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森林生态美几个问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
森林生态美同森林景观关审美对象不同，森林景观以形、色、声为主要审美对象，而森林生态美则以生态因子、生态系统、生态主体为背景材料，并呈现出具有自身特点的表征、内涵和风格。森林生态美拓宽了森林审美领域，烙上明显的现代社会审美意识。 相似文献
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城市森林：城市生态建设新坐标 总被引：2，自引：0，他引：2
城市森林是由多种植物构成的有机复合体，由于它的发展历史不长，如今还在不断探索和实践之中。目前，专家们从不同角度对城市森林和城市林业有不同的理解，尽管还没有一个公认的城市森林概念，但已达成一定共识：城市森林是以木本植物为主的植被体系；这种植被生长环境为市区及其周边地区；它不是以生产木材为主要目标，而是以改善城市生态环境，促进人们健康、提高生活水平为目的。城市森林有着丰富的内涵：它是以城市为载体，以森林植被为主体，以城市绿化、美化和生态化为目的，以人为本，森林景观与人文景观有机结合，改善城市生态环境，加快城市生态化进程，促进城市、城市居民及自然环境间的和谐共存，推动城市可持续发展。 相似文献
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贺庆棠 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2001,21(1):14-16
论述了林学、森林与林业近两个多世纪以来的发展和变化.林学经历了由传统林学向现代林学的转变.现代林学是以森林生态系统的营建、经营管理和利用为研究对象，以发挥森林生态系统的生态环境功能为核心，全面发挥森林的多种效益和多种功能为目的的学科.对森林的认识也经历了由单株树木到树木群体到森林生态系统的变化.由于对林学及森林认识的深刻变化，人们对林业的认识也就从长期形成的以木材利用为中心，转变到以发挥森林生态系统的生态环境作用为核心和重点，全面发挥森林的生态、经济和社会功能作为林业的指导思想和目标，以实现林业的可持续发展. 相似文献
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山东沿海森林人口承载力探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
提出森林人口承载力概念，并在探讨其概念、理论和研究方法的基础上，以山东沿海森林资源为对象，以人均消耗木材、薪柴、水果、干果等四项主要实物为经济指标，以人均需求森林面积为环境指标，用现有的资料，综合地、动态地分析山东沿海的森林与人口、环境、资源、能源及经济社会发展的相关关系，预测了山东沿海森林在不同发展时期、不同生活水平条件下的森林人口承载力。 相似文献
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衡阳市的森林旅游资源开发利用，要紧紧围绕“建绿色生态、办绿色事业、创绿色文明”的总任务，以丰富的森林风景资源为依托，以不断增长的森林旅游市场为导向，构筑森林旅游产业的骨架。但由于衡阳森林旅游起步较晚，在森林风景资源保护与开发利用、文化内涵挖掘、市场定位、社会重视关注程度及经营管理等方面尚有诸多不足之处，有待进一步改进和提高。 相似文献
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江西：森林旅游已踏上发展快车道 总被引：2，自引：0，他引：2
进入21世纪，随着我国社会、经济持续快速的发展以及我国林业建设全面实施以生态建设为主的发展战略，江西林业部门在省委、省政府的正确领导下，以丰富的森林风景资源为依托，以日益增长的森林旅游市场为导向，大力建设森林公园，发展森林旅游。特别是近年来，江西省森林公园发展迅速，森林旅游产业规模不断壮大，生态效益、社会效益、经济效益稳步增长，[第一段] 相似文献
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浅谈琅琊山森林公园的建设和森林旅游业的发展琅琊山国家森林公园张尽忠森林公园，是以森林环境和森林景观为基础，充分发挥森林综合效益，开办以旅游为主要经营内容的公用事业。只有不断提高森林的绿化程度和景观品级，开发出“名、特、奇”的观览项目，才能有效地促进这... 相似文献
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森林文化是以人类与森林和谐共存为指导思想和研究对象的文化体系，是反映人与森林关系的文化现象的总成，是林学教育不可或缺的组成内容。较长时期以来，我国林学本科人才培养主要以林业技术科学教育为主导，森林文化教育有所缺失。随着林业发展战略由“两大体系”向“三大体系”的转变，林学本科人才培养应由以理论技术为目标转向以理论技术与生态素养并举为目标。因此，应加强森林文化教育，充分发挥其启迪学生热爱森林、培植生态文明理念、强化学生的生态伦理观、培养生态文明的倡导者、培养学生良好的生态素养、增强践行生态文明的能力等功能。 相似文献
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粤东森林防火地理信息系统设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
根据粤东森林防火工作的实际情况，综合运用组件技术、数据库技术、软件集成技术等多种技术开发了森林防火地理信息系统。采用MapX为开发组件，以Visual C＋＋为开发工具，开发了粤东森林防火地理信息系统，系统对森林防火指挥工作具有较高的实用价值。 相似文献