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大学图书馆与信息素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
陈建宇 《农业图书情报学刊》2010,22(8):230-231
讨论了信息素质和信息素质教育的意义,阐述了大学图书馆在提高学生信息素质教育中所起的作用,探讨了大学图书馆对学生进行信息素质教育的方法及实施途径。 相似文献
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信息时代,信息素质教育在高校教学及科研领域变得越来越重要。高校图书馆作为信息传播的主体,在高校信息素质教育领域发挥着重要作用。阐述了高校图书馆信息素质教育的现状及高校图书馆在信息素质教育中存在的问题并提出了高校图书馆对学生进行信息素质教育的措施。 相似文献
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高职学生信息素质状况的调查与研究 总被引：3，自引：0，他引：3
《北京农业职业学院学生信息素质教育研究》课题组 《北京农业职业学院学报》2007,21(2):73-77
通过对高职在校学生信息意识、信息知识及信息能力的调查,客观地分析了高职学生信息利用的特点及影响因素.要想全面开展信息素质教育,必须转变观念,强化信息能力教学,拓宽信息素质教育渠道,丰富馆藏信息资源,培养高素质的馆员队伍. 相似文献
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高校学生是信息社会中现实信息用户的重要组成部分,但对他们的信息素质教育远不能满足当前信息化社会的要求。针对大学生的信息意识、信息能力和信息道德三方面,本研究以山东农业大学本科大学生为研究对象,采用调查问卷方法,分析学生的信息素质状况和教育途径,提出大学学生信息素质教育中存在的问题和初步的解决方法。结果表明,不同专业来源大学生的信息素质差异明显;高年级学生中,信息素质较差的学生也有一定量的存在。因此,加强信息素质教育与专业教育的结合,并将信息素质教育贯穿于本科教育全过程显得尤为重要。 相似文献
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白焕海 《河北农业大学学报(农林教育版)》2003,5(1):71-72
从信息素质的内容和信息素质教育与高等教育、图书馆的关系出发，探讨了网络环境下图书馆素质教育的途径。如：为信息素质教育创造良好环境，进行信息整体教育，培养学生的信息意识等。 相似文献
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基于信息素质教育的“数据结构”课程教学研究与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
在"数据结构"课程的课前、课中、课后引入信息素质教育,引导学生检索图书馆、网上课程、论坛等信息资源并利用它们进行拓展学习。实践证明,基于信息素质教育的课程教学模式培养了学生的信息素质、学习能力和创新能力,有效提高了教学质量。 相似文献
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回雁雁 《农业图书情报学刊》2010,22(2):23-26
对澳大利亚和新西兰信息素质标准框架改版的理念进行分析,对我国信息素质教育及标准建设提出建议,认为应扩大教育对象、枸建信息素质评价标准、将信息素质教育纳入高校课程体系、注重信息道德和知识（信息）管理教育、培养学生批判性的思维方式。 相似文献
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阐述了志愿者与信息素质教育的基本概念,指出了我国高校文献检索课存在的问题,针对信息素质教育单纯依靠文献信息检索课教学的状况,创造性地引入了大学生培训志愿者,结合华南农业大学图书馆的相关实践,提出了"以文献信息检索课为主,新生入馆教育、招募学生培训志愿者参与信息素养教育、预约培训等为辅的综合式信息素质教育"模式。 相似文献
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高校大学生信息素质教育的现状及对策研究——以青岛农业大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
王天龙 《农业图书情报学刊》2009,21(8):112-114
在分析当代大学生信息素质教育存在的一些问题的基础上,从加强学生信息素质教育、师资队伍建设、教研室建设、科学规划课程体系、改革教学方法和手段等方面提出了相关对策。 相似文献
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我国农业院校大学生信息素养有着"先天"的缺失,作为人才培养基地的农业院校图书馆,大学生信息素质教育任务格外艰巨.概述了我国农业大学学生信息素养现状及农业院校图书馆信息素质教育存在的问题,提出图书馆教师人才培养的重要性及其思考. 相似文献
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高校图书馆信息素质教育探微 总被引：1，自引：0，他引：1
刘凤兰 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(4):306-306,312
实施素质教育,培养全面发展的大学生已是当代中国教育改革的主旋律.信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分.高等院校培养的学生,将是未来信息社会中信息传播与利用的主要群体.要培养优秀杰出的人才,就必须加强对大学生的信息素质教育.高校图书馆是文献信息服务中心,是教学、科研服务基地,高校的三大支柱之一,应充分发挥图书馆的信息教育职能,利用图书馆的信息资源优势,提高大学生的信息素质. 相似文献
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高校信息素质教育工作改革探析 总被引：3，自引：1，他引：2
网络环境为信息活动提供了便利的条件,也给信息利用者提出了新的挑战,信息素质成为影响毕业生质量的重要因素。借鉴国外信息素质教育教学工作经验,加强高校信息素质教育工作的改革与创新迫在眉睫。对我国高校信息素质教育工作提出以下改革思路：提高高校教育职能部门对信息素质教育教学工作的认识;重新修订信息素质教育教学目标,推广信息素质模块化教育模式,拓宽信息素质教育内容,开展高校全民信息素质教育运动。 相似文献
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白建华 《农业图书情报学刊》2017,29(9):132-135
从整合检索课与信息素质教育的角度改进检索课教学,有利于对大学生进行深层次的信息素质教育。介绍了应用案例教学法进行课堂教学,制作信息检索微课供学生课下网络学习,采取立体化措施加强信息检索实践,建立检索课多元考核机制等,基于检索课完整教学过程的信息素质教育方案。该方案具有检索课教学内容与专业课知识互补化、课上学习与课下应用同步化、线下课堂学习与线上网络学习互动化的特征。通过该方案的实施,使学生的信息综合利用能力显著提高,使检索课课程的选修率稳步上升。 相似文献
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本文从三方面论述了培养学生信息能力的重要性;阐述如何培养学生信息能力,推进素质教育;并指出信息技术课是教师义不容辞的职责。 相似文献
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信息时代图书馆员信息素质教育初探 总被引：3，自引：1，他引：2
信息时代的图书馆对馆员的信息素质提出了新的要求 ,为适应时代发展的要求 ,亟需对馆员进行信息素质教育。本文简要阐述了信息素质教育的内涵 ,论述了进行信息素质教育的必要性和紧迫性 ,并讨论了加强馆员信息素质教育的途径和方法 相似文献