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校园绿化建设是城乡绿化建设的一个重要组成部份。而中小学校是专门从事中、初等教育的机构,是培养国家建设人才的场所。建设优美校园是创设良好教育环境,提高中小学教育教学质量的重要条件之一。校园绿化是优美校园建设的一个重要组成部分,它是指通过绿化手段,保护和改善校园地区的小气候,美化校园地区的环境,为师生创设一个进行教学、文体活动及休憩的良 相似文献
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1986年吉林省珲春市绿委、市教委联合提出“绿化边疆”的口号和绿化美化净化校园环境的宏伟蓝图以来,全市中小学掀起了绿化美化校园的热潮。十几年来,校园绿化美化工作取得可喜成果。目前,全市64所中小学中,有15所学校被评为省级绿化红旗单位,有24所学校被评为州级绿化先进单位。珲春市于1988年制定下发了《珲春市校园绿化美化建设达标标准》和《校园绿化美化升级活动标准》,并把标准纳入市政府教育督导考评细则常抓不懈。市教育绿化委员会拿出长远和短期规划计划,使校园绿化美化工作有目的、有规划、有年度计划、有重点。各校校长亲自动手规划操作,聘请有关专家当学校顾问,认真学习技术,有疑必问,有难必求,虚心向专家请教。每年都要组织有关领导和专人到先进地方和学校进行参观、学习,增长知识,开阔视野。各校建立健全了校园绿化管理制度,把责任落实到校、班、人头,奖罚分明。许多学校成立了学生护林护绿队,节假日轮流值班。市教育局与市绿化办每年对各校进行一次校园绿化美化检查评比,促进了校园绿化美化更快更好地开展。 争创一流育人环境@郎志庆 相似文献
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中小学校园绿化是创建“花园式”学校的主要工作。校园绿化有其固有的特点。首先,校园绿化是校园环境主体——校舍建筑的映衬和补充,校园绿化起着充实和丰富校舍建筑之间空间的作用。其次,校园绿化营造了有利于读书学习的氛围,起着优化、美化校园环境的作用。再次,校园绿化为办学的最终目的——育人服务,起着环境育人的作用。 相似文献
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我校对绿化美化校园的工作，一贯重视。尤其是搬入新校舍以后，每年都投入大量的人力和物力，决心把北京民族小学建成一座花园式学校。绿化美化校园，不仅单纯使校园环境美化，而更重要的在于对学生进行知识教育、环保教育和培养学生道德情操。（一）绿化美化校园是学校的... 相似文献
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墨玉县有中学十五所,小学二百六十九所,在校师生员工共4万余人。党的三中全会以来,各中小学校普遍开展了种树、种草、种花,绿化美化校园的有益活动。经过几年的努力,全县各中小学校已有各种树木86万株,人均210株,育各种树苗184亩,计九十余万株。 相似文献
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树木在校园绿化中,对改善校园生态环境、美化校园景观、起着非常重要的作用。校园绿化树种的选择与配置关系到校园绿化的质量和效果,绿化树种选择与配置水平的高低直接关系到校园的面貌和艺术水平、观赏效果以及校园文化特色的体现。科学合理地选择、配置绿化树种,既要满足校园绿化的功能要求,又要适应特定的立地条件,形成稳定的人工校园植被景观,创建和谐的人居环境。 相似文献
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湖南税务高等专科学校自建校以来，校党委、校行政高度重视校园绿化、美化工作，不断改善校园环境，目前学校绿化覆盖面积达10万平方米，拥有各种苗木7100株，绿化覆盖率为48.25%，为广大师生员工提供了一个良好的生活学习环境，学校因此先后6次被评为全国、省、市花园式单位。建校之初，学校领导就明确提出：“搞好校园绿化，提高校园文化层次是加强校园管理，改善育人环境，抓好精神文明建设和推动学生素质教育的一项重要工作”。为此，他们对校园绿化进行了合理布局，做到新建工程与绿化、美化同步完成。分管后勤的校领导主持有关专题研… 相似文献
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指出了兰州市中学校园面积狭小,部分校园绿化配置较不合理。学生在拥挤的校园空间中,不仅感受不到良好的书香氛围,反而会因为校园单调的绿化植被而略感压抑。建设独具学校标签且兼具美化功能的校园十分重要。针对此现象,对兰州中学校园绿化进行了调查,并以甘肃农业大学校园绿化及配置为对照,找出了兰州中学校园绿化上存在的不足,并提出了合理化建议,以期打造一个具有兰州教育文化特色的绿色环保校园。 相似文献
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关于高校校园绿化改造的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
一个整洁、文明、绿化、美化的校园是高校精神文明建设的重要组成部分 ,是教学、科研正常进行的基本保证。同时 ,独具特色的校园体现着一种校园文化 ,代表着一所大学的风格和历史。作为校园建设重要组成部分的校园绿化、美化 ,是一所大学风格面貌的体现。本文就老大学校园绿化改造的必要和原则问题谈点个人体会。一、回顾历史 ,高校老校园绿化中存在的不足我国现有大学上千所 ,其中一半以上具有几十年、上百年的历史。建国前设立的高校 ,由于办学规模及校园面积较小 ,真正的校园建设也是在五十年代开始的。我们常说的老校园 ,一般指五十年代… 相似文献
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校园环境作为中小学生日常学习、生活、交流的主要场所，不仅发挥着美化的功能，同时也发挥着教育的功能，因此校园景观环境的设计质量决定着其能否发挥其功效的关键印象。作者在多年的校园环境管理维护的基础上，对植物配置、园林小品设计及布置上提出自己的建议，为中小学校园绿化设计提供参考。 相似文献
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搞好校园绿化优化育人环境孙和平，周益民学校是培养和造就社会主义建设者和接班人的重要场所，也是社会主义精神文明建设的重要窗口。因此，搞好校园绿化，在现代社会发展中，对创建文明校园，优化育人环境，有着特殊的现实意义。可以这样说，一个学校的校园绿化美化程度... 相似文献
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搞好校园绿化美化育人环境＠温春林＠鲁建速搞好校园绿化美化育人环境□温春林鲁建速常州工业技术学院地处常州市的北大门，创办于１９７８年４月，十几年来，为社会输送了大批的专业人才。同时，学院的绿化工作也创出了一定的特色。走进校园花繁叶茂，绿树成荫。目前，学院绿地... 相似文献
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学校绿化是一门艺术，从规划设计到施工养护都应严格要求，否则将不能发挥其综合效益。目前，中小学校绿化在规划设计，植物的选择和配置，施工、养护等方面存在一些不合理之处。笔者以为，这些“绿化误区”，应当引起重视。一、重绿化轻美化学校绿化既要体现生态效益，又要具有形式美、内容美、韵味美、色彩美，同时还要突出绿化的特色和个性。但不少中小学校只注重绿化，轻视美化，具体表现在植物的选择上只重视绿色植物的选择，而忽视了开花植物的搭配，造成1年4季均无花开。有些学校绿化规划设计不科学，或照搬照抄，或杂乱无章。二、重… 相似文献