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相似文献
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1.
胡繁荣 《江西农业学报》2007,19(10):135-136
农民是社会主义新农村建设的主体,培养和造就一大批新型农民,是新农村建设的着眼点和突破口。介绍了金华职业技术学院积极践行"1+1"新型农民培育模式,实现教师进村、人才培训进村,探索建立新型农民培育的有效途径,创新基层农技推广组织形式,完善农技推广服务体系。  相似文献   

2.
《农村经济与科技》2016,(6):179-180
新型职业农民是破解农业生产现实难题的重要出路,当农业生产规模化后,新型职业农民是能手、是专家、更是企业家的摇篮,因此社区教育培育新型职业农民是社会主义新农村建设的迫切需求。笔者多年从事社区教育,对培育新型职业农民现有途径进行分析,探索社区教育培育新型职业农民的路径和机制,研究其在社会主义新农村建设中的作用,并提出政策建议。  相似文献   

3.
随着社会主义新农村建设的顺利展开,培育新型农民,是纵深推进新农村建设的核心任务;是促进农村劳动力转移,加快工业化、城镇化进程,推进农村"四个文明"建设,实现城乡经济社会一体化的重要保证.黄桥镇作为欠发达地区,培育主体性农民、持续稳步推进新农村建设就显得更加紧迫、更加重要.  相似文献   

4.
针对社会主义新农村建设中人才、科技和教育需求过剩与高等农业院校供给不足之间的矛盾,提出社会主义新农村建设中高等农业院校的作用定位:培养新农村建设急需的"四得"人才;培育新型农民,全面提升农民素质;扶持农业企业,带动地方经济;通过科研项目和成果引导相关资源投入到新农村建设中.  相似文献   

5.
何林英 《现代农业》2022,(1):104-107
随着新农村建设和美丽乡村建设的不断推进,我国进入全面推进农业现代化的重要关头,大力培育高素质农民成为落实乡村振兴战略的重要举措,内涵丰富、意蕴深远.高素质农民培育经历了"职业农民"—"新型农民"—"新型职业农民"—"高素质农民"四个阶段的现代扩张演变,培育学习图景呈现互动性逐步增强的发展态势.在高素质农民培育政策的有效...  相似文献   

6.
农民是新农村建设的主体,提高农民整体素质是建设新农村的人才保障。采取问卷调查与走访相结合的方式对河南省18个地市的农民教育状况及教育需求进行了调研,分析了新农村建设中在农民培育方面存在的成人教育、留守培育及精神文化建设方面的问题,提出了培育适应现代社会发展的新型农民的对策和建议。  相似文献   

7.
无论用什么思路和模式推动新农村建设,都要以提高农民素质、培育新型农民为基础,否则难以真正而持久地实现农村社会的全面进步。分析了培育新型农民在新农村建设中的基础作用,并提出有关对策和建议。  相似文献   

8.
党中央提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,全面推进农村物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设。在这样一个新的历史时期,农民教育培训要围绕社会主义新农村建设,并与解决"工农"问题结合起来,在思想文化方面,培育农民的人文精神;在科学技术方面,培育农民的就业和创业能力;在生产生活方面,培育农民的职业意识和社会意识。构建适应新农村建设要求的农民终身教育机制。  相似文献   

9.
加强农民培训是新农村建设的迫切要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
培育新型农民是新农村建设的关键所在,新型农民要有文化、懂技术、会经营,具备一定的文化素养、技能素质和经营能力,而我国农民普遍受教育程度较低,科技素养较差.研究认为,加强农民培训是新农村建设的迫切需要,可以通过实施"绿色证书工程"、"跨世纪青年农民科技培训工程"、"新型农民创业培植工程"等系列工程的实施,建立健全农民科技教育培训体系,全面推进新型农民科技培训工作.  相似文献   

10.
阐述了新型农民是适应现代市场经济发展要求和新农村建设需要的市场型农民、文化型农民、技能型农民和创业型农民。强调重视农村教育,为新型农民培育搭建培训平台,是农业院校图书馆拓展服务的重要内容,建设社会主义新农村与和谐社会的使命。  相似文献   

11.
阐述了新型农民是适应现代市场经济发展要求和新农村建设需要的市场型农民、文化型农民、技能型农民和创业型农民。强调重视农村教育,为新型农民培育搭建培训平台,是农业院校图书馆拓展服务的重要内容,建设社会主义新农村与和谐社会的使命。  相似文献   

12.
抓住“新型农民”这一新农村建设的主体力量,论述了实施“新型农民建设工程”的必要性,概述了中央关于建设社会主义新农村和培育新型农民的新理念,提出了建立“推广教授”送科技下乡,制定基础教育、职业教育和实用技术三者结合的培育新生代新型农民教育机制等五项关于“新型农民建设工程”的基本内容。  相似文献   

13.
云南省曲靖市麒麟区科技局围绕社会主义新农村建设,以提高农民整体科技素质为根本,着力培育具有新思想、新思路、新技能的新型农民.  相似文献   

14.
新型农民是社会主义新农村建设的主体。培育新型农民已经成为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的最本质、最核心的内容,也是最为迫切的要求。通过实地调研,对我国新农村建设的全国示范点贵州省遵义市余庆县进行解析。以传统农民存在的问题为切入点,分析农民在“四在农家”创建中的重要作用以及传统农民自身的发展和向新型农民转变的历程;传统农民在积极探索发展农业生产的同时,最终实现了内源发展,培育了新型农民,这也彰显了以“四在农家”为载体的新农村建设的强大生命力。提出了新农村建设中新型农民培育的重要途径—走“内源发展”之路。  相似文献   

15.
新型农民培育中存在的问题与对策   总被引:2,自引:2,他引:0  
《农业科技管理》2015,(6):57-60
"三农"问题的根本就是农民问题。培育"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,是持续推进社会主义新农村建设的力量源泉。然而,目前我国新型农民培育中仍然存在着农民观念陈旧保守、管理机制不完善、培训机制缺乏针对性和实效性、立法方面存在不足以及资金投入不足等问题。因此,必须从加强农民培育方面的法律法规建设,建立完善农民职业教育多元化供给体系,构建新型农民创业的各类平台,加大农民教育培训的投资力度,高度重视职业技术教育师资队伍建设,广泛开展科技、文化、卫生"三下乡"活动和创新农业科技管理等方面,进一步探寻我国新型农民培育的有效路径。  相似文献   

16.
新农村建设中的农村职业教育与农民培训   总被引:9,自引:0,他引:9  
农村职业教育和农民培训对提高农村劳动力素质、培育新型农民、发展现代农业、农村劳动力转移就业、建设社会主义新农村都具有重要意义.当前,我国农村职业教育和农民培训工作还相对滞后,投入不足、培训就业脱节等问题仍亟待解决,新型的财政补贴机制、市场化及多元化运作模式、部门之间乃至输入地与输出地之间协作机制等制度体系还有待完善.  相似文献   

17.
建设社会主义新农村,"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民",是党中央关于实现农业和农村现代化的战略.为加快传统农民向新型农民的转变,应从强化农民现代意识的培养入手,着力加强农民德政意识、科技兴农意识、市场竞争意识、现代农业意识、经营管理意识的培养,从而提高广大农民的综合素质,加快新农村建设的步伐.  相似文献   

18.
专业合作社培训新型农民的优势及其路径拓展   总被引:2,自引:0,他引:2  
培育有文化、懂技术、会经营的新型农民是现代农业和新农村建设的基础.依托专业合作社培训新型农民,有利于准确把握农民需求,有效激励农民参加培训;整合社会资源,提高培训效能;发挥组织制度优势.全面提升农民人力资本.目前拓展专业合作社培训新型农民的功能,应借鉴国外合作社的成功经验,健全农民专业合作社教育培切I的政策法规;建立农民教育培训中心和以政府为主导、多渠道、全方位的投入保障体系和师资支持机制;加强合作社组织制度和文化建设.  相似文献   

19.
新农村建设中农民教育问题的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
农民是社会主义新农村建设的主体,加强农民教育,提高农民素质,是实现新农村建设的重要途径和必然要求。必须通过创新教育形式、教育机制、管理机制、培训模式、投入机制、监督考核体制和激励机制,提高农民教育水平,推进社会主义新农村建设。  相似文献   

20.
《新农业》2015,(13)
<正>培养新型农民是党中央做出的战略决策,也是农民科技教育培训中心的任务。党的十七大报告明确指出:"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。"2012年中央1号文件又提出"大力培育新型职业农民"。为提高农民素质、培养新型农民指明了前进方向。东港市农民培训中心(农广校)通过近几年的理论与实践探索,创新了"四新"模式,现初探如下。1思想理念"新"1.1瞄准培养目标要瞄准中央提出培养"有文  相似文献   

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