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《江苏农业科学》2016,(11)
以行动者网络理论为视角,通过案例分别对体制内县乡一级农业技术推广主体、体制外农民专业合作社、种植能手等3个推广主体各自的推广逻辑、运行机制、组织行为及农业技术推广的转译过程展开了详细讨论。研究表明,征召力是基层农业技术推广机制运行的核心,它与农业技术推广主体的组织机制存在较为密切的关系。从推广逻辑来看,以国家力量为征召的体制内推广主体因技术供给与农民技术需求之间的势差使其动员能力较弱。农民专业合作社作为体制外推广主体,技术吸纳能力较强,构建起了基层农业技术推广的新型技术共同体,但是融资与人才方面的支持缺乏。依靠农村熟人社会建立起来的种植能手技术推广的适应性较强,但是创新性不够,技术网络的脆弱性较大。 相似文献
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中国是农业生产大国,若想实现农业可持续稳定发展,并发挥其增加农民经济收入的重要作用,必须加大农业技术推广力度。农业技术推广有利于区域经济乃至国民经济的健康稳定发展,同时也能够推动农业朝着规模化、现代化方向发展。但分析目前实际发展现状发现,我国在农业技术推广方面还存在较多缺陷,需进一步改善。因此,本文主要对我国农业技术推广主体的行为实践进行了研究。 相似文献
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作者根据多年从事农业技术推广工作的切身经验,结合学习《中华人民共和国农业技术推广法》的体会,就县级农业技术推广中心,如何利用其在农业推广体系中的主体地位,发挥自身的优势,充分发挥其在农业技术推广体系中的主导作用,做好农业技术推广工作做了系统的论述。 相似文献
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农业科学技术推广过程中,农户是农业技术推广行为的主体。通过调查研究发现,在TYD+CA果品贮藏技术推广过程中,农户对农业科学技术的认知即农户的接受行为,存在四个阶段:认知阶段、考察阶段、实施阶段和确认阶段。这四个阶段是农业技术扩散过程中农户的心理、行为发生变化的过程,是"驱动力"与"阻力"相互作用的过程。正确运用这四个过程,能增加农户的对该技术的认知程度和信任感,可提高技术推广的成功率。 相似文献
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我国农业技术推广典型模式及其效应与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
孙明英 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(6):41-42,95
农业技术推广对农业的可持续发展具有重要的作用。现阶段我国存在政府主导型、农业科研教学单位主导型、农业龙头企业主导型和农村经济技术合作组织(NGO)主导型4种典型的农业技术推广模式,在总结我国农业技术推广面临的挑战的基础上,从农业技术推广主体、要素两方面进行了模式创新,并从社会力量协同、技术成果传递、推广要素结合和推广人员奖励4方面进行了农业技术推广机制创新,以促进我国的农业技术推广工作持续、健康发展。 相似文献
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基于上海市新型农业经营主体调研数据，运用多元有序Logistic回归模型对农业技术推广绩效评价的影响因素进行了实证分析。研究发现：增加对经营主体的科技入户和专家定期指导次数，能有效提升农业技术推广绩效评价；技术指导的及时性可以显著提升农户对农业技术推广绩效评价；技术指导次数的影响为正，但作用并不显著；在农技推广内容中提供施肥施药技术服务、种子种苗技术服务、农产品销售服务对提升农业技术推广绩效评价具有显著的正向影响；另外，经营主体负责人的年龄和学历对农业技术推广绩效评价分别具有显著的负向和正向影响。研究结果对开展农技推广工作、提升农技推广绩效和农户满意度具有重要意义。 相似文献
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全球背景下关于我国农业技术推广的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文梳理了全球农业推广发展趋势,总结了我国农业技术推广存在的主要问题及新时期我国农业现代化建设对农业技术推广的要求,分析了我国近期确立的‘一主多元’的农业技术推广模式,探讨了新时期如何做好农业技术推广工作.文章提出,我国处在传统农业向现代农业转型的关键时期,为切实做好农业技术推广工作,不仅需要坚持国家公益性推广的主体地位,还要鼓励和扶持各类组织积极参与到农业技术推广中,同时要创新思路,在实践中不断探索受到农民欢迎的新型农业技术推广模式. 相似文献
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农业技术推广、农业科学研究、农业教育被称为是农业发展的三大支柱,加强农业技术推广工作是持续增强农业发展能力的重要措施。在热作技术推广工作中,胶农是橡胶科技推广工作中的主体,胶农的心理影响着新品种、新技术的推广速度和效果。本文旨在从胶农心理视角了解和熟悉胶农的心理状态及其特点,分析探讨热作技术推广方式,为提高农业技术推广工作的质量和效率,促进天然橡胶科技成果更快、更有效地在热作生产中得到推广应用提供参考。 相似文献
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在农业技术快速发展的背景下,农业技术推广制度呈现出复杂化趋势,对农业技术人员有了更高的要求。但是现阶段,农业技术人员在进行农业技术推广工作中,还存在推广效率低的问题,制约农业行业快速发展。基于此,本文就对基层农业技术推广制度对农技员技术推广行为的影响进行探究,以期提供参考依据。 相似文献
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农业在国民经济中占有重要地位,是保证社会稳定发展、完善产业结构、提升人民生活品质的基础性产业.1993年我国制定了《中华人民共和国农业技术推广法》,2012年又进行了修正,2013年1月1日施行.《农业技术推广法》的颁布实施对我国农业的快速增长起到了重要的积极推动作用.但随着我国农业的快速发展,农技推广工作逐渐与当前农业生产不相适应,科研、推广和生产融合度不高,推广链衔接不畅,推广行为模式单调,农业技术传输低效,科技成果不能有效转化等问题在很大程度上迟滞了我国农业的发展,迫切需要在立法上构建全面、科学、高效的农技推广体系,在顶层设计上解决我国农业技术推广工作存在的问题.该文通过对现行《农业技术推广法》的立法目的、主要特点、存在问题的研究分析以及借鉴其他国家成功的农业技术推广立法经验,提出对农业技术推广准确定义,规范政府的权利和义务,构建科研、教育、推广的发展联动机制,促进非公有制主体发展,增加规则性条款等立法建议,以期为完善我国农业技术推广法律制度提供参考. 相似文献
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<正>农业技术推广作为农业科研与农民、政府与农民之间联系的桥梁和纽带,在农业发展中起着举足轻重的作用,是农业社会化服务体系和国家对农业支持保护体系的重要组成部分,是实施科教兴农战略的重要载体。作为农业技术推广体系生力军的农技推广人员,是农业技术推广工作的主体,农技人员 相似文献
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黑龙江省种植业技术推广体系现状分析 总被引：1，自引：1，他引：1
黑龙江省种植业技术推广体系健全,是我省农业技术推广的主体,长期以来承担了国家和省级重大农业技术推广工作,对提高粮食综合生产能力,促农增收,提高农民素质,稳定农村经济做出了积极的贡献. 相似文献
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基层农技推广的公益性与管理体制改革 总被引：3，自引：0，他引：3
运用公共产品理论和外部性理论对基层农业技术推广的性质进行界定,提出要根据其类型分别确定它的性质和供给主体。在回顾我国基层农业技术推广体系改革历程和对辽宁省基层农业技术推广体系调查的基础上,提出要建立以国家财政支持为主体的基层农业技术推广体系。基层农业技术推广体系的管理体制实行“三权归县”,在定编定岗的基础上,对基层农业技术推广人员实行资格准入制度、考核制度和退出制度。 相似文献
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农业高职院校参与农业技术推广工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
浙江省农业高职院校组成成分相对复杂,但其主体为地方政府举办且有农业教育历史的高职院校。浙江省农业高职院校主要以自主创新和推广、融入农业技术推广体系、教育培训推广、基地示范推广、公司推广、院地合作推广等方式参与农业技术推广工作,并通过营造氛围、搭建平台、制定政策和强化考核等办法,建立农业技术推广工作的长效机制。农业高职院校应以参与农业技术推广为己任,建立产业联系员制度,优化资源配置,建立激励机制,确保农业技术推广的实效性。 相似文献
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长期以来,我国农业技术推广的主体是国家各级政府的农业推广部门,对农业技术的推广应用起到了举足轻重的作用。随着时间推移,新时代背景下,传统农业技术推广主体弊端渐显,跟不上时代发展步伐;农业技术承接客体小农户接受现代农业新技术能力不足,意愿不强。农业新型经营主体及社会组织趁势补位,谋求发展壮大,自发地通过多种途径融入农业技术推广链条,且优势明显。一些地区通过实践,农业技术推广社会化转型取得初步成果,探明农业技术推广社会化转型可行路径。 相似文献
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土壤肥料技术推广工作面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
1．新时期土壤肥料技术推广工作面临的主要挑战。(1)市场经济的深入发展对土壤肥料推广工作的影响。随着市场经济的发展，农民作为农业经营的主体地位进一步显现，农民自主经营意识进一步提高，农民既是农业经营的主体，又是农业技术应用的主体。因此，新时期的土壤肥料技术推广工作应遵循市场经济规律，尊重农民的经营自主权，加强对农民的引导，以提高农民对新肥料、新技术的认识，实现推广目标与农民需求目标相一致。 相似文献