共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
多媒体教学又称计算机辅助教学(CAI)技术,是在教学过程中利用计算机整合各种多媒体信息,使用多媒体投影设备播放出来的一种教学形式。本文主要探讨多媒体技术在教学中使用的好处、如何把握好多媒体教学的三个特性、有效使用多媒体教学及在多媒体辅助教学中应注意的问题。 相似文献
2.
分析探索了制作和使用计算机辅助教学的方法以及多媒体技术在家兔生产学教学中的应用特点，指出计算机多媒体辅助教学在家兔生产学教学中的独特优势，对高校建立和应用家兔生产学CAI课件提出了若干可行的建议。 相似文献
3.
为改进传统单一的组织学与胚胎学形态教学模式 ,我们引进了现代教育技术和手段 ,建立了组织学与胚胎学多媒体教学实验室 ,并进行教学课件及网页的开发制作 ,精确地向学生们展示正常组织、细胞的形态结构 ,利用动画演示人体胚胎的发生过程 ,使组织学与胚胎学的形态学教学更直观 ,更容易让学生理解和掌握相关的知识 ,同时减轻了教师的教学负担 ,提高了教学质量和效果。1 教学环境1.1 CAI课件在计算机领域中 ,多媒体是文本、图像、声音、动画、视频的结合 ,这些信息由计算机存储传递 ,通过多媒体技术综合处理而实现。人同计算机交互处理多… 相似文献
4.
王勤!本院教务处 《山东省农业管理干部学院学报》1998,(3)
<正>一、多媒体CAI(Computer,AssistedInstruction)多媒体(Multimedica)就是能将文字、声音、图像集成于一体进行综合处理的一种技术.它利用计算机的视、听、说的智能向人们提供声图文集成在一起的人类化信息,具有自然属性的信息.多媒体技术的一个重要应用领域是计算机辅助教学(CAI),即指通过计算机的辅助,为达到一定教学目标而提供的教学活动. 相似文献
5.
6.
随着多媒体以及多媒体技术的发展,计算机辅助教学(CAI)技术已广泛应用于各种学科教学,与此相关的多媒体课件也以自己独特的优势,在现代教育教学中充当着重要的角色. 相似文献
7.
<正>近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体CAI(Computer Assisted Instruction计算机辅助教学)已被大量地应用于教学,并成为教学手段现代化的一个重要标志。多媒体融文字、图像、声音、动画等多种信息于一体,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强教学效果。随着网络教学的开展与普及,对多媒体CAI课件的需求将越来越大。同 相似文献
8.
9.
计算机辅助教学随着计算机多媒体技术和网络技术的发展，在现代教育中应用越来越广泛。本就计算机辅助教学在应用中的软硬件基础，CAI多媒体集成软件及其技术支持，计算机辅助教学的环境条件要求和在辅助教学中的应用进行了初步阐述。 相似文献
10.
教育信息化背景下高职院校创新教学模式的追求目标在于依靠并使用现代教育技术,同时追求高投入的学习状态。本文结合"双主"模式教学理论,借助计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教育技术的综合运用,构建基于C/S结构的具有课堂教学、学生自学、测试考核等功能的网络CAI(计算机辅助教学)教学模式。 相似文献
11.
12.
通过多媒体CAI课件进行足球教学的实验研究,探讨多媒体技术在提高体育技术课教学效果和教学质量中的作用,通过文献资料法、对比实验法、问卷法和数理统计法进行研究,结果显示,学生在学习成绩,学习的积极性、主动性等方面差异显著,实验班的技术成绩明显好于对照班,表明这种教学方法能有效提高体育课的教学效果,发展前景良好。 相似文献
13.
本研究利用多媒体计算机技术，研制了渐开线齿圆柱齿轮多媒体CAI课件，在Windows95／98环境下，以Acthorware5.0为主开发平台，采用AutoCAD、3DS MAX3．0及Miscrosoft Visual C 5.0为开发语言， 实现了渐开线直齿圆柱齿轮齿廓范成二维计算机仿真以及参数化渐开线直齿圆柱齿轮内、外啮合传动、齿轮与齿啮合传动的三维动画设计。课件具有较好的交互性、形象性、易用性、教学性，有助于提高教学效果。 相似文献
14.
15.
目的 探讨应用案例教学法联合计算机多媒体辅助教学（computer assisted instruction,CAI）课件进行临床医学专业本科生精神病症状学教学的效果。方法 将101名2010级和2011级临床医学专业五年制本科生随机分为观察组（52人）和对照组（49人）,对照组采用传统教学方法,观察组采用以案例教学法联合CAI课件为主的多媒体教学方法,比较两组学生的理论与技能成绩、自主学习能力和对授课的兴趣度。结果 观察组学生成绩明显优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组学生的自主学习能力和学生对授课的兴趣度高于对照组,两组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论 将案例教学法联合CAI课件应用于临床医学本科生精神病症状学教学,提升了教学效果,也提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。 相似文献
16.
17.
为规范“装配体测绘”实践性教学环节,完善“画法几何及机械制图”课程的基本建设,提高教学质量,减轻教师的工作强度,联系目前教学改革的实践,依据装配体测绘教学内容的特点和学生的学习方式,合理应用多媒体技术,研究、开发了“装配体测绘CAI课件”。该辅助教学软件的研制,为提高实践性教学质量,广泛应用与研制CAI课件提供了1种有效的方法与思路。 相似文献
18.
19.
结合“计算机外设”课程的多媒体ＣＡＩ系统开发实例，讨论了课堂教学与多媒体辅助教学（ＣＡＩ）系统之间的关系，以及系统的开发策略和设计原则。 相似文献
20.
认知学习理论对CAI课件设计的指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学（CAI）是把计算机应用于教学领域的新兴教学技术手段，其教育思想必将受到教育理论的影响，作为其精华-CAI课件的设计，也必须以学习理论为其理论基础，故有必要对学习的含义、过程、分类等方面知识加以了解，借以提高CAI课件设计水平。 相似文献