共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
随着我国经济的快速发展，农村中大部分青壮年劳力选择了外出打工挣钱致富．致使农村剩下数量庞大的留守群体（留守儿童、留守老人和留守妇女）。据尤溪县初步调查估算，全县农村“三留”人员数量达5、3万人，占农村总人口的14，3％。其中卜16岁的农村留守儿童人数已达1．2万人．60岁及以上的留守老人大约在3万左右，留守妇女的数量也有0.9万人左右。留守群体中大部分存在着不懂科技、生产技能缺乏、生活艰辛等诸多困难。 相似文献
2.
3.
郭少榕 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):12-17
以福建省的政策和数据为例,对已有的解决流动留守儿童问题的政策进行分析,试图总结经验,提出进一步制定和实施解决流动人口子女问题的具体政策建议：（1）政府牵头设立相关权威机构,促使关爱流动留守儿童工作常态化;（2）制定相关的暂行法规为流动人口子女的平等教育权利提供法律支持和机制保证;（3）建立完善的留守儿童监护体系;（4）完善城乡社区环境和教育政策体系以优化流动人口子女的成长环境;（5）给予农民工市民待遇。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
留守儿童因其与父母分离的不利处境,致使其在适应、发展、行为上表现出不同程度的问题.其中,攻击性作为其突出的外化问题严重影响着他们的社会适应能力.为考察留守儿童攻击性的影响因素及作用机制,采用随机抽样法在家长和学生知情自愿的前提下,以学校为单位对西南地区的3 938名留守儿童进行在线问卷调查.结果发现：(1)留守儿童的自尊、生活满意度、心理素质均显著低于非留守儿童,攻击性显著高于非留守儿童;(2)留守儿童的自尊、生活满意度、心理素质和攻击性两两之间呈显著负相关;(3)自尊能够显著负向预测留守儿童的攻击性;(4)在留守儿童群体中,生活满意度、心理素质均在自尊对攻击性的影响中起单独中介作用,且生活满意度和心理素质在自尊对攻击性的影响中存在链式中介效应.研究结果启示教育者和监护者,在学校教育和日常生活中一方面要注重加强留守儿童自尊的培养,同时还要充分重视其生活满意度的提高,尤其是要加强心理健康教育,促进心理素质的提高,从而降低其攻击性,提高其社会适应能力. 相似文献
9.
《农家参谋》2017,(12)
留守问题一直是媒体、社会政府广泛关注的问题,近些年来,社会上各种关于留守儿童、空巢老人等留守力量的案件与事故日益增加。这使得社会各界人士聚焦于留守力量的利用与开发问题。这个现象指引着本项目深入研究——如何去做到有效利用留守力量,减少当下的留守悲剧事件。留守儿童、空巢老人等字眼在二十世纪九十年代不断出现在大众面前,同时关于这一群体的话题与事件也是不断地升温,逐渐受到社会各界人士的关注。留守儿童开始指的是父母出国而子女留国的含义,在当下社会发展中逐渐演变成因父母所在区域经济发展的滞后而外出打工将子女留在农村等地区的含义。同时依据经济发达地区的延展性以及农村发展的落后性,由此形成的对比,导致了留守儿童与空巢老人的所占比例日益增大。 相似文献
10.
11.
随着我国城市化、工业化进程的日益加快,农村外出务工人群不断庞大,在他们给社会带来巨大价值的同时也引起了不容忽视的一系列严重社会问题——留守儿童、留守妇女、留守老人。文章基于在四川省三台县开展的社会调查,结合当前农村实际,针对以上问题提出,发挥学校、妇联、共青团的作用呵护留守儿童,成立"代理家长"联络指导站;制定关爱政策帮扶留守妇女,加强对她们劳动技能和维权意识培养;成立留守老人组织,完善医保制度,创办"服务时间储蓄银行"等措施,以期在一定程度上降低劳动力外流对农村社会带来的巨大负面影响。 相似文献
12.
从社会支持的角度研究农村留守老人问题。以江苏省南京市M村的留守老人为调查对象,对该村15位留守老人进行深入的个案访谈。概括了农村留守老人的社会支持现状,从正式支持、非正式支持两个方面分析了农村留守老人社会支持系统存在的问题。最后,提出了完善农村留守老人社会支持系统的对策,即政府层面加强法律支撑和社会保障;组织层面整合社区资源,发展社区照顾;个人层面加强文化宣传,倡导家庭责任回归。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
《西南大学学报(自然科学版)》2021,(8)
为考察留守儿童父母心理控制对自我关怀水平的影响,以及应对方式在其中的作用,采用父母心理控制量表、应对方式量表和自我关怀量表对3 015名留守儿童进行问卷调查.结果发现:(1)留守儿童父母心理控制、应对方式(除忍耐)及自我关怀之间均存在显著相关关系;(2)在父母心理控制对留守儿童自我关怀水平的预测关系中,应对方式存在多重中介效应,留守儿童父母心理控制分别通过问题解决、求助、退避、发泄、幻想和忍耐间接预测自我关怀水平. 相似文献
18.
社会化是儿童成长发育的必经环节。由于学校教育与日常生活的相对脱轨,加之社会转型梗阻了家庭、邻里及同辈群体与留守儿童的发展互动,使农村留守儿童社会化过程中的关键经验被剥夺,产生了以身心危机为表征的社会化困境。从根本上解决农村留守儿童问题,应以完善学校教育为主线,优化课堂、课程形式,强化教师主体队伍建设,促进农村留守儿童的个性解放与全面发展。 相似文献
19.
我国农村剩余劳动力转移在取得了很大成绩的同时,也出现了诸如留守儿童、留守老人、土地撂荒等问题,在县域经济迅速发展的背景下,农村剩余劳动力实现县内转移是解决农民转移问题的一个有效途径.本文正是基于此,从转移主体的视角出发,通过实地调研数据的分析,运用实证方法研究农村劳动力的县内转移决策行为. 相似文献
20.
改革开放以来,中国工业经济发展迅速,外出务工人群不断庞大,在他们给社会带来巨大价值的同时也引起了不容忽视的一系列严重社会问题——留守儿童、留守妇女、留守老人。新农村建设在问题严重的农村地区已陷入“无人出力”的情况。基于在四川省三台县开展的社会调查,提出相关问题及解决措施。 相似文献