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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 231 毫秒
1.
高校学费是高等教育办学的重要来源,目前高校学生人数成倍增长,办学层次和学费种类管理日益复杂化、多样化,给学费收取工作增加了许多难度。本文阐述了现阶段学生收费的特点,分析了学生收费工作中存在的问题,提出了加强高校学生收费管理的措施。  相似文献   

2.
普通高校中的高职高专毕业生就业工作,越来越多地引起学校、社会、家长、学生的普遍关注.作为"以就业为导向"高职院校,必须从办学理念、学生技能、就业服务、政策诉求等方面做出努力.  相似文献   

3.
独立学院就业工作基础相对薄弱,加之社会对独立院校毕业生认同度较低,近几年独立院校学生就业形势越来越严峻。本文通过对就业难因素的分析,强调转变就业观念,加强社会实践能力培养是解决独立学院学生就业的关键。  相似文献   

4.
从农业高职院校与企业合作办学的实践,探讨了校企合作办学对学生就业的良性效益,提出了校企合作办学是高职院校发展的必然趋势.  相似文献   

5.
学生就业是高职院校的重要工作,学生就业质量是考量高职办学水平的重要指标,高职院校应建立较为完备的就业质量评价体系和完善的就业质量监控体系,从而引导学校的专业设置、人才培养方向的设定和学生就业岗位的设计,做到未雨绸缪,促进高职教育的健康可持续发展。  相似文献   

6.
随着教育大众化的发展,高校就业市场竞争呈现激烈化,独立学院作为高等教育的一个重要组成部分面临的就业挑战更为严峻,因而解决学生就业难得问题是影响独立院校发展至关重要的一环。本文通过对独立学院学生就业现状分析,找出独立学院学生就业的优、劣势,为如何指导学生就业提出可实施性建议和举措。  相似文献   

7.
林业类专业属于相对冷门的专业,在当前经济不断发展的现代社会,竞争也不断加大,林业类高职院校的发展也面临巨大的挑战,如何提高其培养人才的综合竞争力,是林业类高职院校办学成功的关键。作为高职院校教学的一个重要过程环节,就业实习基地的建设对于林业类高职院校的毕业生来说,具有非常重要的意义,通过就业实习基地的培训可以增强林业类高职院校学生适应社会的能力、帮助学生树立正确的就业观、提高毕业生的综合竞争能力,同时还可以有利于用人单位挑选合适的毕业生。因此要充分发挥高职院校就业实习基地的作用,重视其作用的发挥。然而,在新形势下,林业类高职院校就业实习基地建设还面临着一些困难,本文主要就这些困难及其对策进行有效的探讨。  相似文献   

8.
增强农林高校服务“三农”能力的对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为农服务、为农输送人才是农林高校担负的历史使命和时代责任。农林产业的弱势地位、高等农林教育缺乏吸引力、办学经费不足、就业渠道不畅、行业支持不足、科技推广体系不完善等因素制约了农林高校为"三农"服务能力的发挥,应进一步提高农林高校的地位,建立涉农专业免学费制度和多部门合作协调制度,健全农林院校毕业生到基层就业的渠道,构建公益性农业科技推广服务体系,增强农林高校为农输送人才和服务能力。  相似文献   

9.
许绘萍 《河南农业》2019,(15):13-14
提高高职院校学生的就业质量是当前国家创新的发展观念和改善社会民生环境的措施之一。研究了高职院校毕业生就业创业的现状和存在的问题,提出提高高职院校学生就业质量的一些对策。  相似文献   

10.
作为一个综合性的指标——就业质量,相对于单纯的以数字表达的就业率而言,更包含诸多方面:就业的层次高低、职业的稳定与否、待遇的高低、所学专业与就业的对口程度、发展空间的广阔与否;就业环境、就业能力、就业状况、社会保护和劳动关系等等。就业质量是高职院校办学水平的最终评价标准,对高职院校的发展具有重要意义。目前高职院校就业质量不高,探索途径提高就业质量,显得十分急迫和重要。  相似文献   

11.
我国的高等教育逐渐由精英教育向大众教育转变,高校大规模扩招,导致高校毕业生的就业压力不断加大.为缓解大学生的就业压力,鼓励和支持大学生进行创业,本文从提高大学生的创业意识、社会各部门应为大学生创业进行政策、资金的扶持、改变就业观念等方面提出了促进大学生创业的几点对策.  相似文献   

12.
运用SWOT分析法,分析福建省高职院校毕业生所面临的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,根据高职学生就业现状和存在的问题提出相应的对策。高职院校的就业工作需要抓好学生的就业教育,提升就业指导服务水平,建立长效的就业机制和就业体系,切实解决高职教育的出口问题,促进高职教育进入良性循环。  相似文献   

13.
随着经济的不断发展,高等学校的大学生对获得知识的途径要求越来越多样化,就业 指导工作的开展也需要多样化的模式,不断进行改革,本文主要分析高等院校就业指导发展的现 状,总结了现今就业指导课在发展过程中存在的问题,最后,提出利用慕课教学模式对就业指导 课程的教学创新优势。  相似文献   

14.
胡林春 《安徽农业科学》2013,(24):10175-10176,10193
通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展.  相似文献   

15.
英语是重要的语言工具,对于国际经济交流有着重要影响。高职院校开设了英语课 程,旨在为我国输送专业技能型英语人才,并服务于不同专业学生的英语学习需求,扩大学生的 就业优势。为此本文将以就业为导向,从高职英语教学特点分析、高职英语教学问题、以就业为 导向的高职英语教学创新策略三个方面分析我国高职英语教学,以期推动我国高职英语教学发 展。  相似文献   

16.
近年来高等院校毕业生人数逐年攀升,随之而来的就是愈发严峻的就业形势。面对越来越 多的选择,各用单人位对高职院校农村大学生的专业素养和英语要求也越来越高,这就意味着高职院 校在保证农村大学生专业技术过硬的前提下,还要加强对其英语能力的关注,致力于将农村大学生培 养成一个听说读写能力均过硬的,兼具专业技术与综合素养的复合型人才。  相似文献   

17.
职业素养单薄是导致高职学生就业低质化的根本原因.培育学生职业素养既是职业市场对高职院校的迫切要求,更是高职院校自身发展的急切需要.职业素养是高职学生职业发展的核心竞争力.高职院校应当在培育学生职业素养上有更大作为.职业素养的培育应当落脚于学校教育的各个环节,包括思政教育、实践教育和专业教育.  相似文献   

18.
随着我国的综合实力不断增强,对人们的文化素质要求也在不断提升,所以各大高校 应该在思政教育的模式下加强对学生的综合水平的提升,无论是能力还是素质亦或是学历都能 经得起考验,从而为社会提供更优秀的人才。本文围绕思政教育模式下高校学生管理水平的相 关情况进行了分析。  相似文献   

19.
当前大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,大学生创新意识、创业能力不 足,在市场竞争中缺乏优势,不得不面临着严峻的就业危机,因此,将创新创业教育融入到高校 人才培养中来,培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,帮助学生更好地融入到“双创”的社 会氛围中,已经成为当前高校教育发展的必然选择。本文以服装与服饰设计专业大学生培养为 例,探究创新创业教育融入高校人才培养的重要性,并分析相应的教育发展路径。  相似文献   

20.
Lyon CJ 《Science (New York, N.Y.)》1957,125(3257):1071-1075
The biographical data on botanists in the ninth edition of American Men of Science, supplemented by limited information from other sources, show a trend toward reduced numbers in the younger age groups, except for a continued increase in physiologists and a stabilized supply of pathologists. The 2640 botanists with bachelor's degrees from American colleges represent 401 undergraduate institutions, but more than half of them are alumni of a group of 37 large universities supported by public funds and 14 privately endowed colleges. More than 86 percent of the botanists have taken doctorates from 92 graduate schools, but 12 of the largest ones, located chiefly in the state universities, have provided two-thirds of these degrees; more than three-fourths of the candidates came from other colleges for their advanced training. Their fields of employment are predominantly in education and in government service, but appreciable numbers are doing research work for industry or in nonindustrial laboratories.  相似文献   

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