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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 297 毫秒
1.
《GIS开发与应用》是地理信息系统(GIS)的重要实践性课程,是使学生从GIS理论与方法的学习转向GIS工程应用的必修课程。本文从实践手段改革、精细化实施过程、课程考核方式和校企合作的培养模式4个方面论述了改进《GIS开发与应用》课程的具体方法,为提高该课程的教学效果、培养大学生的实践创新能力打造一门从师资到教学方法都优良的核心课程。该课程的改革,为上海海洋大学GIS类课程的建设奠定了坚实的基础,并有望将其推广到外省市进行教学实践应用。  相似文献   

2.
海洋技术是开发与利用海洋资源和能源、拓展人类生存空间的一系列现代技术,培养相关科技人才是涉海高等学校的责任与义务。上海海洋大学的专业认识实习包括专业教师见面、高年级优秀学生交流、专业学术讲座、企业事业人士交流、实地认知与实习等环节,传授学生关于海洋声学、海洋遥感、海洋测绘和海洋信息等相关的基本认识,为学生更好地学习专业知识、成为海洋领域的优秀人才奠定基础。  相似文献   

3.
地理信息系统(GIS)开发课程群是高等教育中遥感GIS类的核心课程,对培养学生的空间思维、数据处理能力、解决空间问题的能力起到至关重要的作用。本课程群包括《地理信息系统》、《可视化程序设计》、《GIS开发与应用》、《Web GIS原理与开发》和《GIS综合应用实习》等5门理论与实践课程。在课程群改革之前,各门开发课程采用的编程语言不一致,经过课程的衔接改革统一使用C#语言,课程群的整体性得到了极大的提升,同时也极大地激发了学生的兴趣、培养了他们的实践创新能力。  相似文献   

4.
《海洋大地与控制测量》课程是上海海洋大学海洋测绘专业在《大地测量学基础》课程基础上发展起来的重要本科专业课程之一。通过近几年来的《大地测量学基础》教学,以及本学年度《海洋大地与控制测量》教学,提出了基于编程、制作PPT和出试卷互考等教学举措,以期提高学生对海洋大地测量等相关知识的理解与掌握。  相似文献   

5.
GPS空间技术的发展,使得其在各行各业的应用日趋增加。本文结合上海海洋大学的"海洋特色"办学理念,以及校区有效的地理环境,进行了《GPS测量原理与应用》课程实习方案设计探讨,取得了较好的教学效果。  相似文献   

6.
3S技术是以遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)为基础,与其他高新技术有机地整合而形成一项新的有蹄类栖息地监测综合方法。全球定位系统(GPS)数据可以显著地提高RS识别地物的能力,为GIS提供数据源。应用地理信息系统(GIS)可以对有蹄类动物栖息地的状况进行评估,自动绘制有蹄类动物的分布图等。遥感(RS)是GIS数据库的数据源。3S技术在将来的野生动物栖息地监测研究中会有更大的发展潜力。  相似文献   

7.
《饲料广角》2012,(20):9-9
10月19日,由中国水产科学研究院、上海海洋大学联合主办的2012年中国渔业经济专家论坛在上海召开。本次论坛主题为"促进科技创新,建设现代渔业"。农业部渔业局局长赵兴武、中国水产科学研究院院长张显良、农业部农村经济研究中心主任宋洪远出席论坛并作主题报告。上海海洋大学校长潘迎捷致欢迎词并介绍了上海海洋大学百  相似文献   

8.
本文以LandSat-TM遥感影像为主要信息源,采用遥感(RS)和地理信息系统(GIS)相结合的方法,提取城市绿地面积、绿化覆盖率、人均绿地率等信息并对呼和浩特市近20年城市绿化建设特征进行分析,探讨其中存在的问题。结果表明:以2000年为分界线,1987~2000年呼和浩特市城市绿化建设滞后,覆盖率有所降低;2000~2009年城市绿化工程得到加强,绿地覆盖率开始增加。  相似文献   

9.
应用“3S”技术(GIS、RS、GPS)为主要手段,辅以地面路线调查,通过建立遥感与地面数据的数学模型反演地面信息而进行了阿坝县退牧还草工程的遥感监测,并对工程实施情况、工程建设效益进行了评价。为进一步开展草原资源与生态动态监测和草原生态建设工程效益评价与监测等工作提供了技术模式。  相似文献   

10.
黄土高原地区草地资源两次遥感调查比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘建华  苏大学  钟华平 《草地学报》2005,13(Z1):20-23,27
本文对黄土高原地区草地资源的2000年遥感快查和1986年遥感调查进行了比较研究.2000年遥感快查应用1999-2000年TM陆地卫星影像、地理信息系统技术和GPS全球定位技术全数字作业进行,1986年的遥感调查利用TM陆地卫星影像和常规地面调查进行.两次调查的草地类型分类系统、比例尺和调查精度均相同,而方法、手段、结果不同.对草地资源变化趋势进行了初步分析.在此基础上,阐述了遥感(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)技术在草地资源调查中应用的方法,为建立、完善草地地理信息系统与草地资源的动态监测研究提供一定的技术基础.  相似文献   

11.
新疆生产建设兵团(以下简称"兵团")草地资源清查始于2017年,主要包括底图制作、外业调查和内业汇总3个阶段。遥感解译属于底图制作阶段的基础性工作,是利用遥感(RS)技术和地理信息(GIS)技术对全兵团草地资源进行初步判别的一个技术过程,是草地资源清查工作中重要的组成部分和技术环节。  相似文献   

12.
阿拉善盟草地资源遥感调查方法   总被引:1,自引:1,他引:0  
阿拉善盟在我区是气候条件严酷地区 ,草原面积大而生产力低 ,对其进行草地资源遥感调查 ,可充分发挥遥感这种先进手段的宏观性特长。运用地理信息系统 (GIS)、遥感系统 (RS)、全球定位系统 (GPS) ,即3S技术于草地资源调查工作中 ,可实现人机交互专题信息提取 ,与过去常规草调工作相比乃是质的飞跃 ,可以省时、省力、定量、定性、定位 ,更快、更准确的完成草地资源调查  相似文献   

13.
测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心,将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位子信息,供工程建设的规划设计和行政管理之用。本文将就工程测绘的一些介绍以及起发展历史,发展方向进行相关论述。  相似文献   

14.
<正>为全面摸清北京市草地资源状况、生态状况和利用状况等方面的本底资料,组织开展了草地资源清查工作。本文介绍了基于3S技术,即地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)、遥感(RemoteSensing,简称RS)和全球导航卫星系统(Global Navigation Satellite System,简称GNSS),结合地面调查方法,快速准确掌  相似文献   

15.
在查询已有资料的基础上,对草地资源遥感所取得的成果进行了评述,试图通过地面观测、室内分析与卫星遥感信息相结合,在与GIS、GPS相渗透和统一,借助利用植被指数(NDVI)进行大面积遥感估产的思路和方法,构建模型。确立不同时空天然草地牧草营养物质含量动态变化规律、年际波动情况及可生产出的畜产品数量。从而促进传统草原畜牧业向现代集约化方向发展,同时为政府部门制定决策提供技术支撑。  相似文献   

16.
正北京市草地资源基础数据自20世纪80年代初草地资源普查后,经历了三十多年的发展,草地资源无论从数量质量还是价值方面,都发生了较大变化,始终处于非稳定状态。通过2017年草地资源清查,利用地面定位系统(GPS)和遥感信息系统(RS)、地理信息系统(GIS)、数据库等信息化先进技术、红外盖度等地面采集设备,天地结合(遥感与地面调查相结合)的手段,摸清了北京市草地资源状况、生态状况和利用状况等方面的本底信息,为下一步落实国家各项草原保护建设政策、严格依法治草和全面深化草原生态文明体制改革提供基础数据支撑。  相似文献   

17.
大学生实践创新能力的培养是国家遥感青年人才队伍建设的重要要求。本研究在对传统遥感课程的教学模式进行分析基础上,通过在大学低年级开设遥感导论课进行教学创新实践。着重论述了问题导向的教学设计,基础知识与应用案例结合的教学方法,课堂讨论、报告、实验相结合的课程组织,以及课内学习与课外实践联系的能力培养等问题,并讨论了课程实施过程在授课方式、讨论题目设计以及成绩评估等教学组织形式,为开设遥感导论课进行大学生实践创新能力培养提供经验和参考。  相似文献   

18.
本文对课程群在培养方案中的角色定位、课程群建设中应该注意问题进行了分析。指出,从系统学的观点出发,为了保证培养方案实施的有效性和可控性,在构建课程群时必须对课程群与其他课程或课程群之间的关系进行详细分析,在保证系统完备性的同时获得耦合程度最低的子系统构成。通过对课程自成体系和保持课程系统性的特点分析,认为在课程群建设时保证各课程不独立为战的同保持课程系统性是需要研究的关键问题之一。最后,以机械设计课程群为例对课程群范围选择等问题进行了讨论。  相似文献   

19.
介绍了生物多样性概念及与生态系统结构和功能的关系,分析了生物多样性减少的主要人为因素与途径,提出了生物多样性研究的主要内容及利用遥感和地理信息系统(GIS)技术进行生物多样性保护的方案。  相似文献   

20.
遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)统称为3S技术.遥感技术、地理信息系统、全球定位系统有各自的优势,且在功能上有强大的互补性.遥感技术是利用遥感器从空中探测地面物体性质的技术,主要用来定期提供或生成详尽的自然资源分类图.  相似文献   

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