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本文论述了“三农”问题与农业产业化、农业标准化、农村城镇化、农民知识化、农业信息化,即“五化”的关系。认为农业标准化是农业产业化的生命,而农业产业化是农业标准化的基础;产业化的农业企业在规模和量上的积累构成城镇化的雏形,城镇化则推动农业产业化的进一步发展;农民知识化是实现农业产业化发展、实现农业现代化和农民富裕的有效途径。 相似文献
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"三农教育":解决"三农"问题的突破口 总被引：7，自引：0，他引：7
农业教育、农村教育和农民教育统称为“三农教育”,它与我国农民增收与就业、农业科技进步和农村经济发展等密切相关,也是解决“三农”问题的突破口;我国政府已经为解决农村和农民教育问题采取了许多重大举措,但是距“三农教育”问题的彻底解决路途还很遥远。 相似文献
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“三农”（农业、农村和农民）问题，已成为当前我国经济和社会发展中最突出的问题之一。解决“三农”问题必须把各项工作的侧重点始终着眼于农村、立足于农业、服务于农民，推动农业和农村经济的健康稳定发展。要发展农业、建设农村、增加农民收入，就必须坚持科学发展观，“城镇结合、以工带农、招商引资”正是破解“三农”问题的关键所在。 相似文献
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刘宏玉 《北京农业职业学院学报》2019,33(5):55-60
随着农村大量青壮年劳动力向城市转移,我国务农人数逐渐减少。当前,我国面临“谁来种地”“如何种好地”的现实问题,培育新型职业农民成为解决农业发展窘境的方向之一,同时我国“农民”也将从传统的“身份群体”走向“职业群体”。新型农民职业化的实施并非一蹴而就,传统的农业、农民在农业现代化的过程中与土地的关系也将发生变化。政策均有两面性,新型职业农民培育工程也会遇到理论和实践中的阻碍,需要统筹兼顾。 相似文献
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科技是第一生产力,粮食增产、农民增收和农业快速健康发展都离不开农业科学技术的强劲推动力。为了组织和发动全国广大农业科技人员共同推进农业科技进步,中宣部、农业部等部门都倡导“三下乡”活动,其中农业科技下乡是服务“三农”的重要载体,深受广大农民和基层农技人员的欢迎。 相似文献
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“农业兴、百业兴;农村稳、天下稳;农民富、国家富”。如何正确认识和处理农业、农村与农民问题,始终是国家兴旺发达的根本问题。“建设现代农业,繁荣农村经济,增加农民收入”是对当前和今后相当长一个时期里我国“三农”工作的高度概括。“三农”问题是全社会共同关注的热点问 相似文献
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我国农业投资风险高，农民文化素质低，农村经济信息不灵通，农民资金短缺，致使农民投资农业生产积极性不高，农民收入增长缓慢。“四位一体”的农民投资服务体系行助于解决农民在投资农业生产中丽临的多种困难，论文就“四位一体”农民投资服务体系的内涵、运行机制及重要性进行研究，并提出相应构建措施。 相似文献
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为了建设现代化农业,建立较完善的农业服务体系,促进农业技术和信息快速传递,切实解决农民获取信息难的问题,牡丹江市建立农业110服务体系,为农业、农村、农民搞好信息和技术服务。一、建设目标实现农业信息和技术进村入户,实现农业技术人员对农户零距离的指导,实现技术人员与农户的技术和信息互动,使农民以最短的时间、最少的费用解决生产中的技术、供求信息、农村政策法规和农民负担等问题。二、指导思想坚持以满足农民需求为重点,以促进农民增收为目标,以开展农业110服务为手段,调动各有关单位为“三农”服务的积极性,密切协作,达到“五… 相似文献
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关于科技服务"三农"的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
介绍了湖南省农业科学院科技服务“三农”(农业、农村、农民)的主要工作成就和经验体会，提出了依靠科技服务“三农”，提升全省农业竞争力的建议和思考。 相似文献
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农业、农村、农民问题,是一个影响现代化进程的难题,直接关系着全面小康社会目标的实现。当前的“三农”问题的核心是农民问题,而农民问题的关键是农民的素质比较低下,无论是实现农业现代化和产业化、农村剩余劳动力的转移还是城镇化建设,都依赖于农民科技文化素质的提高。在我国,相对偏低的农民素质已经成为解决“三农”问题的瓶颈。 相似文献
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解决"三农"问题并非朝夕 总被引：1，自引：0，他引：1
“民以食为天”。农业问题是关乎国计民生的大问题。对于一个有近8亿农民的发展中大国，强调农业的极端重要性无论如何也不过分。农业、农村、农民问题，是我国社会经济的发展主题。十六大后新一届“两会”期间，总理的政府工作报告把“三农”问题称之为经济工作的重中之重。并赋予许多新意的表述，如此关切，可见推进中国现代化建设事业，如果不能恰当处理农业、农村、农民问题，就会在迷茫中徘徊。 相似文献
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在引导农民调整农业结构过程中，订单农业作为帮助农民抗御市场风险的一种新的农业产销模式越来越受到人们的欢迎。但在实际操作中“毁约跳单”常有发生。为防止“毁约跳单”，在发展“订单农业”过程中要注意四个方面。 相似文献
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走农科教结合之路大力促进"三农"发展--贵州大学"农科教结合模式研究与生态农业建设"项目的实施成效与经验 总被引：1，自引：0，他引：1
贵州大学“农科教结合”项目的目的是促进农业科技成果转化和应用、促进农村经济发展、增加农民收入。项目的实施推广了农业科技,提高了农作物产量、增加了农民收入;开展农业技术培训,提高了农民科技意识和素质;制定并实施农业发展规划,调整了农业产业结构;建立校外实习基地,促进了教育与生产的结合。其主要经验是：服务“三农”、发展“三农”是高等农业教育改革发展的宗旨;调动农民投入农业生产和科技的积极性是搞好农科教结合的基础;对农民进行技术培训的必要性;基层领导的参与和农技部门的配合,是实施农科教结合的保障。 相似文献
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“解决好农业、农村、农民问题,仍然是全部工作的重中之重。适应中国经济发展新阶段的要求,实行工业反哺农业、城市支持农村的方针,合理调整国民收入分配格局,更多地支持农业和农村发展。要围绕提高农业综合生产能力,实现粮食稳定增产、农民持续增收,从多方面加大支持力度”。这是温家宝总理2005年政府工作报告对解决“三农”问题的基本概述。面对经济发展中的“三农”问题,必须从全局角度进行战略思考并采取有效政策:即调整农业和农村经济结构,从源头上减轻农民负担,加大对农业的补贴力度,强化国家对农业、农民的投入支持,改革农村管理体制等。 相似文献
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尽管国家拿出了对农民削减“皇粮”的时间表,但种种迹象表明,削减甚至取消对农民征收的“皇粮”,远远不能保证农民就能够增加收入,摆脱“贫困”。安徽阜阳农村假奶粉事件,足以证明农民这个庞大社会阶层的弱势地位。农业效益、农民收入、农民负担及农民的受教水平、条件、自身素 相似文献
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我国农业和农村经济发展已经进入一个新的阶段。增加农民收入已成为全党工作的重中之重，因此，为农民解决”最后一公里”问题，促进农民增收已经追在眉睫。重视、支持和推进农业信息化工作是各级政府和农业相关部门的一项重要而艰巨的任务，如何真正解决农民最关心的问题，一直为农业工作者所苦苦追求。“金农热线”是从为农民办实事的角度出发，多方分析，大胆探索找到的一条解决农业信息化“最后一公里”问题的有效途径。 相似文献