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1.
张新中 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2003,23(1):71-72
心理障碍是指个体从事有目的的活动中遇到自感无法克服的困难 ,而产生的一种焦虑、紧张、沮丧、失意的心理状态。实验证明 ,其消极成分远大于积极成分 ,当运动心理出现障碍时 ,会影响个体实现目标的积极性 ,降低人的创造性思维活动水平 ,减弱自我控制能力 ,产生消极行为 ,并且有损人的心理健康。大学生作为高校体育运动的主体 ,受自身和宏观诸因素的制约 ,往往在运动实践中表现出程度不同的心理障碍 ,认识和掌握大学生产生体育运动心理障碍的成因 ,克服不良因素的影响 ,对大学体育运动的实施具有积极作用。1 研究对象及方法笔者从河南农业… 相似文献
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论大学生群体心理及其功能 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生群体是特殊的社会群体,高校应研究大学生群体心理、功能和构成,加强群体之间的整合,发挥群体的正功能,抑制消极群体的负功能。大学生群体在生活、学习中显示出相近的价值取向、行为倾向和心理状态,这些心理现象对组成大学生群体的个体以及群体之间会产生较大的影响,应加强对大学生群体心理的研究和管理,引导他们朝着积极健康的方向发展。 相似文献
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情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的人的心理体验。凡是满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉悦、喜爱等肯定的情感体验；反之就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。可见情感具有积极的和消极的两个方面，情感具有对行为或活动(包括学习活动)的支配作用，并指引和维持行为或活动的方向。 相似文献
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情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的人的心理体验。凡是满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉悦、喜爱等肯定的情感体验；反之就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。可见情感具有积极的和消极的两个方面，情感具有对行为或活动(包括学习活动)的支配作用，并指引和维持行为或活动的方向。 相似文献
5.
情感是伴随着人类的认识过程而产生的,但不是认识过程的消极产物,而是对人的身心各方面有着广泛而深刻影响的强大精神力量.情感是认知活动启动、发展和维持的动力,是构成心理因素的重要部分.情感在社会生活中不断积累,并同人的社会需要直接相关,具有生理的、心理的、民族的等复杂因素,它比单纯的认识活动更具体、更生动.某种情感一旦形成,便具有相对的稳定性,能给人的思想以极大的影响. 相似文献
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沙塘鳢形态特征的两性异形和雌性个体生育力 总被引：1，自引：0，他引：1
测定了沙塘鳢繁殖期形态特征包括体长、头长、头宽、头高、吻长、眼后头长、眼径、眼间距、体高,尾柄长、尾柄高、尾鳍长、背鳍基前距、背鳍基长、背鳍间距、腹鳍基前距、腹臀间距,体重和去内脏体重的两性异形和雌性个体生育力.结果表明,繁殖季节雄性个体的数量显著少于雌性个体,雄性个体的体长显著大于雌性个体.特定体长的雌性个体的头长、头宽、头高、眼间距、尾柄高、背鳍基长、去内脏体重显著小于雄性个体,体高、背鳍间距和腹臀间距显著大于雄性个体.两性其他局部特征不存在显著的差异.10个形态特征变量的主成分分析(Eigenvalue≥1)发现,前3个主成分共解释61.6%的变异.头长、头高和躯干重在第一主成分有较高的正负载系数(解释26.9%变异),背鳍基长在第二主成分有较高的正负载系数,背鳍间距在第二主成分有较高的负负载系数(解释18.3%变异),体高和腹鳍臀鳍间距在第三主成分有较高的正负载系数(解释16.4%变异).雌性在第一、第二主成分的分值显著小于雄性,在第三主成分的分值显著大于雄性.怀卵数量与体长和体重回归关系显著.偏相关分析表明,怀卵数量与体重呈显著的正相关,与体长呈显著的负相关.雌性通过个体大小特别是体重的增长以及腹腔体积的增加来提高个体生育力,增加繁殖输出. 相似文献
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为探索幼儿教师职业压力、应对方式和心理资本对职业认同的影响,随机选取川渝两地幼儿教师328名作
为被试,用幼儿教师工作压力源问卷(KTOSQ)、幼儿教师职业认同问卷(KTOIQ)、教师心理资本问卷(TPCQ)和
简易应对方式量表(SSWC)进行调查,结果表明:① 幼儿教师的消极应对部分中介职业压力对职业认同的负向影
响,但积极应对对职业认同仅有直接正向作用而无中介作用.② 幼儿教师的心理资本调节职业压力对消极应对的
影响.职业压力较小时,高心理资本幼儿教师的消极应对水平远远低于低心理资本者,但职业压力较大时,无论心
理资本如何,消极应对水平都较高.因此,心理资本是职业压力的易损因子. 相似文献
10.
村级债务的存在已成为一种普遍现象,如果处理不当,将在村干部中产生消极懈怠心理,对村级组织的正常运转产生不利影响,影响农村社会稳定乃至基层政权的稳定.如何才能化解这一问题呢?笔者认为,应从以下几个方面着手. 相似文献