共查询到19条相似文献，搜索用时 189 毫秒
1.
从参考馆员制度与学科馆员制度的发展历史入手，从内涵、服务对象与服务内容、服务方式、服务性质、服务模式、角色与职责、素质能力等方面分析比较了参考馆员与学科馆员的异同，提出在当今网络资源庞杂浩繁，现代信息技术日新月异的情况下，建立和完善学科馆员制度，是知识经济时代知识创新的必然要求，也是图书馆服务创新．提高信息服务质量与水平的需要。 相似文献
2.
高校图书馆学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法,是一种以大学学科为对象而建立的学科高级专门服务人员对口服务模式。学科馆员服务是深层次、高质量的信息服务,其学科服务的内容包括建立学科馆员与对口学科的联络机制,提供咨询服务,为对口学科师生提供信息教育和培训,参与教学与学习支持,整合、开发学科文献信息资源,建立虚拟参考学科咨询平台,提供网上在线咨询服务,提供优质信息服务。 相似文献
3.
“学科馆员”制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。 相似文献
4.
熊丽芳 《农业图书情报学刊》2016,(3):193-195
介绍了物联网下的智慧图书馆及学科馆员的含义基础上,从为教学提供智慧服务、为科研提供智慧服务、提供个性化信息服务、提供定题服务4个方面进行详细探讨,为智慧图书馆学科馆员服务模式的创新提供了新的思路. 相似文献
5.
概述了对学科馆员制度建设的必要性,系统论述了学科馆员应承担的信息建设、信息沟通、信息提供、信息教育以及个性化信息服务等基本职责,阐述了学科馆员应具备的基本素质,并提出了实施学科馆员制度的具体措施。 相似文献
6.
提供优质的学科服务,关键在于学科馆员。文章对学科馆员制度的由来与发展作了介绍,分析了学科服务所面临的瓶颈问题以及制约学科服务发展的主要因素。在此基础上指出,可从五个方面提高学科馆员整体素质,即:提高自身图书馆专业知识水平、提高信息组织与信息素养的能力、提高业务能力、提高职业道德和敬业精神、提高创新能力,进而提高信息服务质量。 相似文献
7.
参考馆员与学科馆员是为读者服务的两种模式,但两者又有本质区别.本文从发展历史、内涵、提供服务、素质和职责要求对参考馆员与学科馆员进行比较,提出我国图书馆需在参考馆员制度的基础上尽快建立学科馆员制度,形成与参考馆员制度互相配合、互为补充的信息咨询服务体系,以便更好地为读者服务. 相似文献
8.
陈金萍 《农业图书情报学刊》2013,(11):183-185
“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。 相似文献
9.
高校图书馆学科馆员的选拔及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
李大林 《农业图书情报学刊》2008,20(10)
学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施. 相似文献
10.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):162-163
培养学科馆员,拓展学科服务,是高校图书馆由文献信息服务走向知识信息服务,发挥文化阵地作用的重要途径。读者协会作为高校图书馆指导下的大学生社团组织,可以成为图书馆学科馆员的补充队伍。本文以三明学院为例,针对学校图书馆学科服务的现状,从学科馆员目标定位、服务对象层次、读者协会作为学科馆员助理的可行性、队伍建设及管理等方面进行分析。 相似文献
11.
浅论国家图书馆中文图书阅览服务的过去、现在和未来 总被引：1，自引：0，他引：1
靳鲁黔 《农业图书情报学刊》2009,21(10):173-176
从阅览格局,检索手段,服务模式,读者层次变化等方面对国图中文图书阅览服务工作的过去和现在进行了分析和探索,在此基础上,对未来中文图书阅览工作的主要服务模式之一—信息导读咨询服务提出了＂实行主题馆员导读制,提供导读咨询分层服务,满足读者多元化的信息咨询需求,把咨询服务送到读者身边＂等建议。 相似文献
12.
从大学生专业知识信息需求的视角,评述嵌入式信息素质教育、嵌入毕业论文写作过程的信息检索培训、基于课程的学科导航、学科化知识服务等4种新型的服务模式,并介绍了海南大学图书馆正实践的"反嵌入式"文献检索教学、主题资源指引服务模式,分析其在满足大学生专业知识信息方面的可行性和影响因素,以期为相关的研究提供借鉴。 相似文献
13.
张茂玲 《农业图书情报学刊》2014,(1):184-186
"嵌入式学科服务"模式是未来高校图书馆学科服务的新方向。嵌入式学科服务具有专业性强、涉及面广的特点,是一项图书馆服务系统工程,实践中如何准确把握嵌入的"度",并真正深入到高校用户更深层研究领域中,实现与高校教学、科研服务的有机结合,是摆在诸多图书馆馆员面前的现实问题。在此针对图书馆嵌入式学科服务模式的建立展开讨论。 相似文献
14.
文章将回鹘文《金光明经》第九卷二十五品《长者子流水品》与其相对应的汉语底本逐句进行对勘,找出译者在翻译过程中的增删改写部分,并对增删改写的原因做相关探讨。 相似文献
15.
在信息化环境下,单纯的由学科馆员提供的学科服务已无法满足学科用户多样化、个性化的需求。将协同理论的概念引入高校图书馆学科服务,探讨了高校图书馆学科服务系统各要素之间的关系,研究了高校图书馆学科服务系统各要素之间的可协同性,并提出加强学科服务系统各要素之间全面协同的方法和措施,以实现高校图书馆学科服务的全面协同,促进学科服务的可持续发展。 相似文献
16.
试论农产品营销中的行为模式 总被引：4，自引：0，他引：4
商场如战场,要想在诡秘莫测,行情跌宕起伏的市场竞争中站稳脚跟,就必须搞清楚谁、在什么时间、什么地方、买了什么？掏了多少钱？原因是什么？只有这样才能把握市场脉络,了解消费者的需求,最终锁定目标客户,对症鸡策,灵活应用营销手段,做到“按需生产”,“按需经营”,以求产销两旺。 相似文献
17.
吴爱民 《农业图书情报学刊》2010,22(1):172-174
近年来,虽然农业信息传输＂最后一公里＂问题得到解决,但信息服务并未得到真正有效实现,原因是所提供的信息内容与农民的需求不相吻合。如何为农民提供切实有效的信息,是当前农业信息服务部门亟需解决的问题。江苏省农科院农业科技信息中心利用电话为平台,收集服务对象对信息的个性需求和反馈,并进行有针对性的服务,取得良好成效。 相似文献
18.
齐秀霞 《农业图书情报学刊》2013,(11):166-168
在信息环境下,嵌入式信息服务是图书馆摆脱危机、重塑形象的突破口,是图书馆信息服务创新发展的出路。但嵌入式信息服务应该采取何种运行模式,需因地制宜。就高校中小型图书馆深化开展信息素养教育,开展嵌入式信息服务进行了深入思考。 相似文献
19.