共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《家畜传染病学》教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
《家畜传染病学》是兽医专业的一门重要专业课,也是预防兽医学的核心课程之一。它是研究家畜传染病发生和发展规律及如何预防、控制与消灭方法的科学。改革开放以来,我国畜禽业生产结构发生了革命性的变化,以集约化为主体的多种规模养殖成为当今的主体,另一方面,随着科学技术的 相似文献
4.
《黑龙江畜牧兽医》2020,(8)
家畜传染病是动物医学专业的主干课,学生对该学科知识的掌握和实验操作的熟练程度直接影响学生未来的职业发展和国家动物疫病防控水平。沈阳农业大学畜牧兽医学院家畜传染病教学团队通过总结多年的教学心得,结合同行教学经验,开展了构建家畜传染病课程多元化教学模式、完善课程体系的探索。具体做法是从完善教学大纲、整合教师资源、推进教学方式改革等方面入手,理论课上将教学内容与教师科研相结合,开展互动式形象教学,并将本门课程打造为网络平台课,有效提高了该课程的教学效果;采用4W1H1R方法实行实验任务责任制,激发学生创新热情,培养学生团结协作的精神。该课程体系在实践中获得良好教学效果,获批学校的校级精品课。 相似文献
5.
6.
7.
《动物传染病学》是动物医学专业的一门重要专业课,也是预防兽医学的核心课程之一。它是研究家畜传染病发生和发展规律及如何预防、控制与消灭的科学方法的一门学科,也是一门理论性和实践性很强的学科。改革开放之后,我国畜禽业生产结构发生了变化,以集约化为主体的多种规模养殖成为当今的主体, 相似文献
8.
9.
家畜生理学课程教学改革探索 《畜牧与饲料科学》2016,37(12):82-82
家畜生理学是动物医学、动物科学专业的一门重要的专业基础课。根据应用型本科人才培养的需要,在总结以往教学经验的基础上,对家畜生理学的教学内容、教学方法、实践教学等方面进行改革和探索,以期激发学生学习该门课程的兴趣,积极参与到课堂教学中来,从而使学生实际操作、综合运用知识、独立思考问题、分析问题和解决问题的能力得到锻炼和提高。 相似文献
10.
家畜组织胚胎学是一门借助显微镜观察动物有机体的微细结构、学习其相关功能的学科。为了提高家畜组织胚胎学理论与实验课程的教学质量,改革家畜组织胚胎学教学模式十分重要。主要探讨了如何利用现代化教学手段丰富家畜组织胚胎学的教学形式,培养学生在学习过程中的主体意识,促进学生研究性学习,以提高学生学习该门课程的兴趣,最终达到提高家畜组织胚胎学课堂教学效果的目的。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
《家畜人工授精技术》是一门畜牧兽医专业课的核心课程。为了使学生在就业时能有更专业、更成熟、更精益求精的技能,我校畜牧兽医专业进行了课程改革,建立畜禽生产专门化班并设置《家畜人工授精技术》课程,制订《家畜人工授精技术》技能卡进行探索教学并实施,现介绍如下。 相似文献
17.
西藏牧区地理位置特殊,其边境线长达4000km,野生动物穿梭于边境线上;加之,高原上风大,有的病原微生物随风传播,使家畜易患传染疫病。该地区自然环境严酷,气候条件差,牧草生长低矮、产量低,家畜在冬春季处于半饥饿状态,机体抗病能力下降,易发传染病。为了从根本上解决上述问题,只有加强家畜饲养管理,建立饲料工业基地;加强家畜传染病疫苗的免疫接种,建立边境动物免疫隔离带;切断家畜传染病的传播途径;加强国境口岸检疫;加强兽医法规宣传教育以及有关部门的密切配合,才能有效地控制和消灭家畜传染病,保障西藏畜牧业的健康发展。 相似文献
18.
家畜传染病的基本特征是,能在家畜之间直接接触传染或间接地通过媒介物互相传染,构成流行。家畜传染病的流行过程,就是从家畜个体感染发病发展到家畜群体发病的过程,也就是传染病在畜群中发生和发展的过程。传染病在畜群中蔓延流行,必须具备3个相互连接的条件,即传染源、传播途径及 相似文献
19.
西藏牧区地理位置特殊,其边境线长达4000km,野生动物穿梭于边境线上;加之,高原上风大,有的病原微生物随风传播,使家畜易患传染疫病.该地区自然环境严酷,气候条件差,牧草生长低矮、产量低,家畜在冬春季处于半饥饿状态,机体抗病能力下降,易发传染病.为了从根本上解决上述问题,只有加强家畜饲养管理,建立饲料工业基地;加强家畜传染病疫苗的免疫接种,建立边境动物免疫隔离带;切断家畜传染病的传播途径;加强国境口岸检疫;加强兽医法规宣传教育以及有关部门的密切配合,才能有效地控制和消灭家畜传染病,保障西藏畜牧业的健康发展. 相似文献
20.
1学科特点1.1较强的学科交叉性和综合性家畜环境卫生是多学科交叉渗透、综合性较强的学科,是畜牧兽医专业一门承上启下的专业基础课和必修课。该课程涉及畜牧学、环境科学、生物学、物理学、化学、微生物学、家畜生理、气象学、建筑学等在内的一系列学科。家畜环境卫生实验教学是该课程的重要组成部分,但其实践教学体 相似文献