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相似文献
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1.
兽医临床教学实习是动物医学专业的重要课程之一,是使学生完成从学生到动物医师这一角色的转换过程,也是动物医学教育研究与教学改革的热点。为了培养学生的实际动手能力、提高教学质量,文章针对兽医临床教学实习中存在的问题,对这门课程进行了初步的改革探索。  相似文献   

2.
动物医学专业是一个实践性和应用性非常强的专业,加强兽医临床教学实习,是培养学生运用专业知识和技能解决生产实际问题的关键。以兽医内科学课程为例,根据学科特点,结合当前实际,综述在兽医内科学乃至整个动物医学专业教学中加强临床教学实习环节的意义,分析实施过程中存在的不足并提出了亟待改进的措施。  相似文献   

3.
动物医学专业学生经过前期临床理论课学习后,只有通过临床教学实习或者毕业实践,才能成为一名合格的兽医。目前,我国动物医学专业教育环节中主要通过临床教学实习方式,使同学们快速入门,消化所学的理论知识。为了提高实习过程的有效性,要让学生到实习基地多接触病例,认真地观察、收集、分析病例。其中,病例讨论是每个学生提高诊疗水平,建立正确诊断必不可少的学习阶段。  相似文献   

4.
中兽医临床教学实习,是高等兽医教学计划针对兽医专业学生在专业课学习阶段的需要,与兽医内科学、兽医外科学和兽医产科学等普通病学课程同时进行的一个重要教学环节,通过该阶段各专业课的临床教学习实践,旨在培养学生解决实际问题的能力.但随着兽医专业从 5年制改为4年制,周学习时间从原来的6天改为5天,各专业基础课和专业课学时随之相应减少,临床教学实习时数也不例外地由原来的10周减为5周.在教学时数减少一半的情况下, 如何组织安排实习而不影响教学质量并达到预期的临床教学实习的目的,就成为专业课教师必须面对的新课题.现结合笔者多年从事中兽医临床教学实践的经验,略谈体会和设想,与同道商榷.  相似文献   

5.
动物医学专业是一个实践性和应用性非常强的专业,加强兽医临床教学实习环节,将理论与实践有机结合,是打通动物医学专业本科生从课堂走向生产"最后一公里"的关键。围绕如何加强实践教学环节,西北农林科技大学动物医学院通过制定详尽实习计划、建设并巩固实习基地、调整实习时间和鼓励经验交流等多举措并进,为有效提升动物医学专业学生解决实际问题能力提供了保证。  相似文献   

6.
动物医学专业设立目的在于培养能够从事兽医行业的人才,临床教学作为该专业的重要实践课程,对于学生将理论知识与实际技能相结合具有重要意义,属于动物医学专业培养方案的关键环节。本文将在制定动物医学专业培养方案、动物医院实践基地建设,临床教学改革与学生专业技能培养等方面进行阐述,以完善动物医学临床教学专业建设,提高专业教学质量为目的进行全面论述。  相似文献   

7.
兽医微生物学教学实习是一门实践性很强的动物医学类专业实习课程,教学方法对实习效果有较大影响。笔者提出了一种新的教学方法,在授课教师指导的基础上,学生自主查阅相关资料,确定实验课题,设计实验方案,确定实验实施细则和流程,实施实习方案、实习小结和写作科技小论文等。通过兽医专业学生的实践,极大地提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力和学习的主动性和积极性,也全面提高了兽医微生物学教学实习的效果。  相似文献   

8.
兽医外科手术学是动物医学专业的临床专业课程之一,是一门理论性和实践性要求都很强的学科。"手术人员准备"这一实验课,是兽医外科手术学实验课程的重要组成部分,是动物医学专业学生进入各种手术实验及兽医临床实习及工作必须具备的技能操作之一。"手术人员准备"实验教学不仅能培养学生的无菌意识,更能把学生培养成具有良好实践操作能力的实用型人才,有利于提高学生的实践能力。因此,好的"手术人员准备"实验教学设计对提高兽医外科手术学实验教学质量,培养兽医临床医师能起到至关重要的作用。  相似文献   

9.
课程实习是培养学生应用所学专业知识解决生产实际问题的重要手段。笔者针对当前应用型本科高校动物医学专业学生兽医临床诊疗综合实习的现状,以及教学中出现的主要问题,结合自身的教学经历和经验,从教学实习基地的选择和建设以及实习实践教学内容的设计、过程监控等方面,提出了较为完善的课程教学实习改革措施,以期进一步培养和增强学生在现代畜牧生产中诊疗动物疾病的能力。  相似文献   

10.
《兽医临床诊断学》是动物医学专业基础课向专业课过渡的桥梁性课程,在兽医临床教学中具有重要的地位。但传统的课程教学模式已不能适应当今兽医临床的发展。将该课程体系和课堂教学形式进行大胆改革和创新,取得了很好的效果。  相似文献   

11.
为了解决学生在兽医药物分析课程学习过程中出现的"教学理论脱离教学实践"问题,东北农业大学动物药学专业开设了兽医药物分析教学实习课程。通过设置学生独立设计药品的质量控制实验、参观兽药厂、参观中国兽药监察部门和参观科研院所的药物研发部门等多个教学实习内容,极大地解决了理论教学与实践教学脱节的问题。  相似文献   

12.
兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验是极为重要的临床教学阶段,在此阶段可以让本科生进一步地理论联系实际,加深对兽医外科学常见病、多发病症状、临床特征、常规诊断技术及现代诊断技术、鉴别分析和综合治疗等知识的掌握和使用,并运用规范的外科基本操作技术对动物进行综合治疗,培养学生具有独立进行外科诊疗的能力,并具有一定的科研能力和临床创新能力的教学过程。课题组在兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验过程中举办动物医学类本科生"外科临床技能比赛"活动,之后对其进行分析,探讨这种比赛活动对本科生兽医外科学临床实践教学的促进作用。  相似文献   

13.
《养牛与牛病防治技术》这门课程是畜牧兽医专业学生的临床专业课,该课程是畜牧兽医专业学生在学习了动物解剖、动物组织胚胎、动物药理、动物病理、动物微生物与免疫、动物营养与饲料、兽医实用技术等课程后开设。课程的主要任务是使学生了解不同品种的牛在不同的生长阶段的生产性能、所需的营养指标和管理要点以及一些常见牛病的诊断、治疗、和防治的要点。  相似文献   

14.
正"猪病防治技术"是一门临床专业课,贵州农业职业学院是在建立动物疫病防控专门化时设计了该课程。为了使学习畜牧兽医专业的中职生能更好地适应猪场对高素质和技能型人才的需求,使学生能更好地适应行业、企业的需要,也能更好解决学生在猪场顶岗实习和今后工作中存在的问题,对中职畜牧兽医专业进行课程改革,成立了动物疫病防控专门化班,并设计了相应课程。为了使学生在猪场更好地掌握疾病的防治技术,适应兽医岗位职责,对"猪病防治技术"课程中的技术卡制订进行了探索并加以实施。  相似文献   

15.
《兽医药理学》和《动物生理学》是动物医学教学中重要的专业基础课程,这2门课程的知识体系同为一个"理"字贯穿始终,为了提高《兽医药理学》课程教学效果,以及增强学生对药物作用机理的理解,对《兽医药理学》课程教学中《动物生理学》内容的引入提出几点建议。  相似文献   

16.
兽医传染病诊断实践是一门实践性很强的动物医学类专业实习课程,教学方法对实习效果有较大影响。针对目前教学实习过程中存在教学实习体系不健全,实验室诊断与临床诊断脱节,甚至没有临床诊断的问题,笔者提出了与养殖企业合作建立远程辅助教学实习平台,与兽医第三方检测机构合作开发新的实习基地,以及人为"造病",模拟真实的发病状态的三点解决方案。新的教学实习办法将更加适合现在的养殖新模式和教学新形式,从而使学生能够更加全面地学习和掌握兽医传染病诊断方法。  相似文献   

17.
兽医临床诊疗技术是动物科学类专业一门重要的基础临床课程,是培养学生掌握动物疾病诊断、治疗疾病方法、技术的重要支撑课程,是动物医学专业的核心课程。它有自身明显的特点与属性,实践性这一特点是这门课程与生俱来的。没有实践教学或者说没有合理的实践教学模式,兽医临床诊疗技术是空虚的。  相似文献   

18.
职业核心能力培养课程可以分为显性和隐性二种,隐性的课程主要渗透在专业课程的教学和实训实习之中。动物营养与饲料加工是高等农业职业院校畜牧兽医专业的一门实践性和综合性很强的必修课程,是畜牧兽医专业的核心课程。笔者就职业核心能力在动物营养与饲料加工教学中的培养进行  相似文献   

19.
在农业院校中《动物繁殖技术》是畜牧兽医专业的核心课程,教好并让学生学好此课程,能够为本专业学生今后的顶岗实习、直接就业以及从事相关专业打下坚实的基础。为此,本文从教师队伍建设、课程质量提升、加强校内实训基地建设、校企合作以及总结反思5个方面详细论述了高职院校《动物繁殖技术》实验课程改革路径,以期为高职院校《动物繁殖技术》实验课程改革与反思提供相应的理论基础。  相似文献   

20.
《中国家禽》2008,30(6):42
据香港明报报道,随着香港兽医诊所越开越多,香港理工大学将于明年率先开设香港独有的动物护理学位课程,招生40人,由英国伦敦皇家兽医学院教授任教,为期3年半的课程须包括往海外实习,务求进一步提升香港动物护理员的专业性。  相似文献   

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