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通过多个教学环节的贯连,确保全面提高电脑包装设计课程的教学质量。对课程进行了教学改革探讨,应紧跟发展的形势,培养社会迫切需要的高级人才,加强学生的职业素质和能力。把该课程建设成为充分体现高校教育特色,在专业教学中具有相对优势和特色的课程。 相似文献
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随着信息技术的发展,对数据库系列计算机课程的教学理念和教学方法的探讨和探索一直受到高等教育界的广泛关注。本文结合当前高校中数据库系列课程教学的特点,介绍了引入TRIZ理论作为指导教学改革的创新方法,尝试在教学环节采纳创新研究性教学理念,以培养学生的主动学习能力和创新能力;精心设计多层次实验及其实施办法,以鼓励学生主动学习和积极参与;在数据库综合性项目中以任务为中心采用分组协作的方法进行管理,在数据库系列课程的教学改革和创新方面做出了有益的探索。 相似文献
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我国高校就课程教学改革进行思考,特别是对我国成人高校建筑构造课程进行多样化教学模式的探索,从而提高课程教学质量,使得在我国课程改革的大环境之下进行教学质量的提升,帮助社会培养综合型素质人才。因此,文章在分析探讨了我国成人高校课程构造的具体目标和要求的基础上,提出如何在成人高校建筑构造课程当中进行教学改革以及深化。 相似文献
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《园艺植物育种与良种繁育学》课程教学内容优化与提高专业学位研究生培养质量的探讨 《畜牧与饲料科学》2015,36(3):69-69
研究生课程教学是研究生培养的重要环节。分析了研究生课程教学的重要性,列举了课程教学中存在的主要问题,对《园艺植物育种与良种繁育学》课程教学改革提出一系列的有效措施,旨在有效提高园艺领域专业学位研究生培养质量。 相似文献
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在高等教育信息化深入的背景下,统计学课程混合式学习为高校教学改革,解决高校扩张带来的教学资源紧缺等问题提供了新的思路和方法,统计学课程混合式学习可以有效实现教学和学习,适合对基础不同的大学生开展分层教学,统计学课程混合式学习方式体现大学生在学习中的主导地位,有利于大学生学习能力的培养,得到了大学生的认可,混合式学习确实能明显促进大学生专业的综合应用能力提升,弥补传统课堂的不足,丰富统计学课程教学模式,促进了教学目标的实现. 相似文献
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课程思政教学改革在我国高校被广泛关注,如何在专业课的教学中融入思政元素,是一个值得探讨的问题.《微生物学》和《发酵工程》是高校生物技术专业的核心课程,本文以这2门课融入课程思政的教学实践出发,对专业课实施课程思政的必要性、课程思政过程中可能存在的问题以及具体实施策略进行了系统阐述,并提出了如何加强生物技术专业课程思政建设的若干思考,以期为相关生物类专业课程思政教学改革提供参考. 相似文献
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