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1.
乡村振兴视域下农业高校服务乡村人才振兴的路径探析 总被引：2，自引：0，他引：2
《高等农业教育》2020,(3)
乡村振兴战略是新时代解决好"三农"工作的重要抓手,人才是乡村振兴的第一资源,乡村振兴要抓好人才这个关键要素。乡村人才振兴面临高校人才培养与产业需求不匹配、不契合;乡村人才数量不足、质量不高;农业高校毕业生下不去、留不住的难题。乡村振兴迎来新的机遇与挑战,人才需求更加趋于多方面宽领域。农业高校作为涉农人才培育的主要场所,应为乡村人才振兴承担起更大的责任与使命,亟需在保障乡村人才供给、提升乡村人才素质和能力、促进人才流入乡村上下功夫,切实通过服务人才振兴促进乡村全面振兴。 相似文献
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服务乡村振兴战略是新时代赋予高等农业院校的历史使命。新型大学农业推广模式在推动乡村全面振兴进程中发挥着重要的支撑引领作用。我国的大学农业推广与美国、印度等国外的模式不同，但随着开展大学农业推广的国内高校越来越多，推广成效也越来越被社会认可。安徽农业大学立足安徽县域乡村振兴需求，构建"一站一盟一中心"大学农业推广服务模式，为地方高等农业院校更好地服务县域乡村振兴、推动校地高质量发展提供了重要参考。 相似文献
3.
发展农业社会化服务符合新时期乡村产业动能转换的现实需求，是乡村产业振兴的助推器。探究农业社会化服务对乡村产业振兴的影响及其动力机制，破解农村经济发展瓶颈，构建坚实的乡村产业经营体系具有重要意义。本研究基于分工理论，利用2010—2020年度我国省级面板数据，采用固定效应回归模型与中介效应模型对农业社会化服务促进乡村产业振兴的总体作用、间接机制和异质性影响进行了实证检验。结果表明，研究期内我国乡村产业振兴水平整体呈平稳上升趋势，东部区域乡村产业振兴水平持续高于中西部区域，各区域总体水平的差距不断缩小。进一步分析发现，农业社会化服务水平越高，对乡村产业振兴的促进作用越强。技术进步和资本积累在其中发挥了正向传导作用，其中资本积累的中介作用最为显著。此外，农业社会化服务对乡村产业振兴不同维度的促进作用存在差异，其对农业综合生产、产业现代化和产业增收带动水平有显著提升作用。因此，本文从开展多种农业社会化服务、构建多元投入格局、引导绿色产业化生产方式、完善服务组织内部运行机制四个方面提出了相应对策建议，以明确农业社会化服务的未来发展方向，加快乡村产业振兴进程。 相似文献
4.
乡村人才振兴视域下农业高校人才培养的困境与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国农业教育》2019,(6)
乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,重点是解决关系国计民生的农业农村农民问题。人才振兴是乡村振兴的关键所在,是破解乡村发展不充分的有效举措。农业高校是农科人才培养的主阵地,具有独特优势,也是使命所在,应为乡村人才振兴发挥好人才培育功能。农业高校人才培养过程中面临与产业需求不匹配、理论教学与实践教学相脱节、通识教育与专业教育相冲突、内涵发展与特色发展不契合等问题。结合乡村振兴人才需求,农业高校亟需主动对接产业发展与市场需求,调整培养结构;坚持实践教学与理论教学并重,完善保障措施;加强通识教育与专业教育融合,促进思想转变;促进内涵建设与特色发展机能共生,实现创新发展。 相似文献
5.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2019,(2):86-91
实施乡村振兴战略是解决当前我国城乡之间发展不平衡不充分主要矛盾的重大决策,是新时代解决"三农"问题的重要依据。乡村振兴战略的成功实施,关键在于全社会的共同参与。地方高校作为服务区域经济社会发展的重要载体,结合地方高校的区域特点、行业特点、专业特点及人才特点,通过扩容乡村人力资源、融入乡村产业发展、促进乡村功能完善三个向度对接乡村振兴战略,立足培养乡村高质量人才,加强和拓展乡村建设路径,这对实现农民全面发展、农业全面升级、农村全面进步的乡村全面振兴具有重要意义。 相似文献
6.
农业高校是服务乡村振兴的中坚力量。安徽农大立足人才科技优势,紧贴乡村振兴需要,搭建了区域性农业综合试验站、现代农业产学研联盟、现代农业技术合作推广服务中心的“一站一盟一中心”大学农业推广服务平台,构建了研发主体、行政主体、推广主体、经营主体“四体融合”的大学农业推广模式,促进了教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。这一探索,为地方农业高校更好地服务乡村振兴、推动校地高质量协同发展提供了重要借鉴。 相似文献
7.
《高等农业教育》2021,(3)
实施乡村振兴战略是新时代"三农"工作的总抓手,在这一战略实施进程中,以高等学校特别是涉农高校为支撑的科技创新体系的建构将发挥至关重要的作用。地方农业高校在服务乡村振兴战略的地理区位、人才供给和心理认同方面的优势表现突出,但也存在学科发展模式对乡村振兴战略的综合支撑作用不强、人才培养模式与乡村振兴人才需求对接不畅、社会服务破解乡村振兴战略实施困境实效性不强等问题。以问题为导向,地方农业院校探索提升服务乡村振兴战略效果的路径,应坚持农科主导,多学科交叉融合,促进全面振兴;"以本为本",创新培养模式,突破人才瓶颈;转变观念,创新社会服务模式,推动校地校企深度合作。 相似文献
8.
人才振兴是乡村振兴战略的重要支撑。针对目前农业农村专业技术人员匮乏、农科大学生“离农”现象较多以及乡村基层干部引领乡村振兴能力不足等问题,亟需研究、形成可行高效的乡村人才振兴路径。采用文献研究、制度设计和实证分析等方法,从高职院校人才培养现状和未来发展趋势形成较为完整的路径。提出培养农科大学生、培训新型职业农民、培养产业引领人才和培优乡村管理干部等举措和路径。农业职业院校作为“三农”发展的排头兵,在服务人才振兴,培养造就懂农业、爱农村、爱农民的人才队伍方面有着先天的优势和条件,大有可为。 相似文献
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我国农业科技创新中心建设现状及发展建议 总被引：1，自引：0，他引：1
科技创新中心是一个国家综合科技实力的集中体现和重要依托,也是发达国家统筹布局科技创新、带动产业发展的重要抓手。在全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的时代背景下,探讨我国农业科技创新中心发展策略具有重要的理论意义与现实意义。在深入论述科技创新中心建设背景的基础上,阐述了农业科技创新中心的内涵,分析了国内外农业科技创新中心建设现状与我国农业科技创新中心存在问题,从统筹总体布局、明确功能定位、突出设施引领、创新体制机制四个方面提出了未来发展建议,为优化区域创新布局、打造农业科技创新高地提供支持。 相似文献
12.
科研人才是建设创新型国家和世界科技强国、增强国际竞争力的重要力量,是推动经济社会发展的重要人力资源。农业科研人才是农业农村人才队伍的重要组成部分,加强农业科研人才队伍建设是实施创新驱动发展、人才强国、乡村振兴等战略的迫切需要。文章通过对2000—2015年全国农业系统国有单位人事劳动统计资料分析,发现农业科研人才存在总量不足、结构不甚合理、学历层次还不高、年收入水平比较低等问题,与加快推进农业农村现代化建设对人才的需求还不相适应。针对新世纪农业科研工作产出周期、交叉融合发展、与产业发展关系、信息技术对科研工作影响、科研成果对改善民生的作用等方面表现出来的新特点,并结合人才成长规律和人才工作要求,研究提出应营造良好社会氛围、加大学风作风养成、加强协作平台和团队建设、主动投身经济建设主战场、完善体制机制等方面发力,加快推进农业科研人才队伍大发展,以适应实施乡村振兴战略对科技和人才的需求。 相似文献
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地市级农业科研院所在推进乡村振兴战略中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
从地市级农业科研院所的定位和职能出发,着眼乡村振兴战略的内容及目标,以天水市农业科学研究所为例,分析了其在科技助力天水市乡村振兴战略、产业振兴和人才振兴中发挥的作用,提出了构建产业体系,实现产业扶贫向产业振兴转变;保障粮食安全,为乡村高质量发展保驾护航;坚持科技创新,为乡村振兴提供新动能;构建农业服务体系,加强农业信息化平台建设;营造良好的政策环境,加快建设创新型农业大市;发展智慧农业,促进农业高质量发展;加强科技应用,促进人才培养与流动等建议。 相似文献
14.
农业科学研究是一门以试验、应用为主导思想,解决农业生产中实际问题的科研活动,具有显著的实效性。随着农业科学试验规模的不断扩大,实验室阶段的研究成果,在广泛应用于农业生产促进农业增产增收之前,需要一个温湿度、土壤土质、生物群落、自然地理等条件指标和农业生产条件一致的“完全模拟大田环境”,使农业科学研究的成果向生产实践平台推广,促进农业科技成果尽快转化为生产力,便产生了农业试验站(台或科技园,以下统称农业试验站)。农业试验站在农业科研、农业生产教学、农业科技成果转化推广中具有不可替代的积极作用。本文结合作者在农业试验站多年的管理经验,同时致力于对国外一些典型农业试验站建设、管理等方面的探索研究,并与我国农业试验站做进一步的对比和分析,并结合我国当前的农业现代化建设和乡村振兴战略对农业试验站提出更高的要求,为做好未来农业试验站的建设、管理、应用等提出新的建议和措施。 相似文献
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地理标志农产品是悠久农耕文化和独特地域特色的集中体现,具有促进产业集聚和带动区域农村经济发展的显著作用,有利于延长产业链条、拓展农业功能性。这种融合和拓展也成为区域农业产业结构调整、经济发展和实现乡村振兴中"产业兴旺"的重要引擎。运城市地处黄河中游,是黄河流域农耕文明的重要发源地,也是传统农业强市,在党中央提出"乡村振兴"战略的大背景下,文章以运城地理标志农产品为样本,进行深入调研分析,提出了以发展地理标志农产品这个区域公共品牌为依托,打造历史悠久、文化厚重、品质优良的运城农产品品牌形象;构建特色鲜明、环境优好、支撑有力的产业发展格局;形成驱动农业转型升级、提升产业发展水平、增加农民收入3个方面的建议和路径,挖掘地理标志农产品这一区域公共品牌的经济价值,发挥特色产业的带动作用,更好的实现乡村产业振兴。 相似文献
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潍坊市农业科学院是潍坊农业科技研发和推广的前沿,是当地农业科技成果创新的重要力量,是提供农业社会服务的重要组成部分.潍坊国家农业开放发展综合试验区(以下简称"农综区")是乡村振兴的试验区、先行区,是新技术、新成果转化的"样板间".文章阐述了区域农业科研机构与农综区建设对接具备的优势、对接的主要内容,并从加强对接交流、深... 相似文献
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【目的/意义】分析台湾休闲农业的演变、政策特征,有助于学习台湾休闲农业的发展经验,为当前福建省乡村振兴提供有益的借鉴。【方法/过程】运用文献研究法和实地调查法,分析台湾当局在休闲农业的发展中扮演的重要角色,所呈现的政策特征及对福建乡村振兴的启示。【结果/结论】研究发现,台湾当局在制定法规、金融支农、组建农会、挖掘乡村产业发展链、农业科技创新、农业人才培养方面促进了休闲农业的发展,提出健全规划建设的机制化和法制化、加大金融支农力度、扶持农业专业合作社、构筑农业产业链、强化乡村振兴人才支撑等启示。 相似文献
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依托现代农业产业园的大学农技推广新模式探索 总被引：1，自引：1，他引：0
近日,国务院印发的《数字乡村发展战略纲要》提出要推进农业数字化转型并优化农业科技信息服务等,现代农业产业园是三产深度融合的重要载体,结合数字乡村发展战略任务和现代农业产业园的需求进行大学农技推广服务新模式的探索,有利于实现农业现代化,助力乡村全面振兴。文章通过文献分析和实地调研等方式,了解大学农技推广模式的内涵,基于对广东省现代农业产业园的调研分析,探索了具有广东特色的"大学+产业园+农户"新模式,并从制定政策措施、建设信息基础设施和宣传普及农业信息化等方面提出了促进大学农技推广服务新模式运行的建议。 相似文献
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加强农业农村人才队伍建设是实施人才强国战略的重要内容,也是扎实推进乡村人才振兴的必然要求。本研究系统分析了农业农村人才工作的发展现状和主要举措,通过采用案例实证研究,详细阐述了“神农英才”计划、乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目、“全国农业行业职业技能大赛”、“全国农民技能大赛”、职称评审等主要举措与实现路径,为加强农业农村人才队伍建设提供了参考。从研究结果可以看出,随着人才强国战略、乡村振兴战略的深入实施,农业农村人才队伍建设要突出亮点、明确抓手、敢于创新、一抓到底,为实现乡村人才振兴、助力人才强国战略提供基础支撑。 相似文献