共查询到10条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
大学生心理健康是大学生教育的关键环节,是维护大学校园稳定的重要因素,应当给予高度的重视.心理危机会影响大学生的健康成长,而有效的干预则能避免心理危机带来的危害.文章分析了大学生心理危机的种类以及大学生心理危机的阶段性特征,在此基础上提出了若干条加强大学生心理危机干预的措施. 相似文献
2.
心理危机预防是大学生心理健康教育工作中的主要任务之一。为了有效预防和干预学生心理危机事件,建立家校联动机制是有效途径之一。高职院校要加强对学生的人文关怀和心理疏导,积极预防和有效干预学生心理危机事件,确保学生的身心健康和高校的和谐稳定。 相似文献
3.
在移动互联网时代下,手机已经渗透到大学生的日常生活学习中,与电脑网络一样成为大学生生活中不可缺少的一部分。如何将移动互联网与教学结合起来,让学生回归课堂,不再沉迷于手机。本文主要对移动互联网环境下的教学模式进行了探究。 相似文献
4.
当今,互联网普遍发展,对高职院校大学生的心理健康教育产生了较为直接的影响,拓展了新的思维方式,引导大学生心理健康教育模式的发展。广大教育工作者应利用互联网,与大学生心理健康教育融合,充分整合并利用教育资源,集中力量提升大学生心理健康教育水平和综合素质。 相似文献
5.
6.
移动互联时代的创业环境已经像PC时代创业环境一样,进入了快速发展的时代,创业项目的切入点越来越新颖,也更加迅猛地走概念路线,大学生作为生力军进入移动创业领域,因为自身的特点,在没有足够资源的情况下,需要在某一方面展示自己在的超能力,才能在移动互联网的创业大潮中取得成功。 相似文献
7.
以福州职业技术学院开展生命教育与心理健康教育融合实践为例,思考生命教育与心理健康教育融合意义,探索如何进一步提升"心理育人"实效、引导大学生关注生命、尊重生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命、绽放生命,提高大学生疫情下承受心理挫折和应对突发事件的心理素质和能力. 相似文献
8.
由于高校专科专业特殊的学制特点,加之现有的大学生心理健康教育条件和心理辅导人员专业水平的限制,辅导员、实习指导老师监管不到位,导致大学生校外实习期间出现心理问题而得不到及时的疏导,心理问题越来越严重。本文通过对大学生校外顶岗实习期心理存在的问题进行调查研究,从制度和实习评价机制方面,对如何开展好大学生校外顶岗实习期心理指导工作进行了探讨,并提出利用各种网络平台对校外顶岗实习大学生进行心理教育与指导的新思路,提高其心理健康水平。 相似文献
9.
10.
互联网信息技术在社会上的广泛应用会对当代大学生生活和学习产生直接的影响,威胁大学生的身心健康发展。基于此,本文重点针对网络语言对大学生心理健康影响情况展开分析,确定网络环境下大学生心理健康教育的要点,争取能进一步提高心理健康教育的科学性和有效性,将大学生培养成为积极向上的社会建设者。 相似文献