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文章对《化工单元过程及操作》这门课程的教学现状进行分析,提出实施一体化教学的必要性。着重介绍"传热"单元一体化教学改革的措施和实践方法。结果表明"传热"单元一体化教学改革成效显著。 相似文献
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随着教育教学改革的深入发展,对学生政治能力的考核在向"广"、"宽"、"综"的方向发展,对于职业高中生综合能力的考查要求越来越高。因此加强对学生自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于要学会如何学习、如何 相似文献
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朴林 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(3):43-44
面对高职高专院校数学教学改革的压力,广大数学教师要主动适应新形势下教学改革的要求和趋势。翻转课堂是全新的一种教学模式,是适应互联网+时代对教育教学要求的产物。阐述了"翻转课堂"教学模式的产生发展、涵义等,又进一步分析了"翻转课堂"教学模式的实施途径及若干反思。 相似文献
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《辽宁农业职业技术学院学报》2021,(5)
针对高职扩招的社会人员文化基础参差不齐、学习时间有限、学习诉求多样化等问题,开展"食品分析检测"课程教学改革,构建了"线上线下混合式"O2O教学模式,以提升扩招专业教学的时效性和适应性,对同类扩招专业教学改革起到示范和指导作用。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(4)
"胶合材料学"是木材科学与工程专业开设的一门重要专业基础课。对福建农林大学"胶合材料学"课程近10年的教学改革进行阐述,针对当前仍存在的问题,深化教学改革,优化教学内容,创造探索性的教学模式,加强实验和实践教学环节,建立学生综合评价体系,培养适应社会需求的应用型专业人才。 相似文献
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针对大类招生下食品微生物学基础课程的教学现状和本科教学改革的实际情况,对食品微生物学课程教学内容进行了改革,提出了理论教学、实验教学和实践教学的"2+1+1"新模式,为食品微生物学课程的教学改革提供了新思路和新方法。 相似文献
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笔者通过文献研究和访谈等方法,对高职院校体育教学现状进行了分析,阐述了"课内外一体化"体育教学模式的必要性。针对高职院校体育的实际情况,提出"课内外一体化"体育教学模式的构想,认为该模式顺应学校体育教学改革与发展的需要,将成为未来一段时期我国高职院校体育教学改革主流方向。 相似文献
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互联网领域的创新成果与教育行业深度融合,为学校的教育教学改革注入新的活力,引领前沿发展方向。近年来,北京农学院围绕"互联网+"模式下的教育教学管理和教学改革不断摸索。从"互联网+"与教学改革、"互联网+教育"在教学管理中的应用和目前面临的挑战及改进思路三方面论述"互联网+"模式下的教育教学管理与改革探索。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(7):189-192
以安徽建筑大学近年来在新工科背景下对机械类专业实践教学改革研究为例,本文通过"构建‘教学-科研-竞赛’三位一体的人才培养模式"、"构建多层次、全方位的创新人才实践教学体系"、"创新实验教学技术与手段"以及"基于OBE理念开展实践教学"等研究实践,以期实现提升学生的创新能力和工程实践能力的目标。本文的研究成果不仅适用于机械类专业,而且对其他工程类专业的实践教学改革也具有一定的借鉴意义。 相似文献
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郝建峰 《山西农业大学学报(自然科学版)》2007,27(6):226-227
随着时代的发展,人们对教学提出了越来越高的要求,体育教学也同样如此."多元智能理论"被应用在很多领域的教学改革中.多元智能理论在体育教学改革中也起到了关键性的作用,推动了体育教学改革事业的发展.在此,就多元智能理论在体育教学改革中的启示做以探讨. 相似文献
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针对高职园林专业学生综合职业能力培养的实际需要,河北旅游职业学院园林树木课程组充分利用校园和避暑山庄园林树木资源,通过园林专业学生扮演"植物导游"角色,中文导游专业学生扮演"游客"角色,由专业教师和抽选的学生代表担任评委,创新开展"树木之旅"———园林树木导游教学改革活动,探索了融"教、学、做"为一体的行动导向教学形式,对高职园林植物类课程教学改革具有一定的启示作用。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(4)
本文依据目前高等职业学校教育理念,结合高职教育的特点,将"双轨道"教学与"三层次"教学结合起来,探讨了针对高职会计专业教学改革的模式构想,以期为新形势下的高职会计专业教学改革提供参考。 相似文献
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探索了花卉栽培技术教学中"教学做一体化"的教学模式,对高职提高学生职业能力的教学改革有一定的参考价值。 相似文献
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"动物性食品卫生检验技术"是动物防疫与检疫专业的一门核心课程,该课程具有较强的理论性和实践性的特点。传统的教学内容、教学方法已经不能适应企业对毕业生相关知识和技能的要求,教学改革势在必行。结合"动物性食品卫生检验技术"课程教学改革的探索与实践,提出基于工作工程的课程标准的设计思路及"教学做"一体化教学模式的构建思路。 相似文献
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加强农业职业教育教学改革工作,应确立投身科技兴农和服务"三农"的改革思路,进一步完善农业职业教育新体系,不断深化教育教学改革. 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(4):44-48
研究性学习教学过程是"授人以渔"的教学模式,正在被越来越多的引入大学课程教学中。从教学单元和研究项目设计、教学资源整合、课上学习交流和课程成绩评定等4个方面对河北农业大学"水土保持学"课程的研究性学习教学改革实践进行了介绍,并通过调查研究对"水土保持学"课程的研究性学习教学改革实践和效果进行了总结和归纳。"水土保持学"课程研究性学习教学改革表明,研究性学习课程较好的完成了教学目标和任务,同时提高了大学生的专业能力和综合素质;研究性学习课程对教师提出了更高的要求,需要教师从课程资料、课程项目设置等方面进行更广泛课前准备;研究性学习对学生的自主学习和综合素质也提出了更高的要求。在大学教学中应当加强研究性学习课程的比例,以激发大学生的自主学习能力和综合素质。 相似文献
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"药剂学"是制药工程专业一门重要的专业主干课程,如何在新形势下顺应医药行业发展,培养出具有创新能力的药学专业人才是很多高校"药剂学"课程教学改革的重点。根据当今制药企业实际人才需求的特点,从重新设置课程教学内容,强化实验、实践教学环节及鼓励学生参与创新创业训练计划项目等方面对"药剂学"课程教学改革进行了探讨,以期为培养符合制药企业需求的创新型药学专业人才提供可借鉴的模式和经验。 相似文献
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探索了园林规划设计教学中"教学做一体化"的教学模式,阐述了实施方案,希望对提高学生职业能力的教学改革提供一定参考。 相似文献