共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
2.
3.
试论我校专业英语教学现状及其改进途径 总被引：12，自引：0，他引：12
须海丽 《山地农业生物学报》2005,24(1):92-94
专业英语是大学英语教学的重要组成部分,是促进学生从学习阶段过渡到应用阶段的有效途径。本文在分析专业英语教学的指导思想、特点的同时,针对贵州大学的实际情况,分析了目前专业英语教学中存在的一些问题。并提出了改进教材的编写、排版和印刷质量;加强教学模式和方法的改革;提高教师的素质和业务水平;采用电化教学的形式等改进专业英语教学质量的有效途径。 相似文献
4.
5.
从教学内容选择及教学手段改革两方面，阐述了水产养殖专业英语的课程教学改革，并分析教学改革所取得的效果。。 相似文献
6.
于信文 《农业图书情报学刊》2000,(2):46-48
文章论述了水产高校图书馆在知识经济社会中,要提高对信息咨询服务工作的认识,加强对信息咨询服务机构的建设,并要突出水产科技特色的文献信息资源建设,根据知识经济建设的需要,开拓信息咨询服务工作,以最大限度满足广大读者、用户对水产科技信息的需求. 相似文献
7.
近年来,广西大学水产养殖专业围绕国家和地方经济建设对水产本科卓越人才的迫切需求,针对预定的水产本科卓越人才的培养目标体系,充分利用水产养殖学科的科研项目优势、平台优势和技术力量,调动教师和学生的积极性.通过推进课堂教学改革创新,探索卓越人才培养的路径,依托学科和产业技术体系建设提升教师教学水平,以及水产养殖本科生学习、研究和社会适应能力,取得了显著的预期效果.该文总结2011 ～2013年广西大学水产养殖专业的教学工作,旨在探讨依托产业的本科教学在水产卓越人才培养中所起的作用. 相似文献
8.
9.
水产养殖学专业实践教学模式改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
《现代农业科技》2016,(2)
水产养殖学专业是一个实践性和应用性很强的专业,为了加强实践教学,进行了一系列的相应改革。本文从人才培养方案的修订、实验课程改革、教学实习和毕业实习改革以及校内外实习基地建设等方面,阐述了水产养殖学专业实践教学的改革措施,希望能为其他相关院校的水产养殖学专业实践教学提供参考。 相似文献
10.
国外水产技术推广体系构建及其经验启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《世界农业》2015,(7)
实践表明,健全有效的水产技术推广体系不仅能够提高水产技术的转化效率,而且能够显著提升水产行业的生产水平,是助推经济体水产行业高效发展的重要抓手。本文重点从水产技术推广机构设置、推广队伍建设、推广经费使用和水产技术推广立法4个方面实证考察美国、日本和韩国的水产技术推广体系,在归纳上述各国水产技术推广体系建设经验的基础上,针对性地提出了完善水产技术推广立法、提高水产技术推广队伍素质、增加水产技术推广经费、加强水产经济合作组织建设和完善水产技术成果转化机制的关键举措,以期促进新时期中国水产技术推广体系的进一步完善。 相似文献
11.
正确定位高校水产养殖专业校内科教创新基地的功能,加强基地建设的管理,对水产养殖学科可持续发展起着积极作用。论述上海海洋大学水产养殖科教创新基地的功能,发挥科教创新基地作为本校水产养殖学科教师和学生开展科学研究、学生生产教学实践的重要基地的作用,并对加强科教创新基地的管理方式进行初步探讨。 相似文献
12.
13.
14.
15.
对21世纪专业英语课教学改革的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了我国目前专业英语课程设置的必要性，针对我国专业英语教学现状，对教学改革中关于教学目的、教学方法、师资和教材建设等问题提出了一些想法。 相似文献
16.
从教学内容、教学手段、成绩考核等方面分析了水产生物技术专业基因工程教学上所存在的问题。根据水产行业综合型人才的需要,提出了相对完善的水产类高校基因工程教学的措施,强调专业特点,加强理论结合实践,提高学生学习基因工程的兴趣等。 相似文献
17.
本文根据生物技术专业英语课程的特点,对当前高职高专生物技术专业使用的专业英语教材、学生现状、教学模式及师资力量进行了分析,并针对其存在的问题,提出了更新教学内容、优化知识结构、改革教学方法、加强实践教学的具体措施。目的在于提高英语教学效果,培养出适应岗位需求的高职人才。 相似文献
18.
娄底市人民政府办公室下发了<关于进一步加强乡镇畜牧水产工作的通知>,要求各地在当前机构和农村税费改革的新形势下,加强乡镇畜牧水产技术推广机构和队伍建设.通知强调:一要切实加强对乡镇畜牧水产站的领导. 相似文献
19.
大学专业英语是一门实用型英语课程。该课程对提升学生专业素养,培养学生国际化学术视野具有重要作用。然而,许多大学对专业英语的教学质量却远落后于公共英语的教学。通过简要分析专业英语课程对学生的重要性和当前高校普遍存在对专业英语教学质量低下情况,提出领导式教学的概念以及在提高大学专业英语教学效果上可能发挥的作用。结合《环境科学与工程专业英语》的教学实践,着重论述了领导式教学的理念、具体实施步骤和实施效果。最后,对领导式教学方法提出几点思考。 相似文献