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相似文献
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1.
理性地评估犬非常重要的一部分就是对犬的平衡做出判断。只有了解品种的功能,懂得造物的合理性,头脑中对理想的平衡态有个正确的框架,知道犬怎么行动和为什么那样行动,那么观察和评估犬的平衡就不是什么难事。简单地说,平衡性好的犬会安然地待在那里,  相似文献   

2.
周士兵 《警犬》2011,(12):47-51
理性地评估犬非常重要的一部分就是对犬的平衡做出判断。只有了解品种的功能,懂得造物的合理性,头脑中对理想的平衡态有个正确的框架,知道犬怎么行动和为什么那样行动,那么观察和评估犬的平衡就不是什么难事。简单地说,平衡性好的犬会安然地待在那里,  相似文献   

3.
有限的理性是康德批判哲学的核心,对其提出的历史背景进行考察有助于我们深入把握和理解康德批判哲学的本旨所在。有限的理性,一个看似消极的命题,康德一方面赋予了它时代性的意义,即自然科学之所以可能,知性为自然立法;另一方面赋予了它人类性的使命,即人之为人之所以可能,理性为自身立法。  相似文献   

4.
在行政领域,理性行政取得了一定成绩,并成为政府行政改革的必然要求。文中以对权力伦理与理性行政的认识作为理论基础,对政府权力行使中的非理性的表现及其深层次原因进行了较为全面地分析。针对政府理性行政存在的问题,围绕对权力伦理观的构建这一基本途径,分别从政府组织内部、公务员自身及社会这三个角度设计提出重塑权力伦理观的有效措施,提升权力伦理价值,促使政府理性行政的实现。  相似文献   

5.
通过对设计的感性和理性的分析,论证了感性是产生艺术的原动力,理性是产生物象的必要条件,人的行为置于哲学的层面来看,都是在哲学审美基础上的感性和理性的统一表现。从而得出结论,艺术需要通过理性认识和感性认识相结合的方式来体现,理性需要艺术赋予灵感和热情,人的行为都是一种设计行为。  相似文献   

6.
古希腊理性科学以理性作为其最高原则,它善用逻辑演绎推理,具有非实用非功利性,对前人的理论善于怀疑和批判。古希腊理性科学精神对当代科技创新具有非常有益的启示。  相似文献   

7.
教学是高等院校工作的重中之重,而实验教学是整个教学过程中的重要环节,实验教学水平的高低直接影响着学生的培养质量。近年来,基础课教学实验室评估和教育部的本科教学工作水平评估对实验教学提出了更高的要求。在本科教学水平评估体系中,要求综合性、设计性实验必须达到一定的比例,综合  相似文献   

8.
古希腊理性科学以理性作为其最高原则,它善用逻辑演绎推理,具有非实用非功利性,对前人的理论善于怀疑和批判.古希腊理性科学精神对当代科技创新具有非常有益的启示.  相似文献   

9.
科学技术日新月异,新媒体技术在教学中得到广泛应用和推广,对本科院校的健康评估形成性评价教学带来积极影响。健康评估知识结构在不断更新,对教师的教学能力提出更高要求。新媒体技术在健康评估教学中的运用,对该课程形成性评价教学,有助于培养学生使用新媒体技术素质,提高教师的教学水平,并探索新媒体时代"健康评估"教学改革方法。  相似文献   

10.
面对科学技术的迅猛发展和大规模运用所带来的消极后果,不少西方学者把技术理性的彰显看作是其主要原因之一。法兰克福学派理论家对科学技术合理性问题进行了反思和探讨,把科学技术、合理性与资本主义相联系,在一定程度上认识到科学技术的异化同资本主义制度有关,形成了较为丰富和深刻的科技伦理观。技术理性的缺陷在于工具理性和价值理性的背离,克服这一缺陷的根本途径在于把工具理性和价值理性统一起来。  相似文献   

11.
文化现代性就是指要以社会主义的先进文化为主导,以民族文化为本位,保持中国儒学文化所蕴涵的稳定性、延续性和包容性,学习西方的理性精神,把握真、善、美的理性认知方式,直面全球背景下现代人的生存困境,反思现代人的实践行为和思维方式,拯救现代人心中的困惑、彷徨与焦虑,使东西方文化从差异逐渐走向融合,这也正是笔者所要探讨的问题——对文化现代性哲学解读之意义所在。  相似文献   

12.
信息是博弈论研究中的一个基本概念,而参与人了解信息的程度则是分析古诺博弈模型需要考虑的一个重要问题。本文首先描述了经典的完全信息下古诺产量博弈模型中的参与人完全理性假设,然后讨论了不完全信息下参与人的三种理性预期假设类型,包括幼稚期望、适应性期望和有限理性期望。理论分析得出:不同信息条件下对古诺博弈模型中参与人的理性假设是不同的,进而会影响着模型的建立以及博弈的最终结果。  相似文献   

13.
卞克 《山东饲料》2012,(17):116
视频后期制作技术在当今社会已经得到了极为广泛的应用,因此视频后期制作教学也越来越重要,本文从后期制作教学与学习迁移能力的内涵出手,来探讨视频后期制作教学对于学习迁移能力的培养,在谈这个问题的时候落脚点自然又是如何的提高视频后期制作者的能力与水平,在视频后期制作教学中对学习能力的培养分为两个方面,首先是明确后期制作这个概念,然后就是理性知识与感性知识的迁移。  相似文献   

14.
高等教育三本教学工作水平评估的原则是:"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"。在高等教育三本教学工作水平评估的原则中加入"以评促管"的原因在于:通过前一阶段的评估与调查研究发现,我们应该从深化教育和教学改革的角度明确地提出向管理要质量、向管理要效益。  相似文献   

15.
中国私营企业方兴未艾,其企业文化建设刻不容缓。笔者从企业文化和企业伦理基础入手,从企业伦理和人文关怀的“有限理性”角度来分析私营企业文化的渊源现状与精神缺位,在此基础上提出了构建植根于中国传统文化的新型私营企业文化的新思路,并给出了实践的例子。  相似文献   

16.
我国的养猪业由于中央和各级地方政府的重视,已基本结束了靠数量扩充的阶段,现已经进入提高质量、科学理性发展阶段。如何提高商品猪瘦肉率和质量,国家在商品猪基地建设方面做了大量的工作,取得了长足发展,科学养猪水平普遍得到了提高。但在生猪生产中仍存在一些问题。直接影响养猪者的经济效益。[第一段]  相似文献   

17.
为贯彻中外合作办学条例要求,教育部在辽宁、天津、江苏、河南四省市试点开展本科以上高等学历教育的中外合作办学项目评估,本文介绍了该试点评估的指标体系内容和本科教学工作水平评估指标体系内容,并进行了比较,提出了试点评估对日常档案管理的建议。  相似文献   

18.
本文通过探讨高职高专英语听力教学的目的,分析高职高专听力教学的三个阶段,通过课堂指导与评估促进学生英语听力的提高。充分利用网络教学,提高学生的英语听力水平。  相似文献   

19.
梁实秋的“人性论”,以儒学伦理人性为精神依归。以西方新人文主义人性论为理论基础。他选择了内在视角,以具有共通情感与理性的人来取代“阶级性”的人。反对阶级人性论;在“情感”与“理性”的二维之间。强调理性的支配作用。批判五四新文学、无产阶级文学“浪漫主义式的情感泛滥”。梁实秋人性观强调普遍性、社会性、稳定性。排斥差异性、个体性、变动性。体现出激荡的现代文坛中一份独特的古典情怀。  相似文献   

20.
图腾之美,无论是在感性的形式之上,还是在理性的内涵之中,都带着一种来自于人类文明早期最原始的气息,虽略显稚嫩和粗糙,却自有其独特的风味,在美学史乃至整个人类文明史上都具有着里程碑式的地位和意义。  相似文献   

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