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档案袋评价通过引导学生建立自己的学习档案,对自己的学习和表现进行反思,能动态、真实地反映学生的学习过程和学习成果,培养学生的认知能力和元认知能力。近几年来,随着教育改革的不断深入,民办高校在英语教学方面做出了很大的努力,取得了重大的发展,在其师资水平、教学管理和学生对英语的重视程度日趋提升。然而,由于生源基础差等方面的原因,在民办院校中传统的评价模式很难提高学生的英语学习兴趣。本文试分析在民办高校大学英语教学目前的教学状况,并探讨了档案袋评价模式的意义,及其运用中所存在的局限性。 相似文献
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从教育学以及心理学的角度来讲,在中学阶段英语教学中运用探究法进行教学是符合学生的心理发展以及认知发展的规律的。本文中,笔者将就中学阶段英语教学中探究法的应用进行详尽的分析和阐述。 相似文献
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目前大学英语教育对学生英语实际运用能力的要求越来越高,全国英语等级考试对学生英语知识的要求也逐步增加,针对综合性大学中英语教学方法改革的建议和论文层出不穷,然而在艺术类等对英语要求较低的院校中,英语教学较之其它学校存在众多困难,对此类院校中的英语教学方法探讨较少。本文试图探讨在艺术类等院校中英语教学的有效展开。 相似文献
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本文探讨了诗歌辅助英语教学的可行性,并对在辅助教学中诗歌的选择以及实际运用进行了阐述,最后提出了一些实际操作的实例,进一步论证了诗歌辅助英语教学的作用。 相似文献
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从教育学以及心理学的角度来讲,在中学阶段英语教学中运用探究法进行教学是符合学生的心理发展以及认知发展的规律的.本文中,笔者将就中学阶段英语教学中探究法的应用进行详尽的分析争阐述. 相似文献
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本文探讨了诗歌辅助英语教学的可行性,并对在辅助教学中诗歌的选择以及实际运用进行了阐述,最后提出了一些实际操作的实例,进一步论证了诗歌辅助英语教学的作用. 相似文献
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邵红万 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(6):229-230
高职英语教学改革离不开有效的教学评价体系。文中分析了形成性评价和终结性评价利弊，概述了形成性评价和终结性评价相结合的模式，并且探讨如何构建高职英语课程多元评价体系，从而使教学评价真正服务于英语教学。 相似文献