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高等职业院校承担着为社会培养高水平复合型与应用型人才的重任,班主任教师作为学生的直接管理者,在高职院校教育管理工作中具有不可替代的实施作用,并担负着学生的教育、管理以及服务三大方面的重要职责,其一言一行都对学生的成长起到了潜移默化的效用. 相似文献
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法制教育,对于高职学生法制素养的提升、高职院校法制文化氛围的建设乃至国家的长治久安都具有重要意义,因此,加强高职学生法制教育是对高职院校法制教育工作提出的重要要求.文章从高职院校法制教育的重要性和现状入手,提出有效提升高职院校法制教育的策略,以完善我国高职院校法制教育体系. 相似文献
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技工院校的出现,为一部分学生打开了一扇天窗,技工院校的学生管理,成为技工院校与班主任重点研究的问题,班主任的管理模式与工作方法将对学生产生巨大影响,因此本文就技工院校班主任管理工作方法展开探究,并总结出班主任管理工作方法,以及在学生管理与推动技工院校发展中所发挥的重要作用及意义。 相似文献
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高职大学生是一个特殊的学生群体,与普通高校大学生思想政治教育工作不同,需要结合高职院校大学生的特点和实际情况,采用创新性、有针对性的措施来解决高职院校学生思政教育工作现存问题. 相似文献
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加强高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校培养目标的具体要求,文章通过对高职院校学生的思想政治现状进行了深入分析,然后分析了影响高职院校思想政治教育的主要成因,针对问题产生的原因,最后指出了如何开展思想政治教育工作. 相似文献
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在高职院校中,日语专业在近几年得到了深入的发展,这门课程对开发学生的语言智力、锻炼学生的口语交际能力有重要意义.而高职院校的学生在语言学习方面的基础比较薄弱,不论在理论还是在实际运用过程上,对高职院校的学生都有一定的难度.文章结合个人多年实践工作经验,就高职院校日语教学存在的问题及解决对策展开了探讨和分析,希望能够起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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随着高职院校"2 1"人才培养模式的改革和深入,作为"以生为本,与时俱进"的学生工作发生了一系列深刻变化,对高职院校毕业生工作提出了挑战。新形势下高职院校毕业生工作面临了哪些新情况、新问题?本文对如何加强高职院校学生思想教育,进行以人为本、科学规范有效的管理进行了探索,并提出了高职院校"2 1"人才培养模式学生工作的对策。 相似文献
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文章主要通过对高职院校单亲学生的心理和行为特点进行分析,提出对高职院校单亲学生的一系列帮扶政策,为高职院校单亲学生的教育工作提出一些参考性的建议。 相似文献
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随着我国新课程改革进程的不断推进,人们对于高职院校的思想政治教育工作也格外重视.为了避免学生在日益丰富的媒体信息洪流中迷失自己,各大高职院校正在有意识地将媒体信息融入到思政教育工作中,潜移默化地引导学生树立正确的三观. 相似文献
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在新的社会背景下,国家和社会对于人才的渴望,尤其是高职技术性专业人才,这种需求给高职院校培养人才带来了挑战,但培养的目标也更加清晰.通过对高职院校机械类专业现状的了解,剖析了提高高职机械类专业教学效果的重要意义,并根据高职院校机械类专业课程设置的特点,提出了一系列提高高职院校机械类专业教学工作实效性的建议,从而提高学生的综合能力和社会竞争力. 相似文献
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当前,随着社会对技能人才和高素质劳动者的迫切需要,职业教育办学规模逐年扩大,学生数量增加。作为中职学校的班主任,应该从重塑学生的自信心,热爱每一个学生,爱字当头,严格为先,班级管理层次化几方面入手,做好班级管理工作。 相似文献
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现如今,在职业类院校中,班主任扮演着越来越重要的角色。对于学生以后的成长与发展,班主任都有不可替代的作用,但是如何才能做好一个合格而优秀的班主任,却是教师一直探讨和摸索的问题。文章就班主任应具备的素质与责任进行分析和讨论。 相似文献
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高职高专学生处于中职生和本科生之间,是未来企业一线生产与技术的骨干。机械类高职高专学生除掌握一定的专业操作技能外,还应具备一定的机械设计能力,以备在未来企业上升的空间中能更好地展示,为此,机械类高职高专学生机械设计能力的培养不可或缺,培养的最有效方法是分阶段进行。 相似文献
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高职校食堂是高职生就餐活动的主要场所,高职学生掌握必要的食品安全常识,切实参与到食堂管理中来,利于高职学生和食堂经营者的沟通,减少高职生和食堂经营者之间的矛盾,构建和谐的就餐环境,为学校的发展与稳定提供有力支撑。同时,高职学生通过参与食堂检查管理,提前接触社会、了解社会,锻炼了自己,提升了能力。 相似文献
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英语教育作为高职学校职业技能培养的重要内容,能促进与提高学生的职业技能应用能力,为学生职业技能的全面发展打下良好基础。国内的高职英语教育正处在改革时期,针对职业能力培养背景下的高职农业院校专业英语教学模式进行了简要的探讨。 相似文献
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经过三十多年的改革开放的发展,我国的经济已经到了一个必须转型的关口,即由制造大国向智造强国迈进。随之而来的是对人力资源要求的改变即由粗犷型人才需求转向精细型人才需求。这一转变更加有利于职业学校的学生就业,如何把中职学校的学生培养成符合社会发展需要的人才呢？笔者认为当前职业院校的学生最迫切补充的一点就是“工匠精神”。文章通过四种途径探讨了如何把“工匠精神”融入中职教育。 相似文献
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为了提高高职英语教学成果,应该实施一种对学生有效果的教学方式。比较适合高职学生的方式就是分层教学。要想提升高职英语教学水平,就必须符合各种层次学生的需求,这是按照高职高专院校办学特征所决定的。分析了高职高专英语开展分层教学的理论根据,并提出了对照的实施措施。 相似文献
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现阶段的职业院校培养目标不仅仅是培养学生有一定的专业能力,还需要培养学生在方法能力和社会能力都要达到一定的程度,才能适应当下的大环境。针对"90后"高职学生特点,就要找到符合"90后"高职学生的教学和考试方法。 相似文献
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对于职业教育来说,实验开设极为重要。他不仅可以使学生的理论知识得到巩固,更能促进学生对实践的兴趣,增强学习的动力,并提高学生的动手能力。文章对职业教育中实验教学谈谈自己的认识和看法。 相似文献