首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
动物生理学教学模式的改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的动物生理学教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣。因此,动物生理学教学需要新的技术手段和方法来展现其中的教学内容。文章针对动物生理学的教学现状,探讨了在动物生理学教学过程中,怎样处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,培养和提高学生的创新能力。  相似文献   

2.
目的 :探讨在教学中联系临床实际提高生理学教学效果。方法 :教师在教学中通过讲授法、启发式教学、互动教学法、临床案例教学法有机与临床实践相结合。结果:使学生了解临床知识,提高学生学习生理学的积极性和主动性,培养学生运用生理学知识分析问题和解决问题的能力。结论:教学中紧密联系临床实际,能够有效地提高生理学的教学质量,达到理想的教学和临床效果。  相似文献   

3.
为了实现医学定向生专业培养目标,我们在医学定向生的生理学教学中试行PBL教学模式。本文介绍了我校生理教研室在循环生理学章节中开展PBL教学改革的尝试过程,从PBL教学病案的设计、PBL教学课堂组织、PBL教学效果评价几个方面进行阐述。教学的效果来看,PBL教学能够激发学生的学习生理学的兴趣、提高学生的分析问题能力和解决问题的能力,提高生理学课程的教学质量。  相似文献   

4.
针对传统讲授法的不足,在动物生理学教学中,采用PBL与CBS结合的教学法。教学过程包括问题提出、学生自主学习,课堂讨论,教师点评、总结等步骤。PBL与CBS结合的教学法应用增强了理论知识的系统性、相关性,提高了学生的综合能力及学习的积极性和主动性,动物生理学的教学效果显著提高。  相似文献   

5.
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一。为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了“参与式”教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论和教学评价模式等方面进行“参与式”教学法改革和探索,以期激发学生学习兴趣,积极参与到课堂教学中来,提高学生自主创新学习的能力。  相似文献   

6.
改进动物生理学实验教学和考核方法的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物生理学实验教学对本科生基本实验操作技能和创造性实验能力的培养具有重要意义,改进动物生理学实验教学和考核方法可以指导和检验学生更好的学习和掌握实验课程。在传统的教学和考核方法基础上对动物生理学实验课程教学环节和考核方法进行合理改进,重在紧扣教学各个环节,突出对学生实验操作能力的培养,对学生是一个提高能力的好手段,得到学生的肯定,教学效果良好。  相似文献   

7.
PBL是以情景问题为基础学生为中心的小组讨论式教育方式。相比于传统教学,PBL教学能更好地培养学生自主学习、终身学习的意识和能力;同时促进教师教学水平的提高,做到学教相长。本文就PBL教学模式在民办高校生理学教学中探索应用及经验体会做一小结。  相似文献   

8.
探索以诺尔斯合同学习理论在基础医学生理学教学中的应用及推广。方法:选取护理学专业学生183人,按照诺尔斯合同学习过程组织生理学教学过程,统计过程学生的学习效果和学习状态,期末进行考核比较。结果:98%以上的学生反馈良好,考核及格,合同学习法在生理学中使用增加了学习者能动性,取得了较好学习效果。结论:合同学习法教学模式在生理学教改中运行良好,但应注意弥补不足循序渐进寻找与传统教学模式的最佳契合点。  相似文献   

9.
培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一。在生理学理论教学运用临床联系法能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。本文介绍了在泌尿生理学章节中结合临床讲解生理学的理论知识,通过在理论知识中渗透临床知识,可使理论的内容变得生动易懂,加深学生对生理学知识的理解。  相似文献   

10.
随着网络信息资源和多媒体技术在教学中的广泛应用,现代化的教学方法改变了传统的单一化的教学模式。大学动物生理学作为讲授动物生理活动规律的一门学科,将动物的生命活动通过多媒体技术(动画、视频等形式)呈现在屏幕上,可极大提高课堂教学效果。如何深入挖掘动物生理学网络信息资源、降低多媒体制作成本、及时更新多媒体教学内容、开阔学生的专业视野、激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效果是动物生理学教师所面临的挑战。文章重点阐述了动物生理学网络信息资源与动物生理学教学课件的融合及应用,通过网络信息资源及时更新动物生理学多媒体教学课件,使教学内容更具有时代特征,进而提高教学效果。  相似文献   

11.
动物生理学实验是一门独立开设的、实践性较强的课程,是动物科学和动物医学专业必修的专业基础课。通过动物生理学实验的学习拥有稳固的基础知识和过硬的实践技能是重要目标。为使学生更好地掌握该门课程,适时合理地进行教学改革迫在眉睫。通过简述动物生理学实验传统教学现状、改变现有的教学模式和相应的考核机制,因材施教,分类教学,以期通过教学改革使学生在巩固理论知识的同时掌握实验基本技能,提高实践创新能力及综合素质。  相似文献   

12.
家畜生理学是动物医学、动物科学专业的一门重要的专业基础课。根据应用型本科人才培养的需要,在总结以往教学经验的基础上,对家畜生理学的教学内容、教学方法、实践教学等方面进行改革和探索,以期激发学生学习该门课程的兴趣,积极参与到课堂教学中来,从而使学生实际操作、综合运用知识、独立思考问题、分析问题和解决问题的能力得到锻炼和提高。  相似文献   

13.
为了提高《动物生理学》教学效果,提出了以产业发展需求为导向的"专题讲座式"《动物生理学》教、学模式。通过教学内容整合、教学方法变更、实践教学创新和考核模式转变四个方面对该课程开展了教学改革。实践证明,实施以需求为导向的"专题讲座式"《动物生理学》教、学,学生的学习兴趣显著提高,专业技能和综合素质得以强化,服务产业发展能力获得提升。  相似文献   

14.
移动学习是一种借助移动设备的泛在学习方式,其不受空间、时间等限制的特性,以及促进学生主动学习的优势,使其成为现阶段大数据背景下现代教育发展的热门方向。扬州大学兽医学院利用当前主流的iOS移动端平台,自主开发了适用于移动学习的移动端动物生理学课程。课程包括《动物生理学》课程内容、选择题和思考题三大板块。课程内容将每个章节的内容通过文字、图片和动画科学形象来展示,有利于学生的形象思维和加深理解。选择题和思考题有利于学生复习与自测。初步教学实践显示,本移动端动物生理学课程有效调动了学生学习的主动性与积极性,提高了教学质量,受到了广大师生的热烈欢迎。  相似文献   

15.
通过改变动物生理学传统实验方法的探索实践,让学生自己准备实验、采用先进的教学手段、规范实验报告、加强实验考核的科学性,多方面激发学生的学习兴趣,提高学生参与实验的积极性和主动性,效果明显。  相似文献   

16.
本研究基于"蓝墨云班课"的信息化教学模式在动物生理学中的应用与实践,分析了蓝墨云班课的功能及在课堂教学中发挥的作用。结果显示,使用该信息化教学模式进行动物生理学课程教学营造了良好的学习氛围,教师与学生的沟通更为顺畅,既发挥了教师的引导作用,又强调了学生的主体地位。学生在轻松的环境中全身心地投入课程学习,学习效率显著提高。  相似文献   

17.
考试是教学过程的重要环节,是评价学生学习效果的重要手段。动物生理学是高等农林院校开设的重要专业基础课之一,以《动物生理学》课程为例,通过对考试的内容和形式进行改革,将课程考试贯穿于整个教学环节。考试改革结果表明,科学合理的考试能够督促学生充分有效地利用时间进行学习,进而降低了学生的考试不及格率,对提高教学质量有一定的促进作用。  相似文献   

18.
通过对《动物生理学》课程的改革,采用灵活多样的教学方法和手段,激发了学生的学习热情和兴趣,体现了以学生为主体的教学观念,从而提高了学生的综合素质和对实验的重视程度。  相似文献   

19.
目的:探讨翻转课堂在本科生理学的应用及其启示。方法:选取我院本科班临床医学专业学生120名,并将之随机分为两组,研究组和参照组各60名学生,其中对参照组学生应用传统教学模式,对研究组学生应用翻转课堂教学模式,并在期末对两组学生生理学学习效果进行对比分析。结果:研究组学生生理学学习效果明显要高于参照组学生,并且两组存在的差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:将翻转课堂应用到本科生理学教学中,不仅可以提高学生学习兴趣,还能够增强学生分析问题和解决问题的能力,进而推动学生全面发展。  相似文献   

20.
家畜生理学是研究健康畜(禽)所表现的正常生命现象或生理活动及其规律性的科学.其学科特点是细微、动态、抽象,较难理解.而职业学校的学生普遍基础较差,对专业的认识较浅,学习方法欠缺.因此,如何激发学生的学习兴趣和对科学的探索精神,提高家畜生理学的教学质量,是每个教师都必须思考的问题.笔者根据多年的实践教学经验及对家畜生理...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号