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指出了低碳经济是当今世界经济发展的潮流和趋势。论述了“低碳经济”的概念，探索了“低碳经济”与“低碳消防”及其二者的结合，基于“低碳经济”与“消防工作”相结合，提出了当今的“节能材料”不等于“低碳经济”，应强化消防监管，严控高排放、高危险的产品与使用，在防火和消火中也要坚持低排放，以期提供参考。 相似文献
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新时期风景园林学科创新人才的核心竞争力在于整合性和落地性，相应的专业教育探索强调建构学生的知识体系、促进实践能力和探索精神的养成。建筑学的课程改革的共同趋势是对由建筑设计核心能力、技术和人文构成的“一体两翼”的强化。在对比反思的基础上，华南农业大学风景园林专业建筑类课程群的教学改革强调以价值观为引领、以学生为中心，以创新能力培养为目标，从以“关联拓展”为特征的课程知识体系重构、以“高效自主”为核心的学习探索精神引导、以“集成创新”为目标的专业实践能力培育3个方面进行改革实践。 相似文献
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动物是人类的朋友，进行科学探索时，它们总是走在人类的前面，充当人类科学探索的“侦察兵”。在人类的航天史上更是如此。 相似文献
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在数学教学中，如何设计课堂提问，增强探索意识，培养探索思维，是充分发挥好教师的“主导”和学生“主体”作用的重要形式之一，本文结合教学实例谈谈自己的探索。1．引入式提问在教学中，注意利用各种因素，从提高学生的学习兴趣入手，激发探索欲望，清养思维的主动性，是组织教学的一个重要环节。例如：在讲授等比数列成和公式这节内容时，先讲富代国王与象仅发明者的故事，然后提问刎下：“枷们知道这值聪明的发明者所要的‘几粒’，J＼麦到底有自少垃吗产国王富得出这么多吗P”至此，同学们已纷纷动笔，有的同学到出界武：z＋z＋z’… 相似文献
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近年来，“与时俱进”已经成为我国社会生活中的常用词语，特别是在探索改革和创新的过程中，“与时俱进”更是使用频繁。“与时俱进”，成为影响我国社会发展的重要思想认识问题。我们只有正确理解了“与时俱进”的科学含义，才能认真地实践与时俱进，有效地推动各项工作改革，真正地实现创新。表面上看来，“与时俱进”似乎并不存在什么理解的问题，似乎就是一个“时代变了我们也跟着变”的简单含义。 相似文献
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本文借助“技术—组织—环境”框架与模糊集定性比较分析法，以2020年全国28省为案例，探索了各省生态旅游发展质量差异背后的多因素联动效应。研究表明生态旅游发展质量是“技术条件”“组织条件”“环境条件”彼此联动的综合结果，不存在单个必要条件影响生态旅游发展质量；相对“组织条件”而言，“技术条件”“环境条件”更加重要；技术条件”的空间溢出效应影响了路径的一致性。 相似文献
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社区是与人类日常生活联系最紧密的区域，园艺疗法是直接或者间接利用植物缓解亚健康人群心理压力、减轻焦虑感、提高自我认知能力的手段。为了满足城市居民中压力人群对治疗花园的心理需求，探索园艺治疗在社区花园的应用模式。本研究通过问卷调查了不同年龄段人群的感官偏好及喜欢的园艺活动，以此来探索园艺疗法在社区花园的应用模式。根据调查结果选择合适的植物及园艺活动，在社区花园建立以“治疗景观”与“园艺活动”为基本骨架，以“感官刺激”和“引导参与”为基本方法的“感官刺激—心境恢复—压力缓解”模式，以此缓解人们精神压力，以期为健康中国建设提供参考。 相似文献
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网络信息时代的来临，为高校“两课”教育提供了全新的环境。面对网络时代所带来的新机遇和挑战，该文认为必须解放思想，大胆探索，充分重视和发挥网络在“两课”教学中的作用;要运用网络组织教学，包括在“两课”教学中运用多媒体进行课堂教学;在网上进行答疑和讨论;依托网络的便捷优势，追踪理论热点，丰富课外教学;结合“两课”的学习开展“课题型”教学;引导学生在网上进行社会调查;将互联网技术引入“两课”评估等。 相似文献
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高校毕业生就业工作的思路与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校毕业生工作不仅关系到数百万的大学生，更关系到千千万万个家庭，已成为全国人民关注的重要问题。深化就业工作改革、提高就业工作效率是一个与时俱进的课题。该文从“统一和提高认识，重视就业工作”、“进一步建立健全就业指导工作体系”、“深化学科专业结构，探索创新人才培养模式”三个方面，有针对性地对毕业生就业工作进行了深入的研究和探索，提出做好就业工作的一些思路和对策，以提高高校毕业生就业工作的实效，从而真正把毕业生就业工作放在关系学校生存和发展的战略高度来对待，保证毕业生工作的顺利开展。 相似文献
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近几年来，在区委、区政府的正确领导下，通州区按照“大工程带动林业大发展”的工作思路，努力为全区“两新”建设创造良好生态环境。在保证工程质量的同时，我们对于推进林业重点工程领域反腐倡廉建设进行了探索，取得了较好效果。 相似文献
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针对城市规划专业的特点，分析了城市规划教学中存在的“短板”现象；探索了培养城市规划应用型人才的教学模式，总结出克服“短板效应”的固本强基础、立新显特色的教学原则，以及克服“短板效应”的教学手段，即通过“初筛-初期分类-强化通识教育-监测-分类教学-建立模型”这一系列的过程来实现。 相似文献
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高职院校实践教学管理的改革创新探析 总被引：1，自引：0，他引：1
搞好实践教学是高职教育发展的关键．是高职教育改革的“核心”和“突破口”。本文对我院实践教学管理制度的现状进行了分析，同时通过调研，在广泛吸取各方面经验的基础上，从实际出发，探索研究适合我院的高职教育实践教学体系。 相似文献
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家庭生态林场是五岔淘林业局进入“天保工程”后，在探索扩大职工就业。提高职工收人水平过程中，根据五岔沟实际资源状况作出的重大战略决策，自2000年创建以来，已经探索出了一套具有五岔沟林业局特色的经营管理模式。在创建过程中， 相似文献
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在财政体制实行省管县，行政体制仍然实行市管县的特定时期．地市级部门既不能越位也不可缺位，既要种好本级的“自留山”，又要管好县区的“责任山”。如何寻找工作的最佳结合点，发挥在新时期区域发展中的作用，是一个需要不断探索的重要命题。 相似文献
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“产学研”合作教育是林业高职院校高技能人才培养的必经之路。该文介绍了福建林业职业技术学院在“产学研”合作教育复合型人才培养模式上的探索经验，对实施“产学研”合作教育复合型人才培养模式所必须的基础和实现“产学研”相结合的途径进行了探讨。该文认为，因“专业”制宜，选择适合专业发展和人才培养的“产学研”合作教育人才培养模式，加强“双师型”师资队伍建设和校内外实验、实训的软硬件设施建设，吸纳社会力量参与合作教育，实现“产学研”合作教育制度化，是“产学研”合作教育的基础；组织和鼓励师生参与生产、科研、社会技术服务等实践活动，是强化学生的能力培养、提高学生的职业综合素质、实现“零距离”就业的重要途径，同时也是培养“双师型”教师队伍的重要措施。 相似文献
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个体承包在退耕还林草中的尝试与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
华蓥市在退耕还林中，对朱Rong基总理提出的“个体承包”进行了尝度，并初步探索出了“承包造林，承包经营”两种类型，“私人业主，合伙承包，单位实体”三种形式。实施“个体承包”有力地推进了全市退耕还林工作，经国家林业局专家组抽查，其面积核实率、面积合格率分别达100．2％和100％，并且保存率高，效果好，基本达到了“退得下、有效益、稳得住、不反弹”的目的。 相似文献
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各省森林公安机关是抓“三基”工程建设的“一线指挥部”。一年多来，各省森林公安机关以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》、《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神，充分发挥各级森林公安机关的积极性、主动性和创造性，集中广大森林公安民警的聪明才智，对如何适应森林公安特点实施“三基”工程建设进行了深入研究和实践探索， 相似文献