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回顾植物学教学改革的历程和当今教育发展趋势,对传统教学方法及其效果进行了分析,指出了传统教学方法的不足.分析和探讨了当今较受欢迎的3种教学方法,即探究式教学、案例教学和概念连接图在植物学教学中的应用. 相似文献
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改革创新是发展教育和提高教育教学质量的强大动力。高等学校的教育要与培养创新型人才的培养目标相适应,而更新教学实践内容,改革教学方法势在必行。总结了植物生物学课程教学方法改革对策,包括利用影音资料提高学生的学习兴趣、整合实验教学内容、培养学生的创新性、锻炼学生的表达能力、改革考核方式等内容,以期为植物生物学课程教学方法的改革提供参考。 相似文献
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为了适应农科类基础化学课程的教学要求,对化学课程进行了一系列课程体系及教学方法的改革,论述了构建新课程体系和利用现代化教育技术手段进行教学方法创新的意义和作用,提出了一些可行的构想。 相似文献
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张静 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(4)
<正> 教学法的发展与社会发展条件、教育方针、教育思想等有着密切的关系,教学方法随着教学实践内外部条件的变化以及教育科学的发展而不断发展。第二次世界大战以后,特别是20世纪60年代以来,随着社会进步,科学技术的迅猛发展和生产力水平的不断提高,社会对学校教育提出了更高的要求。教学方法,尤其是音乐教学方法也随之发生了重大变化。 相似文献
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农业实用生物技术专业化学课教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
为适应高职教育要求,对农业实用生物技术专业化学课教学从改革教学内容、教学方法和教学手段方面进行探索与实践,尤为详细地介绍了教学方法的改革. 相似文献
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史丽萍 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(3):138-140
美国应用型本科教育主要包括大学和技术学院中本科层次的技术教育、社区学院教育及工程教育。通过灵活调整专业结构、创新课程设置、创新教学方法与内容、开展校企合作,美国应用型本科教育较好地服务了地方工业发展。河南省地方高校大学英语教学可通过创新课程设置与教学内容、创新教学方法及广泛开展校企合作服务地方工业发展。 相似文献
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赵晶 《国家林业局管理干部学院学报》2005,4(4):33-36
世界著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基主张教学的首要任务是教会学生学习,要把独立学习的能力教给学生.他创造了"记忆法"、"思维课"和"研究性学习法"等教学方法并取得了令世人瞩目的成就.他的教学方法对今天我国的学校教育仍有借鉴意义. 相似文献
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礼仪课程是素质教育的重要组成部分,是适应当今社会对于人才的全面能力需要和大学生自身素质提高的迫切要求而开设的、颇具时代特色的课程。然而高职院校的教育系统中,公关礼仪教育的现状非常尴尬。大学生的礼仪意识急需培养和加强,任课老师的专业水平需要提高,教学方法需要从根本上改变。本文从礼仪教育问题的表象出发,分析了教学方法的不足之处,并谈论了社会课堂教学法的独特价值。 相似文献
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在小学教学中,教学方法是最重要的,掌握正确的教学方法会很顺利的推进教学进程,在新课程改革的教育背景下,教学方法也在不断的创新优化,提升教学效率,本文主要针对小学数学教育教学方法进行分析阐述。 相似文献
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我国高校教学方法改革的思考——以扬州大学研究性教学改革为例 总被引：2，自引：1，他引：1
教学方法改革的难点是改革模式问题,主体、理论、方法指导以及相关制度的缺乏是改革模式问题的主要内容,正确确立教学方法改革的主体和现代教育教学理论,强化教学方法改革的指导以及制订有利于促进教学方法改革的管理制度是推动教学方法改革的有效措施。 相似文献
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改革教学方法,提高教育教学质量,培养引领现代农业科技发展需要的创新型顶尖人才,是研究型农业大学适应社会主义新农村建设需要的一个重要课题。研究型大学的教学方法应具有研究性、教育性、给学生高度的自主性、挑战性等特征。故此,研究型农业大学应克服传统的教育教学理念、陈旧的教学管理制度与政策等对教学方法改革与创新的限制与束缚,确立教学工作的中心地位,给本科教学以新的尊严和地位,建立研究性教学模式和探究性学习模式,发挥教师在教学方法改革与创新中的主体作用,提高人才培养质量。 相似文献
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孙丽艳 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(2):50-52
从大学生心理健康教育课程教学方法的选择与运用方面进行分析研究,强调增强大学生心理健康教育课程教学的实效性,要有专业化的教学方法,要在充分考虑学生需求确定教学内容的基础上,根据不同的教学内容选择不同的教学方法。 相似文献
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郭佩惠 《西南林业大学学报》2021,(1)
高校思想政治理论课是对大学生进行生态文明教育的主渠道、主阵地,根据各门课程的不同特点,提出了融入生态文明教育的内容。生态文明教育融入思政课教育教学并不是随意进行的,而是有自身的规律可循的。因此,把握融入不同课程侧重点,遵循融入的共性原则和要求,要整合思政课内容,创新教学方法,使生态文明教育更好地融入思政课教育教学中。内化于心,优化教育教学方法,培养学生生态道德情感和生态环保意识;外化于行,以实践教学为抓手,培养学生生态文明行为习惯。 相似文献
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互动式教学方法在程序设计课程教学中的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
现代教育论认为:教育的真正意义在于发现人的价值,发挥人的潜力,发展人的个性.互动式教学方法可以有效的做到这些.从三个方面来针对在程序设计课程的教学中使用的互动式教学方法进行了分析:互动式教学方法的概念与特点;互动式教学方法的基本形式(以《C语言程序设计》为例);使用互动式教学方法对教师和学生的要求. 相似文献
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案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,已风靡全球,成为工商管理教育的基本方式。案例教学法的引进已对我国高校教育思想和教学方法的全面改革起了重要的推动作用。本文通过研究案例教学法在财务管理课程中的应用,赋予案例教学法以新的内涵,通过案例教学法,达到提高教学效果的目的。 相似文献
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现代教育技术的应用,不仅可以推动教学模式、教学方法、教学内容和教学手段的改革,而又有利于培养创新型人才,提高工作效率和教育教学质量。结合近年来开展现代教育技术硬件和软件建设的实践,总结介绍了应用现代教育技术的实施效果,提出了今后进一步做好现代教育技术工作的思路。 相似文献