共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
云南农业职业技术学院是2002年12月经云南省人民政府批准，由原云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建的一所全日制普通高等职业院校。学院于2003年8月正式组建领导班子，并首次面向全省招生，2004年学院五系一部正式组建成立，开始面向全国招生。现有在职教职工255人，在职教师190人。其中，具有中高级职称的教师144人（副高级35人，中级109人），具有硕士学位的教师18人，在读研究生23人，有省级学术带头人4人。学院分茭菱和小哨二个校区办学，有24个三年制专科专业和4个五年制本科专业，有在校学生3552人。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
《畜牧兽医学报》2007,38(2):F0002-F0002
山东农业大学动物科技学院／动物医学院具有悠久的办学历史，其前身畜牧兽医系始建于1949年，1994年1月撤系建院。学院现有教职工112人，教授26人，其中博士生导师16人；教师中具有博士学位37人，在读博士14人，具有硕士学位60余人，有“国家百千万人才工程”第一、二层次1人，6人享受国务院政府特殊津贴，2人获国家有突出贡献的中青年专家称号，5人获省专业技术拔尖人才称号。学院设有基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学及水产养殖学6个系。基础兽医学是山东省强化重点学科，预防兽医学科是山东省重点学科，动物生物技术与疫病控制实验室为山东省重点实验室。预防兽医学科是山东省泰山学者首批设岗学科。另有动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖学和临床兽医学等3个校级重点学科。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
该研究采用定性的研究方法，通过访谈方式，调查了九江学院新任外语教师专业自主发展的现状，发现部分新任教师专业自主发展意识淡泊，部分教师对专业自主发展有所了解，但却不知道实现专业自主发展的途径。对此，该研究提出了新任外语教师专业自主发展的三个对策：即培养新任外语教师专业发展的自主意识、进行反思性教学以及开展行动研究，从而实现其自身的自主专业发展。 相似文献
14.
15.
16.
国务院在促进国家经济发展战略中,提出了供给侧结构性改革,高职院校如何给行业企业供给适合其发展的实用型人才,其关键因素又决定于师资力量,因此"双师型"教师队伍的建设是高职院校发展的重要条件。湖北三峡职业技术学院动物科学教研室畜牧兽医专业在"双师型"教师培养中进行了一系列的尝试,通过领导重视、完善培育制度,采取将"双师型"教师培育与学生实训实习有机结合,将"双师型"教师的培育纳入绩效考核范围,学院与企业合作共同培育"双师型"教师等举措,取得很大成绩,现畜牧兽医专业"双师型"教师比例达100%。 相似文献
17.
悉尼大学兽医教育概况马学恩（内蒙古农牧学院动医系，呼和浩特０１００１８）一、基本情况悉尼大学建于１８５１年，是澳大利亚第一所高等学校。学校现有学院１９个，１００多个系，２５座大小图书馆。１９９２年学生总数为３０９９０人，其中本科生２４０１１人，研究生... 相似文献
18.
19.
《中国畜牧兽医文摘》2015,(4)
<正>动物科技学院(前身为畜牧兽医系)成立于1958年,现有本科生近1200人、全日制硕士生近200人、全日制博士生15人,具备培养学士、硕士、博士三级学位的完整教育体系和兽医学博士后科研流动站。拥有教职员工100人,教授29人,副教授20人,博士生导师18名,硕士生导师46名,博士学位教师54人,具有出国留学经历的教师25人;聘请国内外客座教授近10人、龙江学者特聘教授1人、龙江学者讲座教授1人、省级教学名师2人、省级教学新秀1人。建有省级动物医学本科优秀教学团队1个,省级精品课程5门,省级视频公开课1门。 相似文献