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随着社会的发展和科学技术的革新,人们对环境的要求越来越高,新能源逐渐被应用到各个领域,新能源汽车就是当下在汽车市场占据较大份额的典型。新能源汽车的生产和发展,依赖于技术人才的努力和实践,因此,培养新能源汽车人才尤为重要,这也给新能源汽车专业实践教学提出更高的要求。在实际教学中要紧跟市场发展的脚步,提供相应的实践平台,提高学生对新能源汽车的深层次认识,从而更好的推动新能源汽车的创造和发展。 相似文献
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新能源汽车发展成为新时代汽车行业发展的浪头,为了进一步保证教学质量与教育实效,高职类院校的汽车维修与保养专业应合理开展过渡期教学改革,适应新发展浪潮,在教育中结合新能源汽修课程的实践性与实训性,在进行理论知识教育的同时,加大对学生实践能力的培养,为学生今后的就业与市场适应性提供良好的技术条件.通过分析新能源汽车课程教学... 相似文献
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随着社会经济水平提高,汽车成为人们日常交通出行的必要工具,同时根据资源节约型环境友好型社会建设要求,新能源汽车作为新一代交通工具,快速占据汽车市场.与之相对应的,新能源汽车维修检测技术落后与快速增长的新能源汽车市场之间的矛盾日益突出.加强新能源视野下的汽车维修检测诊断技术研究对于保证新能源汽车市场稳步健康发展具有重要意... 相似文献
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该文介绍了新能源汽车技术的发展趋势和现状，以及信息技术在汽车行业中的应用和发展现状。分析了教育教学中存在的问题和挑战，包括师资力量不足、课程内容滞后、教学方式单一等。为了解决这些问题，提出了信息技术与教育教学的融合创新策略，包括在线教育、虚拟仿真实验、智能化教学等。最后，总结了信息技术与教育教学融合对新能源汽车技术专业教育的意义和作用，并提出了进一步的研究方向和建议。这些研究成果将有助于推动新能源汽车技术专业教育的发展和提高教育质量，促进新能源汽车产业的发展和进步。 相似文献
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随着时代和社会的发展,我国环境问题越来越严重,这是为了提升人们的生活品质所付出的代价。同时,在环境问题越来越严重的背景下,我国的能源问题也越来越严重,为有效地改善能源紧缺,新能源汽车技术得到了推广。以此同时一个新型技术的出现,也意味着新型人才的需求,所以我国对新能源汽车技术专业人才提出了更大的需求和更高的要求。高职院校作为人才培养基地应该和新能源汽车企业加强合作,实现企业和学校的共赢,保证为社会和企业提供更多的专业人才,本文就主要围绕在校企合作模式下的高职新能源汽车技术专业教学模式创新进行研究。 相似文献
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发展新能源汽车,是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。目前,在国际大形势下,汽车产品形态、交通出行模式、能源消费结构都在发生深刻的变革,新能源汽车产业面临前所未有的机遇和挑战。高职院校对于新能源汽车技术的发展,有着很大的影响,如何培养优质的新能源汽车专业技术人才,是一个值得讨论的问题。本文将以发展规划为指导,对高职院校新能源汽车技术专业教学改革进行探究。 相似文献
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随着世界经济的快速发展,人们对于可持续发展的诉求越来越强。相应的,为了实现节能环保的重要目标,新能源汽车的相关研究受到了更多关注。在这样的背景下,社会对能够掌握国内外新能源汽车发展方向,明确其生产销售、维护保养等各个环节方法与意义的人才更加青睐。在这样的背景下,开展新能源汽车运用与维修专业建设的相关研究极具理论与实践价值。因此,本文就从新能源汽车产业的发展现状出发,浅谈如何真正有效地实现新能源汽车的专业建设,从而为企业与社会输送更多优秀的专业人才。 相似文献
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随着能源问题的日渐突出,新能源汽车在市场上推广力度越来越大,与之相对应的研发、装配、售后服务等人才的需求量也在逐年增加.因此,为了满足社会发展的需求、构建起科学的实训教学平台、培养出更多合格的应用技能型人才,在新能源汽车技术职业培训过程中研究探索新能源汽车实训基建设体系势在必行. 相似文献
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随着新能源汽车市场保有量的不断提升,加强新能源汽车维修工作成为汽车行业发展的重要趋势。电子诊断技术依托智能化系统实现了对新能源汽车故障的自动化诊断,有效地提升了汽车维修的效率。本文以电子诊断技术在新能源汽车维修中的应用价值为切入点,剖析电子诊断技术在新能源汽车维修中的具体应用,并且提出应用注意事项。 相似文献
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2020年4月,国家发改委公布了新基建内容,包括七大基础建设领域,其中新能源汽车充电桩的建设为新能源汽车行业的发展注入了新动能。文章在此背景下分析了当前新能源汽车发展面临的问题,并结合新基建提出新能源汽车提高市场认可程度、扩大新能源汽车消费比例的对策,以期在新能源汽车发展中发挥积极的作用,更快更好地推动新能源汽车行业的可持续发展。 相似文献
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为了科学地监测和评估新能源汽车技术专业国家教学资源库子项目新能源汽车维修保养课程资源开发与应用情况,推动信息技术在职业教育专业教学和职业培训领域综合应用,促进教育理念、教学方法和学习方式变革,提升教学信息化水平,对新能源汽车维护保养课程教学质量进行监测与评估。通过资源库平台数据统计与分析、教学资料查阅、问卷设计与调查、听课与访谈等方式,对课程建设和平台使用人员进行调研,内容涉及项目团队、课程设计、教学实施、教学效果、教学评价五方面。 相似文献
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新能源汽车概论课程的开设不仅能让学生对新能源汽车有一个清晰的概念,而且能帮助学生理解新能源汽车的发展现状、趋势以及推广的现实意义,是社会发展的现实需要。我国大力发展新能源汽车,不仅能有效推动国家经济的进一步发展,而且大幅度缓解了国家所面临的能源压力,代表了我国现有的经济与科技实力。新能源汽车概论课程的开设是为了让学生在掌握基本的新能源汽车知识的基础上理清汽车行业的发展方向与需求。文章主要分析了新能源汽车概论课程的重要性与存在的问题,探究其实践方向。 相似文献
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新能源汽车是指使用新型能源(如电能、氢能等)作为动力源的汽车，相比传统燃油汽车具有更高的能源利用率和更少的污染排放。介绍了不同类型新能源汽车的基本结构和常见故障分析。首先基于传统燃油汽车和新能源汽车之间的区别，详细论述了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车的基本结构和工作原理。其次针对这三种类型的新能源汽车，分别介绍了常见的故障类型和可能的原因。最后总结在使用新能源汽车时需要注意的问题，避免因为使用不当导致的故障和危险。 相似文献
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新能源汽车的发展,给高职新能源汽车专业发展带来了机遇和挑战。教师教学能力是专业发展的基础和前提,文章浅析了新能源汽车专业发展对教师教学能力的要求,并提出了提升教师教学能力的对策建议。 相似文献
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《农业装备与车辆工程》2016,(1)
目前中国新能源汽车市场尚不成熟,政策的影响至关重要。首先介绍并概括了中国新能源汽车政策发展历程,然后对目前中国新能源汽车市场中最重要的部分——私人购买市场的相关政策发展趋势做出分析,最后指出亟需做出政策调整的方面。 相似文献
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一、我国新能源汽车发展的概况我国的新能源汽车在＂十一五＂期间的五年当中得到了长足的发展,取得了很大的进步。在新能源汽车的制造领域,目前已经建立了具有自主知识产权的技术平台,掌握了新能源汽车的整车集成技术。在车型的使用上开发了既能满足公共交通需要又能满足私人用车市场的各种适用车型; 相似文献