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在数控实习教学中,教学的重点往往只注重编程的学习,缺忽略了一些加工工艺等知识。文章从数控实习教学中,加强学生学习知识的全面性、系统性尤为重要,在教学中引入机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。 相似文献
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在技工学校数控实习教学中,学生对刀具、切利用量的选择以及工件的装央等工艺的认识存在诸多问题,文章从技工数控实习教学入手,就如何确定数控车床刀具选择与切削用量进行了探讨. 相似文献
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高职院校基于专业技能培养的课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生"一技之长"。 相似文献
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车削加工是机械制造业重要组成部分,同时在高校金工实习课程中也占有重要的地位,但由于其危险性较大,在金工实习中的许多同学都会"谈车色变"。因此,如何在保证安全的前提之下使学生熟练掌握车床加工操作技能,全面提高学生的综合能力已刻不容缓。本文分析了金工实习中车工教学存在的几点安全问题,并提出了改进方法。 相似文献
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焊接工艺参数正确选择是焊接质量重要保证,对于初学焊工实习的学生往往对焊接工艺参数认知存在诸多问题,从探索技工学校焊接实习过程中,培养学生对焊接工艺参数的理解和认知,为以后工作奠定坚实基础。 相似文献
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在金工实习教学中,为了更好地将其实践性和有效性提升,文章结合校企合作这一视域,从校企合作的重要意义入手,对金工实习教学中践行校企合作的对策进行了探索,以更好地在金工实习教学实践中促进学生实践能力的提升。 相似文献
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在技工学校中锻造专业的实习教学开展,是提高学生技能操作水平的重要保证;如何开展好实习教学面临诸多问题,文章从现在现代技术教育应用入手,丰富教学手段,为技工学校锻造实习教学的开展提供新的方法。 相似文献
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现代制造技术飞跃发展,技工学校为现代制造技术大量的高技能人才;加强技工学校学生学习知识的全面性、系统性尤为重要.从技工学校车工实习教学中,加强对机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用. 相似文献
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钳工实习对学生的动手能力的培养起着重要作用,但是在教学中发现学生时钳工实习的积极性不高,完全处于被动状态.通过对钳工实操项目的分析、了解学生的心理状态的基础上,对实操教学进行了改革,让学生从消极对待变成积极参与.从而提高教学效果. 相似文献
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中职数控课程是培养数控加工技术实用型人才的一门重要专业课程,数控实训教学质量好坏直接影响到中职数控技术人才的培养质量及学生将来的就业.笔者结合多年的数控铣实习教学经验,谈谈在教学实践中进行能力培养的几点体会. 相似文献
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在日常实习教学过程中常遇到诸如:学生素质参差不齐、有学生害怕动手、人身和设备安全问题等,通过三个方面的内容较为细致的讲述生产实习教学过程中常见的心理问题,并提出了一些解决措施。这不仅是改进实习教学、提高教学质量的需要,更是丰富学生心理本身的需要。生产实习教学中,教师要掌握学生的心理变化特点,根据实习教学需要,选择合适的教学模式,因材施教。从而培养学生的实际操作,提高学生解决实际问题的能力。 相似文献
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随着高职院校数控专业技能抽查的推进，在实际的教学和实习过程中会碰到许多的问题需要根据实际情况去分析和解决，同时不断积累经验和总结去提高教学水平。笔者就在数控实习教学过程中碰到的槽加工刀补的实例进行探讨。 相似文献
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在当前情况下,我国的机械制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程和加工的技工学校毕业生需求量越来越大,但实际上学校的教学内容与实习水平总是与企业需求存在着差距。笔者所在学校对现有的实习教学进行了积极有效的调整,尽最大努力来满足学生学习技能的需要。 相似文献
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职业学校钳工实习教学的钻孔是钳工专业一项重要基本操作技能,要求进行系统的技能和技巧训练,掌握加工要求较高的孔及位置精度的方法。但由于钻孔中的累积误差很难完全消除,钻孔的位置精度也就很难保证,因此如何消除或减少钻孔的误差是钳工实习教学中的难点和终点。文章从钻孔误差产生的原因和防止方法两个角度出发,探索了钳工实习教学中,如何消除或减少钻孔误差的教育教学生产实践。 相似文献
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生产实习教学方式是当前我国职业教学中十分重要的组成环节,因此生产实习教学方式的质量,将直接影响着最终的教学成果,甚至关系着学生对实习知识的掌握。因此采取怎样的教学方式,让学生在实际学习中掌握更为全面的操作方法和技能,是当前职业院校在教育环节中需要引起重视的问题。在机修钳工实习教学环节中对小课题教学法进行应用是一项十分重要的教学手段。本文对当前小课题教学法在机械钳工实习教学中的应用进行了详细论述,希望对我国职业教育教学水平的提升能提供一定的参考指导意义。 相似文献