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根据国家加快发展现代职业教育的要求，促进校企合作、共建园艺专业人才培养模式是促进教学质量提高和培养具有高技能园艺专业人才的重要举措。本研究分析了校企合作共建园艺专业人才培养模式的重要意义、校企合作人才培养的主要问题，及校企合作下园艺专业人才培养模式的改革与实践路径：“就业导向、产教融合”共建高水平人才队伍，“教、学、做”合一，工学交替、任务驱动、项目指引、课堂与企业实践一体化的教学方式，“过程考核，综合评价，以人为本”的育人评价体系，以期为校企合作下园艺专业人才培养模式改革与实践提供参考。 相似文献
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中等职业院校是教育体系的一个分支,主要培养具有一定理论基础的实践型人才.为更好地发挥中职园艺专业的特色及服务社会功能,分析了中职园艺专业人才培养体系的现状,提出要对中职园艺专业人才培养体系进行改革和创新,使其更好地服务于地方经济,并探讨了中职园艺专业技能型人才培养体系的策略. 相似文献
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园艺设施是我国现代农业发展中的重要产业,同时园艺设施也是设施农业生产中一类重要的农业生产性建筑,主要用来进行农作物的高效生产。园艺设施的设计与建造和建筑区域的气候、市场、人才与技术等条件关系密切。由于园艺设施设计与建造是一门新兴专业,我国目前这方面的专业人才缺口极大。在这样的背景下,培养一批符合社会需求、具有园艺设施设计与建造能力的职业院校教师以及技术型人才是当务之急。而《园艺设施设计与建造》一书由胡晓辉主编(科学出版社,2016年6月出版)作者顺应时代的发展,响应时代的号召,教材研究内容选取与职业资格标准相对接,遵循“理实一体”的原则,不仅有助于培养应用型人才,也能够为园艺设施教学课程提供借鉴与帮助,总览全书,该书具有三大特色:一、写作思路清晰、结构层次分明该书写作思路清晰,内容结构层次分明。 相似文献
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培养优秀的研究型园艺专业人才是适应经济快速发展及社会竞争力的需要。围绕如何培养研究型人才的主题,从学校、学院、专业的实际情况出发,经过长期的实践教学,总结出"注重培养学生的科研兴趣;提高教师的综合素质和科研能力;培养学生的自主学习能力、学习手段和学习方法"等适合园艺专业研究型创新人才培养的方法与途径。 相似文献
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《现代园艺》2021,(15)
内蒙古民族大学是内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校,是服务国家和民族地区经济社会发展,培养适应地区实际需求的具有较强实践能力的高级应用型人才的摇篮,其人才培养更注重地区经济发展的需求性和契合性。果树栽培学作为内蒙古民族大学农学院园艺专业的主干课程,具有很强的实践性,同时通辽市将林果产业作为践行“生态优先,绿色发展”理念的重点支柱产业,对果树高级应用型人才需求旺盛。基于“新农科”背景,根据高校园艺专业人才培养规律,并以服务地方经济,培养果树高级应用型人才的目标,探究了果树栽培学专创融合实践教学改革的策略,以期将学生培养成服务国家和民族地区乡村振兴战略的高水平的应用技术型人才。 相似文献
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为研究园艺生物技术的发展现状及策略,从生物技术内容与生物技术应用于园艺的意义展开分析,结合园艺生物技术的发展现状,提出未来发展的策略。通过园艺生物技术发展现状研究和分析,要想实现园艺生物技术的全面推广与应用,必须要综合考虑实际情况,构建健全基因安全评价技术机制、对园艺生物技术专业人才培养、实现融资渠道的多元化、完善园艺生物技术知识产权保护法律法规、促进研究的产业化发展,进一步推动园艺生物技术的应用。 相似文献
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内蒙古农业大学园艺专业本科学生实践能力培养的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《现代园艺》2013,(4)
本文以时代发展要求和高等教育改革为背景,结合园艺学科实际,阐述了园艺专业人才应有的专业知识和实践技能;并针对我校园艺专业实践能力的培养过程中存在的问题提出了相应的改革措施。 相似文献
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园艺疗法在国内的发展现状与应用前景 总被引：2，自引：0，他引：2
《现代园艺》2017,(23)
我国在园艺疗法的研究方面还处于起步阶段,在研究和应用方面还存在很大不足,需要学习欧美、日本等国的园艺疗法经验,尤其是园艺疗法专业人才的培养。本文简要说明了园艺疗法的定义和在国内的现状,详细阐述了园艺疗法的应用和原理,以使园艺疗法从理论和实践上均取得长足的发展。 相似文献
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