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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(5):128-133
利用安徽省高等院校等单位86个组织212名个体的调查数据进行实证分析,探索了组织创新文化对创新型人才学习行为、思维特征影响及作用机理。研究结果表明,组织创新文化对创新型人才学习行为与思维特征各维度存在一定正相关,学习行为对发散思维的影响大于对聚合思维的影响;学习广度在组织物质创新文化、制度精神创新文化和发散思维、聚合思维之间是部分中介作用;学习深度在组织物质创新文化和发散思维、聚合思维之间无中介作用,在制度精神创新文化和发散思维之间是部分中介作用,在制度精神创新文化和聚合思维之间是完全中介作用;问题意识在组织物质创新文化、制度精神创新文化和发散思维、聚合思维之间是部分中介作用。 相似文献
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文章对校园文化研究进行了总结,将校园文化概括为四个层面:精神文化层面、行为文化层面、制度文化层面和物质文化层面。从文化的角度对校园景观规划方法进行了探讨,包括功能协调、空间耦合、景观外化、行为引导、公众参与五个方面,并以哈密师范校园景观规划为例进行了实证研究。通过景观规划,以物质文化层面的校园空间与景观形态为直接对象,融揉贯通校园精神文化、行为文化和制度文化,营造富有文化内涵的校园环境,应该成为当前及未来校园改造建设的重点。 相似文献
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信息时代大学图书馆普遍面临危机,移动图书馆作为高校图书馆文化的一种新的载体,为图书馆的发展开拓了一个新的发展空间。本文详细分析了国内外移动图书馆的发展现状,同时在物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化方面构建做了深入的探讨。 相似文献
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王晓燕 《安徽农业大学学报》2009,(1):137-139
建设和谐文化是图书馆文化建设的时代要求，从图书馆文化内涵的四个方面——物质文化、制度文化、行为文化和精神文化论述了以人为本，建设和谐的图书馆文化。 相似文献
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通过了解体育文化的内涵,了解到体育文化是在以精神文化为核心、物质文化为基石、制度文化为保障、行为文化为重点的基础上构成的。四个层次之间相互依存、渗透、制约、推动,在特定的系统中相辅相成、互为制约。结合当前体育文化建设的现状,提出巩固精神核心、夯实物质基础、加强制度保障、紧抓行为重点的分层视域下体育文化建设策略。 相似文献
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周宝民 《辽宁农业职业技术学院学报》2009,11(3):57-58
大学文化可分为三个层次,即物质文化、制度文化和精神文化。三方相互制约、相互促进、相互影响、相互转换。制度文化是大学文化系统的关键,只有通过合理的制度文化,才能保证物质文化和精神文化的协调发展。只有加强制度文化创新,才能促进大学精神提升。 相似文献
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大学精神是大学的灵魂,是一所大学气质、品味和神韵的展示。它对高校校园文化建设起着核心和主导的作用。构建高校和谐校园文化,要以大学精神为主旨,以高校个性为特色,融社会主义核心价值观和和谐文化为一体,培育和形成和谐的精神文化、和谐的物质文化、和谐的制度文化、和谐的行为文化,在保障高校和谐健康发展的同时,发挥引领社会先进文化建设的重要作用。 相似文献
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论高校基层党组织文化建设 总被引：1，自引：1，他引：0
从文化的视野对基层党组织建设进行思考,阐明了基层党组织文化建设的内涵和重大意义,提出了基层党组织文化建设的总体要求,并从精神文化、组织文化、行为文化、制度文化、物质文化等角度对基层党组织文化建设进行了系统的论述. 相似文献
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为突出高职校园文化建设的优势和特色,对建设融合企业文化、富有职业特色、注重技能培养的＂职技型＂校园文化进行探讨。认为应借鉴优秀企业文化,吸纳先进企业制度,模拟企业真实情境,融合企业理念精神,在校园文化物质、精神、制度、行为各项建设中彰显特有的职业文化特色。 相似文献
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李于雄 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(4):106-109
和谐校园文化是校园物质文化、制度文化和精神文化3个层次中各要素处于一种相互协调的状态,是大学生科技创新能力的物质保障、政策支持和文化底蕴。高校应构筑大学生科技创新平台,加强和谐校园物质文化建设,完善大学生科技运行机制,促进和谐校园制度文化发展,营造大学生科技创新氛围,丰富和谐校园精神文化内质,为培养大学生科技创新能力创造条件。 相似文献
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图书馆文化建设分为四个文化域,即物质文化,制度文化,精神文化和信息文化.图书馆物质文化的重心是物质资源的多样性和物质资源的动态平衡.图书馆制度建设是图书馆文化建设走向理性的标志,在文化理念和精神的完善上是不可缺少的.物质文化与信息文化在图书馆目前与未来的存在中是相互涵化、转变和一体同构的.图书馆的精神文化分为形象、道德、服务、职业精神、职业道德、价值观等方面. 相似文献
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"村改居"社区文化建设是我国新时期农村文化建设的重要组成部分,对农民的全面发展和农村整体精神风貌的改善具有重要意义。文章基于青岛市后田社区的实地调查,对"村改居"后田社区文化建设状况从社区物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方面进行了分析,并提出了搭建社区文化平台、尊重居民主体地位、完善社区管理制度等加强"村改居"社区文化建设的路径。 相似文献
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高校学生自治组织文化是指学生自治组织全体成员在“自我教育、自我管理、自我服务”的过程中经过历史积淀而逐渐形成的价值理念、精神风貌、规章制度、行为准则、人际关系、环境设施等精神成果和物质成果的总和；其结构特征表现为由浅入深、由外到内的组织环境、组织行为、组织制度、组织精神四种形态；它对学生自治组织的生存与发展起着凝聚、激励、协调、约束、塑造等重要作用。高校必须从环境、行为、制度、精神层面不断为学生自治组织注入鲜活的“文化元素”。 相似文献
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基于层次分析法,构建了徽州文化旅游资源评价体系,包括1个目标层、4个准则层和19个内容层,并对文化旅游资源进行了相应的评价分析。结果表明,徽州物质文化和行为文化具有较高的开发价值,其次是精神文化和制度文化。依据评价结果提出了开发徽州文化旅游资源的相关建议。 相似文献
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本文分析了农村文化建设在构建和谐农村中的意义,从物质文化、精神文化和制度文化三个角度探讨了当前农村文化建设在农村和谐发展当中存在的问题和对策. 相似文献