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乡村振兴，关键在人。培养造就一批高素质农民队伍，是促进乡村人才振兴和农业农村现代化的重要抓手。近年来，高素质农民培育工作得到了党和政府的高度重视，通过整合教育培训资源、建好用好培育体系、分层分类开展全产业链培训等措施，形成了较为完善的工作机制，取得了实实在在的成效。为进一步提高培育质量，规范各级培育机构的工作行为，需要建立“进行培训需求调查→制定培训计划→组织实施培训→开展农民培训效果评估→修订培训计划→组织实施培训......”的循环系统，完善高素质农民培训运行机制，提高培育质量和效果，促进乡村人才振兴和农业农村现代化。 相似文献
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随着经济和社会的持续发展，城镇化的加速推进，致使大量农村剩余劳动力转移外流，导致农业农村发展人才短缺。文章主要探讨了乡村振兴阶段高素质农民培育存在农业生产上缺乏青壮年劳动力，生产技术培训形式单一，培训内容与农民实际需求匹配度低，师资力量薄弱，农民参与培训的积极性不高等问题。提出深入分析农民实际生产需求，匹配培训内容，改变培训形式，建立健全农民教育培训体系，强化师资队伍，夯实教育培训基础等对策，为全面推进乡村振兴提供强有力的人才支撑。 相似文献
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农民教育在农业可持续发展中的地位和作用 总被引：1，自引：1，他引：0
本文认为,发展农民教育,提高农民队伍的文化素质是保证农业可持续发展的基础,是农村现代化建设的保障。随着我国农业和农村经济跨入新的历史发展阶段,农民教育要借鉴发达国家的成功经验,结合我国的实际,培养一只高素质现代化的农民队伍,保证农业的可持续发展;培养农村第三产业人才,促进农村第三产业发展。 相似文献
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【目的】利用定量方法测定评价河南省农业农村现代化发展水平。【方法】从农业产业、农业生产、农业经营、公共服务、基础设施、生态保护、投入保障、农民生活、可持续发展9个维度构建河南省农业农村现代化水平评价指标体系，采用加权函数模型对河南省各地市农业农村现代化发展水平进行测度，进而构建提升河南农业农村现代化水平的实践路径。【结果】河南省农业农村现代化水平整体不高，优势与短板并存。【结论】基于全局考虑，从优化农业产业体系、健全农业生产体系、完善农业经营体系、提高农村服务保障能力、加强农业生态建设5个方面提出优化建议，以加快河南农业农村现代化进程。 相似文献
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摘要：大力培育高素质农民队伍,是解决未来“谁来种地”的重大决策。近年来,泗洪县农业技术推广中心聚焦农业安全生产经营,严格认定新型职业农民,创新开展农民学历提升教育,加强小农户培训,兼顾效率和公平,紧密围绕产业发展、农村现实和农民实际需求,根据农民文化水平、年龄结构因地制宜制定培训实施方案,重视对培训工作的监管,创新党史+高素质农民培育模式,培育一支懂农业、爱农村的高素质农民队伍,造就更多乡土人才,为乡村振兴提供人才支撑。 相似文献
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在全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的大背景下,实现乡村全面振兴和农业农村高质量发展已成
为重要课题。乡村振兴关键在于人才振兴,加大新时代农民培训力度,培养高素质农民群体对构建新发展格局、实现
共同富裕具有重大战略意义。通过梳理中外农民培训发展历程,对比中外农民培训模式在法律法规、经费保障、社会
认同、培训体系、教育体系五方面的现状及特点,找出我国现阶段农民培训的短板,并以国外先进经验为指导,架构起
有完善法律法规、多元筹资渠道、高度社会认同、灵活培训体系、上下贯通教育体系的新时代农民培训模式,为农业农
村现代化发展提供新思路。 相似文献
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发展农民教育加快农民培训步伐 总被引：3，自引：0，他引：3
农业发展靠科技．科技进步靠人才。人才培养靠教育，这是现代农业发展的客观需要。我国加入WTO．农村、农业面临严峻挑战。实现农业的跨越式发展，有许多制约因素．但至关重要的是人的因素，是农业劳动者的科学文化素质。只有发展教育，才能使我国庞大的人品重负转变为人才资源的优势。发展农民教育，开展农民培训，提高农民素质，是建设现代农业，促进农民增收，统筹城乡经济社会发展的重要举措。 相似文献
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让大学生去农村经营家庭农场是缓解当前农村高素质人才短缺的一条出路。种田离不开农民,现代农业的发展更需要高素质的农民从事农业及其相关产业的工作。但是当前我国现代农业的发展遭遇到了两难的困境:一方面是农村高素质的人才在流失,基层新型农业人才青黄不接;另一方 相似文献
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成都市青白江区绿色证书培训工作紧紧围绕农业产业化发展和社会主义新农村建设，发挥农广校从中央到农村基层的办学体系优势，整合农业、组织、科技、教育、人事劳动等部门资源，精心组织，合理安排，形成了政府统筹、农业牵头、部门配合、社会参与的绿色证书教育培训格局。通过5年的培训，为我区农村培训了一大批农村实用人才，提高了农民科技文化素质，促进了农村经济社会的全面发展。 相似文献
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培育高素质农民推进农业农村现代化进程探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《现代农业科技》2020,(14)
在深入推进农业农村现代化的关键时期,没有一支高素质农民队伍来发挥引领、支撑、服务作用,乡村振兴战略实施的各项工作难以在农村真正落实落地。当前,在培育高素质农民过程中还存在从业高素质农民基数不足、培育体系能力不强、高素质农民制度还不够完善等问题,解决好这些问题是推进农业农村现代化不可忽视的重要课题。本文客观界定了高素质农民和评价其发挥的作用,调查分析了江苏省部分地区培育高素质农民存在的问题,提出了培育高素质农民的新路径、规范管理高素质农民的措施,并对高素质农民在推进农业农村高质量发展过程中的成效进行了展望。 相似文献
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要推动乡村人才振兴，就要把人力资本开发放在首要位置，强化乡村人才振兴支撑。随着我国农民教育培训工作的深入开展，特别是“高素质农民培育计划”的提出和实施，农民综合素质不断提升，为实施乡村振兴战略、加快农业农村现代化提供了强有力的人才支撑。文章阐述了高素质农民培育的现实意义，分析了高素质农民培育的现实困境，并从完善农民培训项目组织体系、加强乡村数字基础建设、提高高素质农民的社会认可度、积极推进城乡基本公共服务均等化等方面提出了高素质农民培育的优化路径，以推动高素质农民成为乡村全面振兴的主力军。 相似文献
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乡村振兴,人才是保障,培育高素质农民,为乡村振兴和农业农村现代发展提供人才支撑。本文对麦积区高素质农民培育现状和培育过程中存在的问题进行分析,并结合实际提出对策建议,以推动全区高素质农民培育工作提质增效。 相似文献
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“三农”问题是我国社会和经济发展中的重要问题。推动“三农”发展，是实现我国农村长治久安的重要手段。我国“三农”发展中的核心问题是农民素质问题，尤其是农民创业意识不强，创业能力弱，综合素质不高。高等农业学校作为为“三农”发展培养高层次人才的摇篮，有责任培养大批高素质农村创业人才。 相似文献
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随着我国农业科技的快速发展,作为农业大省的河南,相关农技推广体系日渐完善。但其发展仍存在诸如农技推广资金不足、农民综合素质不高、农技推广人员素质有待提高等问题。当前,应通过加大资金投入,提高农民综合素质和文化水平,培养高水平、高素质推广人才等,进一步完善河南省农技推广体系。 相似文献
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近年来,随着科学技术的不断发展以及社会经济的不断转型,我国新形势下,乡村振兴发展战略全面贯彻落
实在农村建设和发展过程中,其中农民是主要的人才来源。而在新形势下培养高素质的农民,不仅要求农民具备相对
较高的农业专业知识,还要求农民具有全面的综合素质以及能力。因此,本文将主要讲述新形势下培养和发展高素质
农民的重要意义和作用,深入分析和探究当前农民教育培训过程中存在的问题和不足,并提出一系列科学合理的有效
应对策略,从而有效地促进农村可持续发展。 相似文献
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高素质农民作为乡村振兴的主力军，是乡村经济发展中不可或缺的人力资源，为夯实乡村发展提供了巨大的人才支撑。做强高素质农民培育，是乡村振兴战略的关键环节。本文从高素质农民培育的现状出发，提出了具体实施措施，为今后高素质农民培育提供理论支撑，助力农业农村现代化和乡村全面振兴。 相似文献
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新农村建设的主力军是农民,农民问题特别是农民素质问题,是影响和制约着中国农业现代化建设的根本问题,没有高素质的新农民,根本谈不上农业现代化。因此,发展农村教育,提高农民素质就显得极为重要。提高农民素质不仅事关我国农业现代化,也是新农村建设的一个重要内涵。文章通过对我国农民教育和农民素质现状的分析,进而提出了我国当前发展农村教育,提高农民素质的对策。 相似文献