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周常盛 《黑龙江八一农垦大学学报》2004,16(4):108-110
“三农”问题历来是全社会关注的重要问题之一。从财政角度来看,进行税费改革直至取消农业税这项单一改革并不能彻底解决“三农”问题,需要进行综合的配套改革：改革乡镇机构,精简财政供养人员,进一步转变乡镇政府职能：改革农村教育体制,有效配置教育资源,提高农村教育质量：改革县乡财政体制,统一城乡税制,规范财政转移支付,增加对农村社会事业的投入：积极偿还乡镇债务,化解财政金融风险,确保“三农”的稳定与发展。 相似文献
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教育部从2001年启动了建国以来的第八次基础课程改革,教育部陈小娅副部长也曾多次提到：＂课程改革只能成功,不能失败,因此要抓紧进行,稳步推进。＂可见,课程改革势在必行。以下是笔者对课程改革所引发的教育模式、教师角色变革上的一点思考： 相似文献
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菏泽市集体林权制度改革取得了阶段性成效,其主要做法是：领导重视,大力推动;广泛宣传,抓好培训;督导检查,积极推进;程序严格、规范有序;深化改革内容,创新工作机制。改革中存在的主要问题是：部分干群参与林改的积极性不高,林地的范围不清,林改经费落实不到位,林改配套措施滞后等。对策：继续加大工作力度,加强宣传,进一步完善集体林权制度的主体改革,推进集体林权制度的配套改革。 相似文献
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作业是教学活动中不可缺少的一部分,传统会计作业存在很大弊端。当人们关注新课程改革的时候,对作业改革也必须十分重视,科学地设计和实施课堂练习和作业,具有重要的意义。具体改革措施如下： 相似文献
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新形势下推进农村改革发展的五个坚持：坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重;坚持农业基础地位：坚持社会主义市场经济改革方向;坚持走中国特色农业现代化道路;坚持保障农民物质利益和民主权利。 相似文献
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农村产权改革是各项农村改革的重要内容之一。2007年12月,国家农业部在《关于稳步推进农村集体经济组织产权制度改革试点的指导意见》中提出：要在条件成熟的地方,积极稳妥地推进开展农村集体经济组织产权制度改革试点工作,探索有效实现形式。如何组织开展这项改革工作,将成为今后进一步发展提升我国农村经济的又一项战略工程。 相似文献
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魏纳新 《黑龙江农垦师专学报》1999,(4)
由于国家对文教事业的重视，引进了部分世行贷款设备，以往的教学模式已不能适应现今的实验教学活动。利用这种新机遇，我们对电工学实验课进行了改革。主要包括三方面的内容：改革实验教材、改革实验方法、改革考核办法。 相似文献
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南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》1999,14(4):38-41
随着社会主义市场经济体制的逐步适应和完善，要求高等教育体制改革专科也不例外。主要从专科教学急需改革的四个方面进行论述：1）专业设置改革；2）课程体系、课程内容改革；3）教学方法改革；4）校内实践教学基础建设。 相似文献
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王双喜 《新农村(黑龙江)》2012,(7):354-355
近年来,户籍制度改革普遍存在“政策之变与事实不变”的现象,其原因在于,影响户籍制度改革成效的农村生产要素配置未能得到有效安排,从而构成改革的桎梏。本文从梳理八十年代以来户籍改革的制度变迁过程入手,运用产权理论分析和评估了农村主要生产要素对户籍制度重构过程的影一向力,认为：优化农村主要生产要素的产权配置是户籍制度改革首先要解决的问题。 相似文献
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为了适应新世纪新型人才培养的要求,针对农业院校生物化学实验教学的特点,对其教学大纲、教学内容及考核要求等进行了一系列的改革尝试：修改教学大纲、调整教学内容、优化考核标准。实践证明：通过改革加强了学生学习的主动性、激发学生的学习兴趣、增强了学生的创新能力和综合素质的培养,大大提高了实验的教学效果。 相似文献
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游云福 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(1):69-71
邓小平同志关于稳定、改革、发展三者辨证关系的思想主要体现在2个方面：改革和发展依赖于稳定，稳定的程度直接影响、制约着改革的力度和发展的速度；稳定又依赖于改革和发展，改革的力度要与稳定的程度相适应。 相似文献