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正信阳市地处中原,是以农业为主的大市,本地区的农民数量庞大,分布广泛,需求多样。这也决定了满足农民教育需求的方式和手段需根据实际情况,多渠道、多方式地投入资源,多形式、多层次地满足需求。为了实现农民科技教育发展的新跨越,笔者针对信阳市创新农民科技教育培训的工作进行了硏究探讨。一、创新培训形式培训进村、科技入户是开展农民教育的基本出发点。农民科技教育工作必须重心下移,围绕当地产业发展和农民生产生活的实际,做到培训进村、科技入户。要按照"工作措施到村,上下联动抓户"的要 相似文献
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高寒山区农民对农业科技知识的需求分析 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍了湟中县鲁沙尔镇的概况,对当地农民进行调查走访,对该地区油菜生产、油菜科技服务、农民接受科技知识培训的现状与存在的问题进行分析,总结了农业科技知识培训需求和启示,以期促进高寒山区农民农业科技知识培训工作的开展。 相似文献
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近年来,陇南市农业技术学校把农民科技培训工作做为增强学校办学活力、服务当地经济建设、提高办学水平的重点工作来抓,围绕全市农业特色产业发展的需要大力开展农民创业培训,围绕二、三产业和城镇用工需求积极开展农村劳动力转移培训,围绕农民对农业生产技术的实际需求认真开展实用技术培训。从技术培训、转移就业培训和创业培训三个层次上积极开展新型农民科技培训工作,为加快全市农业科技推广应用、促进农业增效和农民增收发挥了应有的作用。 相似文献
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为掌握新型职业农民培训绩效,提升培训效果,本研究选取温州市部分新型职业农民作为调研样本,通过问卷调查分析其培训满意度及主要培训需求得出,大部分学员参训意愿强烈、对培训内容能够基本掌握并应用且认为参加培训对收入有提升作用,参训满意度较高;培训需求方面,新型职业农民对培训内容针对性的关注度较高,对培训方式选择具有多元化、实践性特点取向,对于培训机构有不同的选择偏好。据此提出,满足新型职业农民培训需求,提升培训绩效,完善新型职业农民培训体系、建立需求导向的培训精准供给机制、畅通新型职业农民培训需求获取渠道、严格培训机构准入要求、构建以学员满意度为导向的培训绩效评价机制意义重大。 相似文献
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对互助县林川乡韭菜沟村马铃薯产业发展现状及存在的问题进行分析,总结了农业科技知识培训需求和启示,以期促进当地农民农业科技知识培训工作的开展。 相似文献
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通过嵌入到一定的社会网络,农民从外部获取创业资源,提高自身的创业能力。依据浙江省内203个农民创业者调查数据,依据"关系嵌入—资源获取—创业能力"逻辑,对三者之间的关系进行实证分析。结果表明,农户创业能力,包括机会能力和生产经营能力;关系嵌入对农民外部资源的获取有显著的正向影响;农民外部资源获取对农民创业能力的提升有显著影响,相对于物质和财务资源,知识和信息资源对创业能力的影响更为显著。在乡村振兴背景下,继续实施支持农民创业的政策、鼓励工商资本下乡的同时,更要加大农业知识、技术和市场信息的下乡力度、提供更高层次的农民培训课程,提高农民创业就业水平。 相似文献
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通过对大兴区新型职业农民的问卷调查,系统分析了大兴区多年来农村劳动力技能及素质培训的情况、农村劳动力学历水平与家庭收入之间的关系、新型职业农民产业经营状况、获取技术途径与培训意愿,以及各类培训需求.在此基础上探索适合新型职业农民发展和需要的培训方式,提出促进新型职业农民培育的对策建议. 相似文献
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为了探究新型职业农民农业科技素质水平的评价方法及其培训需求,填补相关研究的空白,采用问卷调查及评分法,以烟台市农村发展带头人为例,评价分析了新型职业农民农业科技素质水平及培训需求。结果表明,农民的农业科技素质属中等水平,有待于进一步提高。农民最感兴趣的知识是“农业实用技术”和“农业经营管理知识”,95.24%的调查对象对未来依靠科技进步增加收入是有信心,农民获取农业科技知识和销售农产品的途径需要进一步拓宽。农民土地经营规模和年经营土地的收入与农业科技素质均表现为呈极显著正相关。98.04%的被调查者表示愿意参加有关新型职业农民的培训,要求注重培训内容的实用性和培训方式的灵活多样。 相似文献
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为了了解嘉兴市新型职业农民职业技术培训实际需求,从而为嘉兴市相关部门精准开
展职业农民职业技术培训工作,课题组于2018 年10 月对嘉兴市新型职业农民职业技术培训需
求进行了调查。调研结果显示嘉兴市整体培训情况较好,农民对于新型职业农民职业技术培训
认可度较高;嘉兴市新型职业农民对于种植实用技术、农业政策与农村法律法规知识、农产品贮
藏与加工技术方面培训需求较大;通过改革现有培训方法方式,增加培训互动交流机会,可以进
一步提高培训效果。调查结果对嘉兴市加强农民科学技术水平,推进嘉兴市农业现代化建设具
有重要的现实意义。 相似文献
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分析经济欠发达地区农村经济建设所需信息类型、农民获取信息状况以及政府和社会为农民提供信息等状况,提出为农村涉农企业服务、结合当校科研开展农村信息服务、培训农民用户提升农民信息素质等为农村经济建设服务措施,并指出使信息服务制度化、形成信息服务对接和加强特色馆藏资源建设是高校图书馆服务于农村经济建设要解决的主要问题。 相似文献
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乡村振兴，关键在人。培养造就一批高素质农民队伍，是促进乡村人才振兴和农业农村现代化的重要抓手。近年来，高素质农民培育工作得到了党和政府的高度重视，通过整合教育培训资源、建好用好培育体系、分层分类开展全产业链培训等措施，形成了较为完善的工作机制，取得了实实在在的成效。为进一步提高培育质量，规范各级培育机构的工作行为，需要建立“进行培训需求调查→制定培训计划→组织实施培训→开展农民培训效果评估→修订培训计划→组织实施培训......”的循环系统，完善高素质农民培训运行机制，提高培育质量和效果，促进乡村人才振兴和农业农村现代化。 相似文献
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为了进一步提高图书馆的信息服务水平，对河北农业大学读者信息需求进行了研究，显示出信息需求强烈、获取方法简捷、多层次化、载体类型多样化等特点，并提出了加强文献资源建设，合理配置资源；改进服务质量，提高服务水平；重视读者教育与培训工作；加强馆员培训，提高馆员综合素质等措施。 相似文献
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以山东省450个农户为对象,采用问卷调查的方法,分析了农户年龄、文化程度与其信息需求特性之间的关系。调查结果表明,年龄越高的农户,技术培训信息需求越低、选择政府服务部门作为信息传播主体的可能性越小、选择网络与手机作为信息获取渠道的可能性越低;文化程度越高的农户,技术培训信息需求越高、选择政府服务部门作为信息传播主体的可能性越大、选择网络与手机作为信息获取渠道的可能性越高。 相似文献