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1.
建设一支能适应中等职业教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会所需要的应用型人才的关键,也是中等职业教育的主要方向。围绕中等职业学校"双师型"师资队伍建设这一问题,在分析我国中等职业教育"双师型"师资队伍建设目标的基础上,以点带面地为中职教育针对"双师型"队伍建设问题提出了一套行之有效的发展策略。 相似文献
2.
随着经济的发展,人们对职业教育的认识不断提高,国家对中等职业教育政策的倾斜、支持力度也逐年增加,使我国中等职业教育有了较大的发展,无论发展规模、在校生数量、毕业生质量都是前所未有的.但是作为多年从事中等职业教育的我们应该清醒地看到,我们的中等职业教育还存在许多问题,它严重制约着中等职业教育的发展,严重影响着中等职业教育的办学质量,笔者仅就职专数学教学谈几点自己肤浅的看法.…… 相似文献
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当前,中等职业教育吸引力下降、职业学校师资力量薄弱、"双师型"教师缺乏已成为制约职业教育发展的瓶颈。立足于河南中等职业教育,以洛阳市为例,在实地调研的基础上,深入分析了该市职业学校师资队伍建设中面临的主要问题,提出了具体的建议和对策,对中等职业教育师资队伍建设有一定参考价值。 相似文献
4.
论中职教育的分层次教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
面对高校和普通高中的扩招,中等职业学校学生生源素质下降,就业难度不断加大,中等职业学校教学改革刻不容缓,迫在眉睫.为了适应形势发展的需要,我国中等职业学校教育应该坚持"因材施教",实行分层次的教学方法,以提高中等职业教育学校的教学质量,培养更多的合格的专门人才. 相似文献
5.
文章论述了中等职业教育发展的机遇和挑战,分析了中等职业教育发展中存在的有利与不利因素,说明了发展中等职业教育的对策。 相似文献
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黎淑秀 《安徽农业大学学报》2007,(2):92-96
安徽省应该把握契机大力发展中等职业教育。中等职业教育主管机关、承办主体和从业人员要从认真解读发展中等职业教育的政策文件做起, 积极推进制度创新和人才培养模式创新, 让行业企业与中等职业教育充分融合, 走市场经济条件下校企联合的新路子; 要打造示范专业和品牌专业, 树立品牌形象, 进行资源整合、优势重组, 推进中等职业教育向集团化方向发展; 还要充分做好毕业生信息反馈工作, 把中等职业教育办成一个系统工程。 相似文献
8.
随着高等教育的扩招,中等职业教育发展相对缓慢,农业中等职业教育的形势更是岌岌可危。本文对农业中等职业教育存在的主要问题进行了诊断,提出发展农业中等职业教育
的措施和推行农民职业资格制度的构想。 相似文献
9.
影视后期制作课程是中等职业学校计算机专业的新兴热门课程,根据该课程的特点以及中等职业教育的培养目的,使用"任务驱动法"教学,不仅能够让学生学习到更加全面的专业知识,而且能够提升学生的综合素质。运用"任务驱动法",把企业需求很好地融入到中职影视后期制作课程的教学中去,这符合中等职业学校让学生更好的就业这个培养目标。 相似文献
10.
随着经济的发展,中等职业教育发展中的公平问题逐渐摆在人们的面前.采取有力措施改变中等职业教育多年来的弱势发展地位.促进中等职业教育公平发展,是全国职业教育改革创新、提高质量的根本举措. 相似文献