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党的十九大做出了实施乡村振兴的重大部署,乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴。实施乡村振兴战略,是新时代"三农"工作的总抓手,人才振兴是乡村振兴的关键所在。本文简析了乡村振兴背景下人才振兴的意义,通过介绍推进乡村人才振兴的根本遵循,提出了推进乡村人才振兴的总体思路,并作出实施乡村振兴战略中乡村人才振兴应鼓励人才回流、加大人才引流、加强乡土人才培养等的对策建议。 相似文献
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乡村振兴视域下农业高校服务乡村人才振兴的路径探析 总被引:2,自引:0,他引:2
《高等农业教育》2020,(3)
乡村振兴战略是新时代解决好"三农"工作的重要抓手,人才是乡村振兴的第一资源,乡村振兴要抓好人才这个关键要素。乡村人才振兴面临高校人才培养与产业需求不匹配、不契合;乡村人才数量不足、质量不高;农业高校毕业生下不去、留不住的难题。乡村振兴迎来新的机遇与挑战,人才需求更加趋于多方面宽领域。农业高校作为涉农人才培育的主要场所,应为乡村人才振兴承担起更大的责任与使命,亟需在保障乡村人才供给、提升乡村人才素质和能力、促进人才流入乡村上下功夫,切实通过服务人才振兴促进乡村全面振兴。 相似文献
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乡村振兴是一篇大文章,大力推进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,是破解乡村振兴难题的重要举措。在五大振兴中组织振兴作为乡村振兴的重要维度和关键一环,处于领导地位,发挥着核心作用,如何实现组织振兴是乡村振兴战略中必须要解决好的一个重大现实问题。 相似文献
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乡村振兴,人才先行。人才振兴是实现乡村振兴的重要支撑,也是落实乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求的关键所在。在新时代将人才振兴贯穿到乡村振兴工作全过程中已成为推进农业农村现代化不可或缺的重大举措。本文主要针对当前乡村振兴背景下农村人才发展环境有待改善、农村人才培养力度不足和农村人才的激励政策与保障制度不健全等方面存在的问题进行深入分析,并提出相应实践路径,以期助力乡村振兴,加快农业农村现代化步伐。 相似文献
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乡村振兴,人才是关键。笔者通过分析当前陕西推进乡村振兴的战略背景和现实基础、人才振兴在"三农工作"高质量发展过程中的重要作用,结合陕西典型地区的成功经验及不足,探索陕西打造乡村"人才引擎"的实践路径,以期补齐"人才短板",推动农村经济社会高质量发展,实现乡村全面振兴。 相似文献
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乡村振兴战略是关乎民生福祉和社会发展的大政方针.其内涵要求是"产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴"的全面振兴.产业振兴是实现乡村全面振兴的逻辑基础,要着眼推动粮食产业高质量发展,补齐农业农村发展短板;人才振兴是实现乡村全面振兴的关键所在,要高度重视各领域人才,善于营建长期服务"三农"的专业人才队伍;文化振兴是实现乡村全面振兴的灵魂所系,要充分挖掘乡土文化特质,积极塑造"精神引擎";生态振兴是实现乡村全面振兴的外在要求,要加强美丽乡村建设,走生态文明可持续发展之路;组织振兴是实现乡村全面振兴的根本保障,要强化农村基层党组织的领导地位,努力打造乡村振兴"牵引器". 相似文献
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党的十九大报告首次提出了乡村振兴战略,并明确这一战略是新时期"三农"工作的总抓手。乡村振兴提出了5大振兴战略,其中人才振兴是所有振兴的关键基础和支撑,其它所有的振兴都必须基于人才的振兴。本文分析了实施乡村振兴战略,兰州市面临农村"空心化"、人才总量不足、结构不优、生活工作环境欠佳、人才招不来留不住、人才培养培训滞后、激励制度不够完善等困境,并就兰州市突破人才振兴瓶颈,从产业发展、人才培训、生产生活环境等几方面入手,提出了兰州市乡村人才振兴的发展路径,为全面推进乡村振兴提供有力支撑。 相似文献
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人才是乡村振兴的重要战略资源.乡村要振兴,人才要先行.实施乡村振兴战略,关键要依靠人才来带动乡村产业、文化、生态等多方面的发展,为此,要不断强化乡村人才振兴支持、开发乡村人才资源,合理配置乡村人才.江西作为欠发达省份,乡村人才振兴问题存在一定的代表性,如乡村管理人才队伍存在不稳定的"困扰"、乡村服务人才存在作用难发挥的... 相似文献
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何晓 《农村.农业.农民》2019,(8):19-21
我国一直高度重视“三农”问题,党的十九大提出了乡村振兴战略,这是新时代解决“三农”问题的重要战略。习近平总书记强调乡村振兴是全面振兴,包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴等五个方面。其中,人才振兴是乡村振兴战略的核心要素。2018年,中央一号文件再次强调:“实施乡村振兴战略,必须破解人才瓶颈制约。要把人力资本开发放在首要位置,畅通智力、技术、管理下乡通道,造就更多乡土人才,聚天下人才而用之。” 相似文献
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乡村振兴的人才挖掘与培育策略 总被引:1,自引:0,他引:1
培养一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村人才队伍,是实施乡村振兴战略的重要任务,也是农业高校的重要使命。对标乡村振兴人才的内涵,研究乡村振兴人才的特点,统筹培育乡村振兴人才,已成为农业高校现阶段重要的任务。农业高校需要建立乡村人才培养的良性机制,保障乡村振兴人才的数量和质量,地方政府也要充分利用各种政策吸引乡村人才、留住乡村人才,共同保障实现农业农村现代化,推进新时代的乡村振兴。山东农业大学深化本科生、研究生和继续教育改革,主动探索乡村振兴人才培养新模式,适应乡村人才振兴的新要求,做出了一系列具有现实意义的改革和尝试。 相似文献
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