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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
要进一步发展农业,更好地促进农村经济社会快速发展,就必须加强对农牧业科技人才队伍的建设。在对九原区农业科技人才队伍建设现状和特点及制约因素分析的基础上,提出加强新形势下农牧业科技人才队伍建设的对策及建议。  相似文献   

2.
随着科技体制改革的不断深入,尊重知识、尊重科技人才的社会风气正逐步形成,如何管好用活科技人才,充分调动他们的积极性和创造性,为四化建设贡献其聪明才智,是摆在我们面前的一项十分紧迫而重要的课题。在社会主义市场经济条件下,我体会,管理好科技人才应坚持以下三条原则,并采用如下三种管理方法。三条原则是:第一,激励原则在各种科学技术工作中,对科技人才百折不挠的拼搏精神和不断求新意识以及渴望得到社会的尊重、支持和鼓励的愿望,应及时于以肯定或奖励,这样做定能起到有效的激励作用。一般情况下,激励形式有三种:一是…  相似文献   

3.
农业发展离不开农业科技人才.阐述农业科技人才在我国农业发展中的重要作用,分析我国农业科技人才队伍建设现状,针对存在的问题,结合国家相关政策,提出壮大农业科技人才队伍规模、提高人才素质和能力的有效措施.  相似文献   

4.
吕倩男 《南方农机》2022,(10):168-170
结合目前农业科技人才培养存在的问题,提出基于校企合作模式的应用型农业科技人才培养模式,以重应用、创特色、厚基础、精技能为农业科技人才培养目标,以就业为导向构建农业科技专业课程体系,结合校企合作模式采取阶段式农业科技人才培养计划,通过多元化教学评价来调整教学方式,以此提高应用型农业科技人才培养质量.  相似文献   

5.
科研单位由于人才的素质和学历相对较高,所以人才管理和积极性的提高与普通企业有一定的差异。本文通过人力资源激励理论的分析,结合科技人才的物质与精神的需求。对科研院所的人才激励机制,提出了具体的对策措施。  相似文献   

6.
先进制造业快速发展的同时对粮食科技人才培养提出了更高要求,要求相关农业粮食科技人才必须具备跨学科知识和对新兴技术的熟练掌握。同时也要求教育体系进行创新,以培养能够应对现代农业技术挑战和推动行业发展的专业人才。该文通过分析农机行业的发展现状和农业生产的需求变化,以完善粮食科技人才培养模式、培养内容和培养方法为主线,为粮食行业发展构建有针对性的人才培养方案,以满足先进制造业对高技能人才的需求。  相似文献   

7.
多年来,大丰市供电局坚持科技兴局的方针,拟订了十年科技发展规划,注重培养科技人才,提高全员业务素质,加大科技投入,提高经济效益,推动电力事业的发展。我局坚持科技为生产服务的原则,鼓励工程技术人员从我局生产实际出发,针对运行设备,大搞技术革新和技术攻关...  相似文献   

8.
团结农机科技人才实施科教兴国战略──福建省农机学会1995年工作总结福建省农机学会胜利地走过了1995年,完成了学会年度主要任务。学会和各专业分会组织学术活动共11次,交流论文195篇、技术资料351篇,共有1035人次参加活动。发挥了学会横向联系、...  相似文献   

9.
农业科技推广是解放和发展农村生产力,加快农业结构调整,促进农村经济发展,增加农民收入的有效途径。在大力调整农业产业结构、推进农业产业化、现代化进程的实践中,宁夏海原县在实施科技推广机制创新,激发农业科技人才活力方面进行了有益探索,充分发挥了农业科技人才在农业农村经济建设主战场中的作用。  相似文献   

10.
甘肃省临夏州农机部门紧紧围绕州委、州政府提出的全州经济社会发展总体思路,结合全州农机化发展工作实际,紧盯目标,狠抓落实,全面推进了全州农机化事业的发展,同时,重点围绕全州提出的农业7大主导产业,强化了农机科技队伍建设,为临夏州乡村振兴战略的实施提供了农机科技人才。  相似文献   

11.
《农产品加工机械与设备》是新疆农业大学机械类专业的核心课程之一。针对该课程章节涉及内容广泛造成学生学习难度大,教学过程中存在偏理论轻实践的问题,本文基于项目教学法在课程教学中的应用进行实践与探索。实践证明项目教学法可以有效优化课程教学过程,充分调动学生学习全过程中的积极性,有利于落实“以学生为中心”的教学理念,同时强化学生理论联系实际的能力,有效地提高课程教学质量,为新疆地区农产品加工机械与装备应用型人才的培养提供帮助。  相似文献   

12.
随着新农科和新工科的发展,高等农业院校工科专业实践教学被提出新的要求,应当注重工科人才创新能力的培养。鉴于此,本文以提高工科人才实践能力和创新能力为目标,根据专业素质培养的"认知—理解—应用—创新"四个层次,构建农科特色的分层递升式实践教学模式,提出优化实践教学资源配置路径。  相似文献   

13.
随着我国乡村振兴战略实施,产业转型升级过程中对农业机械化及其自动化专业人才的创新能力和综合能力的要求不断加强,而现有的农机化课程体系设置不能适应新经济和新业态的需求,因此在新农科建设需求和新工科发展背景下,本文从农业机械化及其自动化专业人才培养理念、课程体系建设途径等方面进行了研究与实践,设计了课程体系改革方案,构建了跨学科多元交叉融合特色鲜明的课程新体系,以培养综合素质高的现代农业领军人才。  相似文献   

14.
植物化学保护学是植物病理、杂草学、农业昆虫学等多学科交叉的学科,农药的科学使用、农药质量检测国家都有严格的管理制度和相关的国家标准。为了更好的为国家提供合格的植保人才,采用科学的教学方式、合理利用教学资源,进行更为合理有效的实验教学就显得尤为重要。  相似文献   

15.
高志强 《农业工程》2014,4(5):90-92
培养以科技创新和技术开发为指向的拔尖创新型人才,以服务农村区域经济发展为指向的复合应用型人才和以产业发展和技术服务为指向的实用技能型人才,是卓越农林人才教育培养计划的核心内容。湖南农业大学以农学专业为实施对象开展拔尖创新型人才培养,以农村区域发展专业为实施对象开展复合应用型人才培养,构建了卓越农林人才培养的资源体系和运行机制,为全面推进卓越农林人才培养进行了有益的探索。   相似文献   

16.
科技成果转化人才是科技创新人才队伍的重要组成部分,农业科研院所是农业科技成果转化人才培养和施展才能的主阵地之一。建立能够有效激励农业科技成果转化人才的体制机制,对落实农业创新驱动发展战略和乡村振兴战略有着深远影响。本文讨论的成果转化人才包含技术转移、科技推广和产业经营人才三类。文章以某国家级农业科学院(文中简称:A科学院)及其下属某农业机械化研究所(文中简称:M研究所)为例,分析其现有转化人才队伍的结构、激励现状,以及制约激励的主要因素,给出规范岗位考评体系、强化人才激励力度、完善配套保障政策、确保政策落实见效等方面具体的政策建议。  相似文献   

17.
曹韩 《湖南农机》2016,(1):90-91
发展文化创意产业重点在创意人才的培养.文化创意企业要提高企业竞争力,核心的问题依然是拥有具备竞争力的创意创作人才.通过分析当前文化创意人才所具备的共同特征,提出培养、吸引和鼓励文化创意人才出成果的政策建议.  相似文献   

18.
要发展我国的农业机械化事业,必须要有一大批创新型农业机械化人才,用新的思想观点分析农业机械化问题和用新的工作方法从事农业机械化工作的人是创新型农业机械化人才。创新型农业机械化人才有四个主要特点,创新型农业机械化人才的结构层次分为四个领域十六种类型,培养和造就一大批创新型农业机械化人才是全国农机教育系统所面临的严肃课题和艰巨任务。  相似文献   

19.
谢华丽  高志强 《农业工程》2015,5(5):108-111
面向现代农业培养卓越农业人才是高等农业院校的时代主题。通过系统研究美国、日本高等农业教育的发展历程、教育体系和基本特征,探索国外经验对卓越农业人才培养的启示,进而提出卓越农林人才培养的实施策略。   相似文献   

20.
对于汽车专业本科学生,不仅需要足够的理论知识,实践能力也尤其重要,培养技术技能型人才已经成为高等教育的改革突破口.文章对汽车人才需求现状进行概述,对汽车技术技能型人才进行定义,阐述其培养现状,提出了汽车专业技术技能型人才培养的路径和实施措施.  相似文献   

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