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田径运动是普通高校体育课的主要内容之一,它以其自身特有的优势对学生身体素质的发展起到积极作用,被认为是其他体育教学的基础项目。但是我国普通高校田径教学长期以来一直停留在身体素质达标和竞技技术水平评价这一层面,忽视了学生的心理健康,忽视了对学生终身体育意识、健身习惯和健身兴趣的培养。当前普通高校田径课教学改革还处于起步阶段,大部分高校的田径教学改革并未达到预期的效果。 相似文献
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<正>初中体育是初中体育教学的一个重要组成部分,它意味着青少年要接受正规体育教育,学习体育基本知识与技能,达到锻炼身体的目的。初中生所处年龄段正是身体成长、发育和发展的重要阶段,所以体育课的教学是非常重要的。根据《山东省普通高校考试招生体育测试实施办法》,凡报名参加2012年和2013年普通高校招生考试的考生均需报名参加体育测试,可见国家对青少年身体素质的重视。体育教学的关键是有效的体育课堂教学,有效的体育课堂教学, 相似文献
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与其他文化课程相比而言,体育学科有着一些独特之处。体育是学校教育的重要组成部分,对学校培养人才,增强学生体魄起着不可估量的作用,同时也肩负着国家增强人民体质,促进社会主义精神文明建设的重任。如何培养中小学生上体育课的兴趣,提高学生身体素质已经成为当今学校教育的不可忽视的一个问题,越来越受到国家和社会的广泛关注。因此,从多方面分析学生对体育课兴趣不高的原因和现状,从课堂内容、学生身体素质差异、思想认识和环境因素等几个方面提出问题和建议,分析和研究提高中小学生对体育课兴趣的方法和对策。 相似文献
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本文通过参考大量与大学生体能健康测试有关的文献资料,结合在长期从事大学生体育课的教学和体质达标测试工作,亲身感受到当代大学生身体形态生长发育水平总体呈现上升趋势,但大学生身体素质和运动能力却全面下降,本文旨在结合大学生体能健康测试的情况,找出影响大学生体能的因素进行分析研究。 相似文献
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21世纪是普通高校的大学体育课程得到改革发展的黄金时期,它的改革能有效的督促新时期的广大大学生进行合理的锻炼,不但增强了他们的身体素质,又使他们的身心得到有效的释放,可以有效缓解学习上的各种压力。但是当今的普通高校体育课程教学有许多弊端,笔者将针对普通高校体育课程教学的改革方法和发展趋势进行分析,以及普通高校在体育教学改革过程中出现的问题做出详细的分析,为我国普通高校体育课程发展献计献策。 相似文献
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本文通过文献资料法、调查法、访谈法等对我国普通高校体育课程引入民族传统体育项目的现状以及出现的问题进行研究。结果表明、普通高校体育课程设置呈多样性、时代性、健身性、民族性、娱乐性等多元化发展趋势。高校体育课程中的民族体育类项目有巨大的挖掘和发展空间,但没有进行有效的整合创新和研发为高校体育教学所用。笔者认为,在课程改革的大背景下,顺应时代潮流的同时,兼顾合理利用我国丰富的优秀民族传统体育资源,丰富高校体育教学内容,提高学生身体素质的同时,把我国民族传统体育文化通过高校体育进一步发扬光大。 相似文献
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当前陕西省普通高校田径课程的教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足;田径教学的内容与方法缺乏趣味性,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述,并对改革普通高校田径课程教学的现状提出积极的建议。 相似文献
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普通高校公共体育课是以发展学生身体练习为主,通过科学的体育锻炼方法 ,达到强身健体,增进健康和提供体育素养为主要目标的公共必修课。本文运用文献资料法、swot分析法等研究方法对云南省普通高校公共体育课现状分析、优势、劣势、机遇、威胁等方面进行剖析解读,为云南省普通高校公共体育课的发展建言献策。 相似文献
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高等职业技术学院是培养高素质技能型专门人才的摇篮,高职学生应该具有良好的身体素质、文化素质和思想道德素质。文章结合高等职业学院学生的基本特点,从高职院校职业导向的教学模式呼唤新的体育课程教学方法,坚持以人为本的体育教学思想,突出学生的主体地位等方面论述了作者在高职院校学生体育课教学教学过程中进行的改革与实践。 相似文献
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本研究通过运用文献资料法、特尔菲法、逻辑分析法等研究方法构建云南省少数民族大学生参与体育活动效果的评价体系分析,并结合《高等学校体育工作基本标准》、《国家学生体质健康标准》、2015年教育部工作要点中《关于强化体育课和课外锻炼深化学校体育改革的实施意见》和《关于加关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等相关文件,拟定了少数民族大学生参与体育活动效果评价体系指标,拟构建了FG/AG理念下少数民族大学生参与体育活动效果评价体系,旨在为提高和促进云南省少数民大学生参与体育活动效果提供参考意见。 相似文献
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体育课在教学中越来越受到重视,这关系到学生的身体素质。随着中职教育的不断发展壮大,中职体育发展的滞后性却日益明显,影响其发展的主要原因是教学改革进展缓慢,体育场馆及其配套设施器材匮乏,师资队伍建设不够理想以及学生参加体育锻炼热情不高等。 相似文献
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高校是培养高等人才的摇篮,高校教学质量的高低直接影响学生的能力和水平。分析普通高校课堂管理现状,找出高校课堂教学存在效率和质量不高、学生学习积极性不强等问题是提升课堂教学质量的基础,提升课堂教学质量途径主要是转变教学理念、改变教学方法、优化教学内容和整合考核方式等,关键是对普通高校课堂教学进行系统教学改革,只有采取行之有效的措施,才能有效地提高普通高校课堂教学质量。 相似文献
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文化是一个民族的身份标志,各国各民族都有自己的文化,文化实力在总体上反映出了一个国家的综合实力。作为中国传统文化传承者的大学生青年,其对中国传统文化的认知程度直接影响到社会民众对这一问题的关注。通过对南通大学学生青年中展开问卷调查,验证了大学生青年对中国传统文化的认知情况,进而从大学生青年获取全面知识和形成成熟价值观的主要载体——高校出发,探析了如何在高等教育中提升大学生青年的传统文化认知水平。 相似文献
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近年来,大学生的身体素质呈下降趋势,无不让人担忧,为了改变这一状况,医科大学在体育教学中实施多元化体育教学模式,在大学一年级实施身体素质练习为主的健康体质课程,大学二年级实施选项课教学,改变以往大学一年直接开选项课的教学模式。通过对采用不同教学模式的学生的身体机能以及身体素质的对比分析研究,新的教学模式对学生的体质健康有较大的促进作用。 相似文献
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作为未来社会的精英和中坚力量,大学生的综合素质一直是社会关注的一个热点。如何在锻炼学生的身体素质的同时,健全其心理素质成为了当今高等教育的一个热点问题。在我国的高校田径教学中,长期存在的只重视身体素质的锻炼,而忽视田径教学在其他方面的影响,尤其是忽略对大学生心理发展的影响。大学生心理状态的一些不良影响,在一定程度上影响到了社会的发展。该文对于田径运动给大学生心理发展带来的影响进行了一定的研究,希望其中的一些方法可以有效的促进大学生心理健康的发展。 相似文献
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本文通过文献资料、问卷、谈话、数据统计等方法对喀什大学普通生对体育课的兴趣、动机进行调查。分析了学生对学习体育不感兴趣的原因及对培养学生的体育兴趣途径,从而提出了如何培养喀什大学普通生对体育课的兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的身体素质,养成终身体育锻炼的习惯等方面的思想和建议。 相似文献
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针对从机电一体化工程实验中提高学生的工程实践能力问题,介绍了普通高校学生对学习电一体化方向的需要,普通高校开设工程强化训练的实验设计和实践。这可以对于大学生结合职业技能考证开展工程训练,就会提高大学生的实践技能,使大学生通过工程实验教学成为应用型、创新型人才。 相似文献
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针对从机电一体化工程实验中提高学生的工程实践能力问题,介绍了普通高校学生对学习电一体化方向的需要,普通高校开设工程强化训练的实验设计和实践。这可以对于大学生结合职业技能考证开展工程训练,就会提高大学生的实践技能,使大学生通过工程实验教学成为应用型、创新型人才。 相似文献
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文中基于普通高校健美操课教学的现状,运用视频观察法、访谈法、问卷调查法,分析、讨论民族风音乐引进高校对健美操教学的影响。中国风音乐的引进具有丰富健美操课的教学内容、提高教学效果、提升高校体育软实力、提升学生民族情感等方面的价值。 相似文献
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管理效能在很大程度上对学校体育课教学效果起着主导作用;体育课管理的程度如何,直接影响学生主动性的启动和运动兴趣的激发,并牵动着体育课的主线,即教师的教和学生的学习心境和情绪;本文从目标认同,心理平衡,启动主动性和激发兴趣方面加以阐述体育教学管理效能作用。 相似文献
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