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乡村振兴战略背景下，只有开展好对农民的思想政治教育工作，才能为提高农民素质夯实基础、为改善农村环境铺平道路、为推进农业发展提供保障，从根本上解决好“三农”问题，助推乡村振兴伟大事业。同时，新时期要确保乡村振兴战略的稳步实施，必须要着力完善农民思想政治教育的制度化建设、工作队伍建设以及创新载体建设，以农民思想政治教育之“矢”，射乡村振兴之“的”，奋力开创乡村全面振兴新局面。本文论述了乡村振兴背景下加强农民思想政治教育的重要意义，分析了制约因素并给出了有效对策。 相似文献
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齐孟晗 《农村．农业．农民》2023,(4):52-55
新时代,以习近平同志为核心的党中央提出乡村振兴战略,这就要求高校在做好教育教学工作的同时,注意紧密结合农业农村现代化进程,重视农村籍大学生思想政治教育。本文在分析乡村振兴战略与农村籍大学生思想政治教育二者关系的基础上,对农村籍大学生思想政治教育现状及原因进行分析,并提出了乡村振兴战略下农村籍大学生思想政治教育优化路径。 相似文献
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实施乡村振兴战略,是党的十九大做出的重大决策部署,想要扎实有效落实乡村振兴战略,必须优先发展农村教育事业。而发展乡村教育,教师是关键,是推动乡村教育事业科学发展的重要力量。在新的时代背景下,乡村教师承担着乡村振兴“引路人”的使命,乡村教师的思想政治觉悟很大程度影响着乡村教育水平的高低,影响着乡村振兴战略的实施效果。本文针对我国乡村教师思想政治素质现状进行了分析并提出改进措施,希望能为现阶段我国乡村教师思想政治工作和队伍建设提供帮助。 相似文献
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农民是乡村振兴的主体，做好农民思想政治教育工作是做好农村一切工作的生命线。在乡村振兴视域下对农民进行思想政治教育是提高农民思想认识，加深农民对政府信任，有效落实国家政策的桥梁。本文通过论述乡村振兴视域下农民思想政治教育的重要性，剖析农民思想政治教育存在的问题，进而从诸多角度探究乡村振兴下提升农民思想政治教育的有效举措，以此为乡村振兴视域下农民思想政治教育研究提供可行性建议。 相似文献
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乡村振兴战略包括人才振兴，农民是乡村的主体，只有先对农民进行思想政治教育，才能促进乡村振兴战略的顺利推进。对农民进行思想政治教育的过程中，仍然存在思想政治教育内容单一，教育载体落后，教育队伍不完善，农民素质偏低，教育方法落后等问题。针对这些问题，提出了丰富思想政治教育内容，优化教育载体，优化教育队伍，提升农民综合素质，改善教育方法等优化对策。 相似文献
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乡村振兴战略是新时代"三农"工作的总抓手.农民思想政治教育是以马克思主义为指导,在党的领导下,转变农民思想观念、提升农民道德素质的教育实践活动.乡村振兴战略的提出为农民思想政治教育提供了新的发展机遇,农民思想政治教育能够引导农民转变思想观念,投身于乡村建设行动之中.因此,站在新的历史交汇点上,从战略高度上充分认识农民思想政治教育对乡村振兴的重要性、着力把握乡村振兴中农民思想政治教育的新要求,厘清二者之间的内在关系既是农民思想政治教育发展的现实需要,也是推进乡村全面振兴的必然要求. 相似文献
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农业农村现代化是实施乡村振兴战略的总目标，在认知新时期农村区域转型发展的时代内涵、阶段特征、现实困境以及根本要求的基础上，以内涵式发展策略为指引，是国家乡村振兴战略有效推进和取得成效的关键。综合运用地理学、关系论和政策分析方法，溯源乡村振兴战略的理论基础，理清建设目标间的相互关系，明确农村区域发展的瓶颈，探索内涵式发展路径。结果表明：乡村振兴战略理论是在马克思、恩格斯农村发展理论和中国共产党历届领导集体的乡村发展思想的基础上，吸收城乡一体化等思想形成的一种系统性发展体系；乡村振兴战略是一个复杂的、综合的系统性工程，五大具体目标相互联系且不可分割，必须置于城乡一体化架构和国家“五位一体”战略布局中统筹推进；农村作为乡村振兴战略实施的关键区域，仍然面临着经济发展不平衡、产业融合缺乏弹性等体制机制方面的“乡村病”;内涵式乡村振兴道路要求科学把握农村区域的现实困境和发展方向，在振兴现代农业产业、强化基层治理、重塑乡村文化、保护生态环境、盘活自然资源等方面下足功夫，做到统筹兼顾、综合平衡、突出重点、全盘振兴。 相似文献
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乡村振兴是新时代新农村全面建成的新契机，涵盖了农村经济、政治、文化、社会建设等诸多方面，需集全社
会之力共同推进。地方农业高校应该发挥人才培养、科技创新、社会服务、文化传承等优势，助力乡村振兴战略，推动
农业产业升级，激发农村全面发展潜力，谱写新时代农村建设的新篇章。本文从地方农业高校的视角解析了乡村振兴
战略，并对地方农业高校服务乡村振兴的思路进行整理，提出地方农业高校应改革人才培养模式、建立科技创新体系、
完善成果传化机制与大力发展“耕读教育”，为乡村振兴战略提供理论支撑和人才保障。 相似文献
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乡村振兴战略为农村思想政治教育提出了新要求与新内涵。目前农村地区思想政治教育存在的困境,主要表现为思想政治教育主体力量薄弱、基层组织工作不到位、农村地区思想政治教育体系尚未健全等。解决以上问题,需要优化思想政治教育内容、促进思想政治教育主体多元共建、充分发挥隐性思想政治教育优势和发挥网络载体功能,以此强化农村地区思想政治教育。 相似文献
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人才振兴是乡村振兴重要组成部分,离开人谈振兴是不切实际的,青年是国家发展的生力军,乡村振兴离不开农村青年的助力作用。但是,当前农村青年综合素质仍然有待提高,农村青年精神动力尚待激发,乡村本土人才亟待被挖掘。从农村青年综合素质、精神动力以及本土优秀青年三方面着手,立足于乡村振兴战略背景,浅论加强农村青年思想政治教育必要性。 相似文献
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罗晓春 《农村．农业．农民》2023,(10):46-48
高职教育因其突出的职业性和实践性,在乡村振兴中有着特别的优势,思想政治教育尤为重要。发挥高职思想政治教育在乡村振兴中的作用,可以从五个方面着手：挖掘思想政治教育资源,丰富思想政治教育的内容和形式;创新思想政治教育模式,积极开展农村党建活动;指导学生开展农村调研,激励学生投身乡村振兴;开展职业技能培训,培养乡村振兴人才;加强交流合作,形成城乡教育融合和良性互动的良好局面。 相似文献
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杜家方 《中国农业文摘-农业工程》2019,31(6):41-45
乡村振兴战略是继新农村建设战略后，党中央针对新时代“三农”工作的新战略、新部署和新要求。这一战略意在更好地解决中国乡村发展不平衡不充分的问题，是社会矛盾变化后对农村发展所提出来的新要求。面对目前中国城乡发展不平衡、农业产业结构不合理、农业附加值低、综合效益不高、农村年轻人口外流、老龄化问题严重、乡村衰落等现状，为了避免落入“中等收入陷阱”，实施乡村振兴战略，缩小城乡发展差距，激发农业产业活力，是我国发展进程中的必经之路。本文旨在通过研究我国农村发展现状，分别从创新农业产业结构、建设美丽宜居乡村、提高乡风文明水平、完善农村民主治理结构、健全农村教育医疗养老保障等五个方面分析今后一段时期乡村振兴战略的着力点，并以此为依据预测中国农村未来发展前景，为乡村振兴战略的有效实施推进提供理论依据。 相似文献
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实施“乡村振兴战略 ”是党的十九大提出的振兴乡村的总的战略实施目标,其中,产业振兴是推动乡村振兴的重点,是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础。当下正值“脱贫攻坚”与“乡村振兴”战略衔接的关键时刻,二者的有效衔接直接关系到农村工作重心的逐步转移,关系到“两个一百年”奋斗目标的有序推进。对巩固发展优质产业以及进一步推进乡村振兴具有重大意义。本文以罗定罗平镇、榃滨镇乡村产业振兴的现状分析与成效为例分析了乡村产业振兴实现的途径、目前面临的主要问题与现存问题的原因分析,并对存在的问题提出了抓好产业与人才两大重点;健全农村地区的基础设施建设;解决民众教育问题等建议,为以乡村产业振兴实现乡村振兴提供参考。 相似文献
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组织振兴是全面推进乡村振兴战略的根本和保障。赣州市为推进乡村振兴战略，落实组织振兴，实现高质量发展目标，从赣南革命老区实际出发，进一步夯实农村基层党组织、培育乡村振兴“领头雁”、发展农村集体经济，构建了乡村组织振兴高质量发展的“党建+N”模式，为其他革命老区乡村振兴高质量发展提供了以党建、机制和人才促进乡村振兴的有益经验，并对推进革命老区乡村振兴、实现农业农村现代化具有一定的启示意义。 相似文献
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党的二十大报告提出要“全面推进乡村振兴”，这是对党的十九大报告中“实施乡村振兴战略”的进一步发展。完善农业支持保护制度是乡村振兴战略推进的一个重要抓手，在新的历史时期，为了加快推进我国农业现代化、建设农业强国，助力乡村全面振兴，需要进一步完善农业支持保护政策。本文结合河南省农业农村的发展现状进行分析，探究完善农业支持保护制度的路径，以推进乡村振兴战略，促进农业农村现代化。 相似文献
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魏后凯 《农村．农业．农民》2019,(3):13-14
习近平同志在党的十九大上首次提出实施乡村振兴战略以来,就乡村振兴战略、“三农”发展等发表一系列重要论述。这些重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代坚持农业农村优先发展、做好“三农”工作提供了思想指导和行动指南。 相似文献
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本文结合河南省柘县乡村振兴战略的实施与目前农村教育的实际情况，通过文献研究、问卷调查、个人访谈等方法从农村学校的软硬件设施、农村教师的专业性和稳定性、城乡教育二元化等方面探究新时代乡村振兴战略下柘城县农村教育的发展现状及问题成因，并提出相关的意见，将农村教育发展与新时代乡村振兴相结合，为乡村振兴战略打下坚实的基础。 相似文献
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自党的十九大报告提出乡村振兴战略以来，历年的“中央一号文件”对于该战略均有提及；农村集体经济作为乡村振兴战略的关键构成部分，在推动乡村产业结构转型、促进乡村产业高质量发展方面发挥着不可替代的作用。党的十八大以来，农村集体经济进入创新发展期，且取得了显著的发展成效；在乡村振兴战略全面落实的背景下，对农村集体经济提出了可持续增长的要求。在农业农村现代化建设的新征程上，应当积极创新农村集体经济的产权制度、组织结构、经营模式和发展机制，从而推动农村集体经济的可持续式增长，为乡村振兴战略“保驾护航”。 相似文献
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农村成人教育是实现乡村振兴重要抓手，是提高国民教育的重要手段。乡村要振兴，教育必振兴，农村成人教育有助于农民科学素养与综合素质的提升，完善农村成人教育，为乡村振兴注入持久动能尤为重要。基于此，以“乡村振兴”战略为新时代背景，探讨了农村成人教育在新时期发展的现状、存在的问题，并有针对性地提出了加强成人教育观念认同，适当提高经费投入；加强师资队伍建设，大力开发成人教育课程；加大教师重视力度，转变农民思想认识等政策建议，为农村成人教育新时代转型发展提供了借鉴，更好地助力乡村全面振兴。 相似文献