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1.
孙恒 《国家林业局管理干部学院学报》2014,(2):32-35
高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是体育教育与德育、智育、美育相融合的产物,对学生提高自身修养和形成终身体育观念至关重要。大学体育课程的设置和社团体育活动开展密切相关,对校园体育文化产生重要影响。要科学设置体育课程,丰富校园体育文化内涵,促进多元化发展。 相似文献
2.
通过对竞技体育的剖析,阐述了竞技体育在学校体育改革上产生的误区,认为竞技体育对传承学校体育文化具有强大的牵引力。必须重新定位竞技体育在学校体育中的重要作用,重视竞技体育在学校体育中的开展,更好去营造学校体育氛围,用竞技体育思想来指导学校体育教学、训练、群体和竞赛,使学校体育文化真正得到广泛的传播。 相似文献
3.
采用文献资料法、统计法和系统分析法,以近十年来（2002-2012）中文体育类期刊发表的体育现代化研究论文为研究样本,对体育现代化的概念、内容、特征、指标体系、区域研究5个主题进行了阐述,并对体育现代化相关问题,即体育现代化与民族传统体育、学校体育、竞技体育和群众体育的发展问题进行了总结与评价,理清了我国体育现代化研究的基本状况及其特点,并对该领域研究存在一些问题进行探讨,为今后体育现代化理论构建奠定基础。 相似文献
4.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,从教师对体育教学指导思想的认知情况、学生对终身体育思想的认知情况、长江大学体育课程教学设置情况、体育课程教学模式、长江大学体育课程考核评价等5个方面对长江大学体育课程设置的现状进行了分析,并提出了积极转变体育教育指导思想、做好体育技能课与体育理论课的合理衔接、优化体育课程内容的设置、完善学校的体育教学模式、建立完善合理的体育评价体系等5点建议。 相似文献
5.
通过查阅相关的文献资料,结合自身的体育学习和教学经验,针对体育游戏的本质问题和体育游戏在体育教学中的应用问题作出理性的研究探讨,具体包括体育教学和体育游戏结合的教育性、娱乐性、竞争性、公平性、规则性等原则。拟通过对该问题的研究,体现体育游戏的价值,从而更好地运用到体育教学中。 相似文献
6.
陈华 《上海交通大学学报(农业科学版)》2013,(4):17-20
采用文献资料、逻辑推理等研究方法，以消费经济学理论为基础对体育消费力的构成理论、性质理论、功能理论、测量理论和发展理论等几个理论问题进行了探索。研究结果表明：体育消费力是指消费者为了满足体育需要而对体育产品（体育服装、器材）和服务（体育参与和体育观赏）进行消费的能力，属于潜在消费力、精神消费力、满足文明需要的消费力和具有人力资本投资性质的消费力，提高体育消费力能够促进消费者个人、经济和社会的发展，可以借鉴心理学量表方法对体育消费力进行测量，可以通过培育体育消费主体、发展体育消费客体和优化体育消费环境来发展体育消费力。 相似文献
7.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(6):78-79
利用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等方法,同时对收集到的资料运用管理学、经济学等学科的知识进行分析。分析和阐述了体育服务认证的缘起、内涵、类型以及体育服务认证对政府监管体育市场产生的影响等问题。在此基础上探讨新形势下监管体育市场可供选择的方式,以期推广体育服务认证、推进体育市场监管制度创新,为体育行政部门建立完善的体育市场监管制度提供理论依据。 相似文献
8.
非智力因素是促进学生学习、工作和运动训练积极性的动力,对学生的成长有着重要的作用。通过在体育教学中激发和培养学生的非智力因素,培养学生的竞争意识、体育素养、体育意识、体育兴趣和体育运动的能力;使学生端正学习态度、提高求知欲望,从而提高体育教学的质量。对体育教学中激发和培养高职学生的非智力因素进行了探讨。 相似文献
9.
通过分析农村体育和普通高校的体育教育的现状,探求农村体育落后的高等教育原因,从建设体育示范村、对高校内部体育教育进行改革、高校与农村学校形成体育教育一体化、利用高校资源建立农村体育指导员培训基地、在高校成立农村体育学术研究团体等方面进行具体研究,探索高校体育与农村体育互动发展的途径和策略。 相似文献
10.