共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
创业创新是高校教学的重要内容,通过优化双创教学指导形式,丰富双创师资队伍,除了培养学生掌握必要的创新创业技能,也要注重构建完善的实践体系,引导学生积极参与双创活动之中,通过积极参与,引导学生真正品读双创活动的趣味性与时代价值,实现真正创新与综合创业。结合高校双创教育及学生培养要求看,除了要做好学生的创业技能和创新思维培养,也需要注重做好学生创业习惯和创新思维的有效培养,确保高校双创教学实现最佳效果。 相似文献
2.
近年来,我国"新课改"的推进与执行,对我国高校体育教学提出了新要求,那就是既要增强学生体质,也要提升学生综合素养,通过融入传统文化这一教学新理念,从而培养学生文化与技能的"双能力",更好地适应新时代的发展要求。茶舞蹈,是我国传统文化的一部分,不仅蕴含着丰富的文化内涵,还能强健体魄、陶冶情操,与新形势下高校体育教学的诉求不谋而合。本文浅析了新形势下高校体育教学的指导思想,提出茶舞蹈融入高校体育教学的重要性,并从应用原则和应用内容,两个方面进行了深入阐述,探究出茶舞蹈融入高校体育教学中的创新应用新路径,希望能对当代高校体育教学者提供理论参考和有效帮助。 相似文献
3.
4.
伴随着我国教育改革的不断推进和深化,各种新型教学模式与教学方式应运而生,高校教学也在不断改革,以适应当前的市场环境。随着社会对于传统文化重视程度的提高,茶文化不断与教育事业相结合,在教育改革中也不断发挥作用。本文将针对传统茶文化在高校体育教学中的应用问题进行分析,旨在促进传统文化与现代高校教育的融合,实现古今文化的交融,促进我国教育事业的发展。 相似文献
5.
中国传统茶道思想的"和谐平等"、"道法自然"等思想观念与现代中国特色社会主义思想不谋而合。茶道中蕴含的趣味性和理论实践性以一种更加"接地气"的方式对社会主义进行了补充阐释和群众宣传。我国部分高校摒弃了以往灌输式的理论教学法,开始结合茶文化,开展了围绕社会主义核心价值观的案例教学。基于此,本文主要探讨了茶道思想在高校社会主义核心价值观教育中的应用。 相似文献
6.
随着茶文化在国际上的发展,茶贸易的不断增加,各国高校纷纷开展了茶学专业课程,在这些专业教育中根据茶学的特点,开展了茶文化的翻译教学,从而合理、科学的将茶中的词汇以及它们所蕴含的意义进行翻译。让中国的茶文化走出国门,走向世界。随着茶叶贸易的繁荣,茶文化也势必会不断壮大,在这个背景下,我国的各大高校也要承担起培养专业性的茶人才,让更多的中国茶走向国际。它是保障茶文化在世界发展的前提,所以茶专业的词汇翻译教学也要更加深入。本文就对英语翻译教学中的中西茶文化进行分析,从中根据他们的特点研究茶文化英语教学中的翻译策略。 相似文献
7.
8.
通过对高校大学生英语教学的调研分析,我们发现了这样一种现象:大学生在英语学习的听、说、读、写四大板块中较薄弱的一块普遍集中在"写"这个板块上。尤其是针对于英语写作。高校公共英语的写作教学也成为了最令英语教师头疼的教学板块。英语写作是英语水平的综合体现,也是汉英思维转化的集中体现。要实现学生在公共英语写作水平上质的飞跃,必须先从学生的英语思维能力训练起。茶文化虽然属于我国的传统文化,但是它凝聚了先人优秀和经典的思想以及思维方法,对我国高校的公共英语教育有一定的指导意义。因此,本文结合高校学生公共英语写作的实际情况,运用茶文化优秀理论,对高校的公共英语写作教学的改进策略提出几点建议。 相似文献
9.
《福建茶叶》2020,(4)
高校后勤服务工作是高校正常开展教育教学工作的保障。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面"。高校后勤作为高校的办学和培养人才不可缺少的基础保障,当以"立德树人"为本,发挥好育人的职能。"全员育人、全程育人、全方位育人"的"三全育人"教育理念得到了各高等教育工作者的一致认同,一方面"三全育人"理念为高校后勤工作实现育人职能,提供了坚实的理论基础,另一方面也表明了高校后勤在实现育人功能上的重要性。故科学构建高校后勤系统,便是实现育人职能的重任。 相似文献
10.
11.
高等教育要求对人进行全方位的培养,包括知识培养、道德培养,也包括身心健康。因此,高校体育教学是高等教育中不可或缺的一部分。文章归纳了目前我国高校审美教育现状,探究了我国高校审美教育对学生潜移默化的影响。通过剖析我国茶文化"不骄馁"、"深入浅出"、"修身养性"的思想内涵,提出了在体育教学中融入茶文化思想进行审美教育,并论证了该方法的可行性,这对于从新的角度开展高校审美教育,具有一定的指导意义。 相似文献
12.
随着中国文化走出去战略的深入及我国茶叶对外贸易的扩大,我国对具有茶学知识的英语翻译人才的需求量激增。在此背景下,有必要加强高校英语翻译课中茶文化翻译的教学。针对目前英语翻译课中存在的实践机会少,学习效率低等问题,引入翻转课堂教学模式,并以布鲁姆认知目标分类理论为支架对课前、课上、课后三阶段进行翻转教学设计,以期对英语课上的茶文化乃至中国传统文化翻译教学有所启示。 相似文献
13.
本文首先就茶文化的概念、茶文化与翻译的关系进行了简要说明,接着针对当前我国高校英语翻译教学中存在的问题进行了具体分析,最后在此基础上,就茶文化视域下高校英语翻译教学思路提出相关建议,希望能够对该领域有所启示。 相似文献
14.
15.
16.
随着茶文化在中国的复兴,各大高校也纷纷建立了独立的茶学专业,这是传承中国传统文化的需求,也是当代教育实现自身发展与完善的必经之路。为了满足当前中国茶叶贸易的需求,茶学专业英语教学必须不断改革和创新,其中英语语篇教学非常重要,充分了解语篇特点,才能够找到最合适的翻译对策,保障翻译的合理性与正确性。本文针对茶学专业英语语篇的特点与翻译对策进行具体分析。 相似文献
17.
自改革开放以来,人们的生活在吃、穿、住、行等诸多方面都有了很大程度的提高。教育方面,虽然国家一直都在强调注重学生的"德智体"三方面协调发展,然而在过去很长一段时间内,学校的体育教育一直存在教学形式偏离教学实质的问题,好在近几年来在各高校体育改革下这些问题有所改善,但是,体育教育在高校中仍然存在许多待完善之处。本文从生态视角研究高校体育教学,发现我国采茶舞在高校体育教学中的融入对高校体育教育的发展有着良性的促进作用,因此,本文在简要介绍了采茶舞特点和生态体育教学原则之后,集中探讨了生态视角下采茶舞与高校体育教学的结合路径。 相似文献
18.
随着我国特色社会主义经济的不断发展,人民群众物质文化需求日益增长,传统文化的保护工作及高校教育的开展受到各界的广泛关注。如何利用我国文化环境中共同性,将传统茶文化与体育教学联系,是促进我国特色体育教育模式建立,有效提高教学效率的关键。长期以来,由于体育教学与茶文化的结合较少,在现代体育教学中引入茶文化元素存在一定困难。鉴于此,本文以具体的三杯"茶"精神为例,首先介绍了体育教学的文化基础与三杯"茶"精神概念,其次分析现阶段体育教学中存在的问题和三杯"茶"精神相似之处,通过三杯"茶"精神具体解决现阶段体育教学中的问题,使学生对体育学习产生兴趣,实现体育教学的可持续发展。将传统茶文化与体育教学中具体问题解决相对应,给予体育教师全新的教学思路,帮助促进我国校园体育教学开展和青少年终身运动观念建立,以期为高校公共课程改革有所借鉴和参考。 相似文献
19.
随着现代教育水平的不断提高,高校教育更加注重对学生素质的全面提升,强调提高人才基本素质。茶文化作为我国历史悠久的传承性文化更是在高校素质教育中占据重要地位,在高校素质教育中渗透茶文化教育能够使学生主动承担起为继承、发展、弘扬茶文化的重大责任。本文将针对现代茶文化在高校素质教育教学中的价值展开一定的分析。 相似文献
20.
在新经济新业态的时代背景下，民办高校教师在对学生进行双创教育过程中一般会教授学生以茶叶直播带货的新销售模式，或者把当地的茶文化与旅游路线相结合等方式的学生创新创业模式，但是对于如何利用茶文化与二次元文化融合为基础的跨文化来指导学生进行双创教育比较缺乏。本文探索利用新媒体作为教育工具，把茶叶和二次元跨文化融入到创业教育体系中，实践双创教育和思政教育相结合，双创显性教育和隐性教育相结合，最终提高高校创业教育的效果。 相似文献