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何涛 《农业图书情报学刊》2009,21(9):260-262
随着网络和信息技术的发展，获取、加工和利用信息，即信息素养显得十分重要。提高在校师生的信息素养水平，对于高职院校图书馆在人才培养工作水平评估方面起着促进作用。分析了读者信息素养对高职图书馆评估的影响，并提出了信息素养教育的实践策略。 相似文献
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新农村农民信息素养的发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王忠政 《吉林农业科技学院学报》2009,18(3):42-43,55
本文研究了国外在信息素养相关方面的研究进程,通过对我国学者的研究内容进行统计,分析出我国学者近年来对信息素养研究重点及研究方向,提出农民信息素养的今后应该研究的重点。 相似文献
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本文确定农牧民信息素养评估指标,并通过实证测量来反映青海藏区农牧民的个体信息素养能力。根据农牧民的信息认知能力、信息基本能力、信息获取能力、信息分析能力和信息应用能力来编制农牧民信息素养测量指标体系,研究结果表明,青海省贵南县农牧民信息素养水平优于兴海县农牧民,这就说明青海数字乡村在贵南县试点工作的实施是有效果的,通过政策的实施从根本上提升了农牧民信息素养。 相似文献
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高校图书馆“信息素养”教育功能的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
徐忠明 《农业图书情报学刊》2009,21(11):139-142
通过对高校图书馆＂信息素养＂教育功能的定位进行分析,论述了高校图书馆开展＂信息素养＂教育的优势及＂信息素养＂教育过程中应正确处理的几种关系;简单介绍了国外＂信息素养＂教育的先进经验;最后对我国高校图书馆＂信息素养＂教学改革的几点建议。 相似文献
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文昌戟 《农业图书情报学刊》2013,25(2):124-126
通过比较国外与国内信息素养教育的发展情况,分析出中国公共图书馆开展公民信息素养教育存在培训对象单一、手段单一和内容单一等问题,结合工作经验,笔者提出了公共图书馆开展公民信息素养教育培训应该分人群、多形式、有重点的对策,以期提升培训的实际效果. 相似文献
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调研分析国外国内高校信息素养与学术诚信教育研究现状的基础上,以信息素养能力指标内涵为标准,以学术诚信文献内容元数据为对象,构建基于XML学术诚信元数据知识组织的数据库,并将学术诚信文献知识内容嵌入到图书馆信息素养教育网站和信息检索网上教学平台,促进实现动态交互的学术诚信网络教育功能。测试表明,融入信息素养网络教学的学术诚信教育使学生学术诚信认知能力和写作能力得到明显提升。 相似文献
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张珉 《农业图书情报学刊》2021,33(9):83-92
[目的/意义]随着互联网、信息和通信技术以及数字媒体的发展,人们在处理版权问题上正面临着前所未有的挑战,版权素养越来越重要。[方法/过程]本文在大量文献调研的基础上,梳理了版权素养的内涵、主要内容,介绍了版权素养教育面向LIS专业学生和面向图书馆读者的两个方面内容。[结果/结论]版权素养是传统信息素养的重要组成部分,是信息素养的延伸,版权内容中包含的一些例外和限制,维系了版权权利人与使用人之间利益的平衡,应修订和调整LIS课程设置同时加强继续教育培训,以提升图书馆员及未来馆员的版权素养。总结的国外相关研究及经验,为中国版权素养研究和发展提供参考。 相似文献
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王世宁 《农业图书情报学刊》2018,30(7):121-124
在述评信息觅食理论及其应用的基础上,结合移动信息环境与大学生信息行为特点,提出基于信息觅食理论的信息素养课程目标、内容设计、课程效果评估框架。 相似文献
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信息素养教育是高校图书馆的服务功能之一,文章从打造优良的信息素养教学团队,将信息素养课程嵌入专业教学、嵌入科研过程,并在教学课堂上引入游戏互动、开设信息素养MOOC等方面,研究信息素养教育教学模式,力求为图书馆信息素养教育事业提供建设性建议。 相似文献
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赵宇 《农业图书情报学刊》2012,24(5):137-141
近年来的信息素养教学实践及研究中存在3个需重视与解决的问题,如信息素养教学的命名问题;信息素养教学的主体问题;信息素养教学的测评问题。建议图书馆要有主动创新精神,从实践入手,促进信息素养教学的普遍发展。 相似文献
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信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养。当代大学生在信息素养方面存在着诸多缺憾,高校要肩负起为国家培育高信息素养人才的历史重任,按照信息素养培育的内在逻辑,制定出培育大学生信息素养的措施。 相似文献
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阐述了信息素养和教师信息素养的内涵,分析了当前高等农业院校教师信息素养存在的问题,并提出了培养高校教师信息素养应采取的措施。 相似文献
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高职院校图书馆对大学生的信息素养教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
孔令宾 《农业图书情报学刊》2010,22(2):174-177
信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。信息素养的核心是对信息的驾驭能力,信息素养教育重在能力的培养。首先分析信息素养教育的内涵,讨论高职院校信息素养教育的必要性,然后提出高职院校培养大学生信息素养的方式和途径,并建议开展多种形式信息素养教育。 相似文献
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论高校学生信息素养的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张联锋 《农业图书情报学刊》2011,23(1):149-151,157
信息时代呼唤信息素养,尤其是处于转折点的大学生。从信息素养的积极意义出发,分析了信息素养培养的三个阶段,并从这三阶段论述信息素养培养的具体途径。 相似文献
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杨帆 《农业图书情报学刊》2009,21(4):213-215
信息素养是信息时代中每个人应必备的基本素质之一。在简要介绍了信息素养及秘书的信息素养的基础上,分析了信息时代加强秘书信息素养培养的必要性,并从秘书所在工作单位层面和秘书自身层面2个角度出发,提出了我国秘书信息素养培养的途径。 相似文献
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介绍了对柳州市市民信息素养调查的情况,并根据调查结果详细分析了市民信息素养的现状。认为柳州市民的信息素养不容乐观,图书馆应该为提高市民的信息素养发挥作用。 相似文献