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中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见> (以下简称<意见>),以"三个代表"重要思想为指导,深刻论述了当前加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文献.高校要把加强大学生思想教育工作作为育人工作的中心环节,树立先进的教育管理理念,开拓适合当代大学生特点的教育管理模式,切实加强对大学生思想教育工作的建设,提高管理育人、教育育人、服务育人的能力,使大学生思想政治教育工作体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性. 相似文献
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党和政府历来非常重视青年,重视对他们的思想政治教育工作。做好大学生的思想政治教育工作具有重大的战略意义和现实意义。我们应从当前大学生的思想政治教育现状入手,从加强思想政治教育的建设出发,夯实大学生思想政治教育的基础,建立对大学生进行教育的长效机制,做好思想政治教育工作。 相似文献
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提出了以江总书记“三个代表”重要思想为指导，与时俱进地推进高校学生思想政治教育。围绕积极推进“三个代表”重要思想的“三进”工作；强化大学生的理想信念教育；深化对大学生进行先进文化的教育；；加强大学生的道德品行修养；开拓多种渠道，努力实践“三个代表”重要思想等方面，阐述了自己的见解、看法，对加强与改进高校学生的思想政治教育作了积极探索。 相似文献
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利用手机短信促进高校思想政治教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步加强高校思想政治教育工作的教学改革,提高大学生思想政治教育工作的实效性,对利用手机短信有效开展高校思想政治教育工作进行了探讨。基于手机短信对大学生学习、生活的广泛影响,通过对河北省7所高校学生手机短信的相关调查,从短信对大学生的影响、对高校思想政治教育工作的价值、短信的特点及信息通信技术的发展等方面分析了利用手机短信加强高校思想政治教育工作的必要性和可行性,提出建立手机短信平台、整合信息资源、强化教师队伍建设、寻求教育最佳时机及倡导短信校园文化等相应措施。 相似文献
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大学图书馆作为高校的教育阵地之一,应该配合学校担负起时在校大学生进行思想政治教育的部分职责。通过分析大学生当前的思想状况,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策与建议,进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性,充分发挥高校图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
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加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容,对大学生进行社会主义核心价值观教育是思想政治教育工作的迫切需要。加强社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实效性研究,分析影响大学生社会主义核心价值观教育实效性的因素,研究加强大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策,认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性具有十分重要的现实意义。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(3)
网络技术的发展普及,拓展了大学生思想政治教育的新渠道和新手段,为加强和改进高校大学生思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战。如何对大学生的思想政治教育进行创新和发展是思想政治工作者着力研究并解决的课题。笔者选取了山东农业工程学院、山东师范大学、山东农业大学三所高校的1000余名学生进行调查,从教育理念、教育内容、教育方法、监管制度、队伍建设五个方面对网络文化背景下如何改进大学生思想政治教育进行了探讨。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育工作是高校育人工作的重点,对当前大学生思想政治教育工作存在的问题进行客观分析,以科学教育观为指导,树立以人为本的教育理念、建立优秀的育人队伍、改进教育方法,是提高大学生思想教育工作针对性、实效性和吸引力、感染力的关键。 相似文献
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“坚持继承优良传统与改进创新相结合”的大学生思想政治教育的基本原则，是中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中六条基本原则之一。在新形势下，坚持继承大学生思想政治教育的优良传统，这不仅为改进和加强大学生思想政治教育拓宽了路子，而且还为创新大学生思想政治教育奠定了基础。 相似文献
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杨君 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(1):17-20
本文通过对大学生思想政治教育个人价值与社会价值相分离的表现及原因分析,以新时期大学生对于思想政治教育的价值诉求呈现出的新变化为切入点,探讨实现大学生思想政治教育的个体价值与社会价值辩证统一的途径和方法,满足大学生成长的需要,确立并实现思想政治教育的价值目标。 相似文献
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苏健涵 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6):84-87
阐述在大学生思想政治教育中引入精细化管理理念与方法的时代价值,从精细化的内涵与特点入手,着力介绍了在大学生思想政治教育中引入细致化、流程化、标准化、协同化、严格化、实证化的精细化管理理念和方法,提出了在实践中推进对大学生思想政治教育精细化管理的新要求。 相似文献
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信息网络与高校思想政治工作创新 总被引：1，自引：0，他引：1
吴恒梅 《农业图书情报学刊》2009,21(8):123-125
网络文化对大学生产生和正在产生着多方位的、深刻的影响,对高校思想政治工作提出了严峻挑战,同时也带来了新的发展机遇。如何迎接挑战,抓住机遇,是摆在新时期高校思想政治工作者面前的主要课题。 相似文献
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高校大学生党建与大学生思政课是我国高校意识形态领域里的两大重要工作，应该同行同向形成协同效应，达到融合发展，在高校思想政治教育中形成工作合力。为此，就要通过用新发展理念统筹融合发展的思路，打破观念上的“壁垒”，创新体制机制，构建融合发展的师生共建的新型工作团队，加强政治思想建设，推进大学生党建和思政课的融合走深走实，找准着力点，搭建融合发展的新平台等。 相似文献
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校园网络文化下的大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
殷士勇 《吉林农业科技学院学报》2008,17(3):86-88
新形势下，加强大学生思想政治教育是关系到国家兴衰的大事情。在计算机网络迅速发展的今天，网络文化是新生的事物，它给当代大学生带来了快捷、方便的信息资源，同时也给大学生思想政治教育带来了很大的冲击和挑战，因此，在校园网络文化背景下加强大学生的思想政治教育迫在眉睫。 相似文献
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农林院校学生思想政治工作创新的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,农林院校学生思想政治工作要按照"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,不断研究和解决农林院校学生思想政治工作面临的新情况和新问题,深入探索新形势下农林院校学生思想政治工作发展的规律,全面推进农林院校学生思想政治工作的创新。 相似文献
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“互联网+课程思政”模式是融合“课程思政”和网络技术的一种新型高校思想政治教育形式,具有特有的内在要义机理与教育优势,使思想政治教育具有时代感、吸引力和有效性。应建立健全课程目标、网络平台、课程内容、教学方法、评价机制,建构起“互联网+课程思政”模式,通过有效实施提高“课程思政”教育功效,实现立德树人,培养学生成为合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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高校思想政治理论课教师职业自我概念具有丰富的内涵：除已经探讨的角色性自我、能力性自我和对象性自我以外,还蕴涵情境性自我和体验性自我。从理念本位、策略本位乖方法本位三个视角可以诠释情境性自我,从情感本位和态度本位两个方面则可以解读体验性自我。当前,要深化对高校思想政治理论课教师职业自我概念内在因素的探究,以建构理想的职业自我概念,提升高校思想政治教育品质。 相似文献
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新媒体技术的快速发展给大学生思想政治教育带来了新的挑战。本文针对当代大学生思想政治特点,通过分析新媒体技术的无限开放性、及时交互性、检索快捷性、虚拟多样性等特点,明确其对大学生产生的影响,提出正确认识新媒体传播特点,充分利用新媒体教育功能,提高思想政治教育工作者利用新媒体技术工作能力,建立健全校园思想政治教育信息监督管理机制的策略。 相似文献
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刘理扬 《安徽农业大学学报》2022,31(4):135-140
党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作。大学生是高校思想政治教育的主要对象，媒介尤其是影像媒介对大学生的影响日益突出。在高校思想政治教育中加强以优秀主旋律影视作品、校园院线等为代表的影视资源运用，是让思想政治教育深入学生生活、走进学生心灵的有效途径。高校思想政治教育应高度重视挖掘影视资源独特的"以文化人"价值，在高校思想政治理论课教学、课外隐性思想政治教育、校园文化建设等方面充分应用影视资源铸魂育人。 相似文献