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园艺疗法在大学生心理健康教育中的创新应用 总被引：2，自引：0，他引：2
《现代园艺》2019,(1)
当代大学生心理健康问题频发,解决大学生心理问题需要打破传统,发现创新方法。通过对当代大学生心理健康问题进行梳理,探索了园艺疗法在大学生心理健康教育中的应用方式,并对园艺疗法具体实施的效果进行了分析,以期对高校学生发挥作用。 相似文献
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为探究园艺疗法对西部高职学生心理健康问题干预作用,以酒泉职业技术学院2020级60名高职学生为对象,对其连续进行15次园艺疗法干预课程。结果发现,与对照组相比,园艺疗法可有效降低高度关注组和普通组学生的躯体化、焦虑、偏执等不良情绪,从而提高学生的心理健康水平;进一步分析大部分高度关注组学生表明,参与园艺活动可以使自己更好地感悟生命,体验生命的力量和美好;同时提高生存技能,培养自己的生活情趣。以上结果说明园艺疗法对西部高职生心理健康教育具有良好的促进作用。 相似文献
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“园艺疗法”是一种园艺鉴赏与精神心理相结合的文化。近年来欧美、日本等国家相继兴起一种“园艺疗法”,就是通过参与花卉栽培和园艺管理,使人忘却疾病和烦恼,以积极心态开发自己的潜能,从而保持心理健康。详细介绍其实际应用形式及效果。 相似文献
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以园艺疗法为出发点,通过对居住区景观设计进行园艺疗法的运用,分析在园艺疗法的视角下居住区景观设计的总体原则和设计要点,以期探索园艺疗法在居住区景观中的应用。 相似文献
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通过调查聋人大学生心理健康状况，设计适用改善聋人大学生身心健康的8周园艺治疗活动，包括整地、播种、除草、压花制作、树叶拓印、插花制作及微景观设计。研究对象为南京特殊教育师范学院的30名聋人大学生，使用症状自评量表SCL-90，分析园艺治疗前后测准试验数据差异，并进行观察访谈研究。结果表明，在实施8周园艺治疗活动后，30位聋人大学生不论在园艺技能知识获得、自信心提升、压力情绪缓解及社交技巧上，还是个人幸福感、愉悦感方面均有所提升，可作为未来大学生心理健康辅助治疗一种行之有效的方法。 相似文献
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在经济发展、社会进步的今天,我国人口总体呈现老龄化发展,一些农村地区青壮年外出务工,空巢老人的数量和规模扩大。空巢老人群体长期独居家中会引发空巢综合征,子女长期在外,老人得不到关怀,会造成心理不健康。针对该类人群,园艺疗法以心理团体治疗等方式,可在一定程度上干预空巢老人的心理健康。分析了空巢老人心理健康现状,并阐释了园艺疗法的优势及其应用。 相似文献
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园艺疗法在国内的发展现状与应用前景 总被引：2，自引：0，他引：2
《现代园艺》2017,(23)
我国在园艺疗法的研究方面还处于起步阶段,在研究和应用方面还存在很大不足,需要学习欧美、日本等国的园艺疗法经验,尤其是园艺疗法专业人才的培养。本文简要说明了园艺疗法的定义和在国内的现状,详细阐述了园艺疗法的应用和原理,以使园艺疗法从理论和实践上均取得长足的发展。 相似文献
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园艺疗法是一种新技术和新方法,满足了新时期人们生活所需。尽管目前在推广的过程中还面临着重重的困难,但随着人们对健康的日益重视和对身心娱乐的迫切需要,园艺疗法将成为人们的喜爱和必然的选择。基于此,园艺疗法将有着广阔的发展愿景。本文对园艺疗法的原理和概念进行了分析,同时阐述了它在园林中的应用,旨在为同行提供交流和借鉴。 相似文献
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高职院校心理健康教育工作面临人员、教育实践主体以及工作框架的三大困境,将园艺疗法融入高职学生心理健康教育素养研究,对高职学生心理自我修复、情绪抒发、人际合作与培养、生命意义的追寻与探索具有积极作用。根据高职学生的心理成长特点,分阶段设置4个主题的园艺实践“：撒下希望的种子”“感知植物的生命”“留住植物的色彩”和“植物陪伴我左右”,通过与植物的互动实践,让被打破的心理状态在活动中获得平衡感,并提出新的思考方向,开阔具有中国特色的园艺疗法的新思路。 相似文献
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