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相似文献
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1.
自高职院校创办以来秉着培养创新型技术人才为理念,为我国培养出大批技术型精英,高职院校是我国很重要的一个高等教育类型.学生的道德素质好坏也是衡量一个学校好坏的标准,好的道德素质表现出好的校园风气.大学生是我国的接班人,大学生富则国富,大学生强则国强,我们必须以"合格建设者和可靠接班人"为核心标准做好政治思想教育工作,让学生德智体美全面发展,提高我国整体的道德素质,可见加强改进高职院校思想政治方面的问题是十分重要的.  相似文献   

2.
本文在立足现状和原因的基础上分析高职院校学生诚信缺失问题,并探讨了诚信教育机制的构建,塑造诚信道德人格的途径,加强高职院校完善思想政治教育的方法等等,加强高职院校学生诚信教育必须要为学生营造积极向上、诚实守信的校园氛围,优化舆论环境,构建诚信教育和大学生诚信机制。  相似文献   

3.
大学生思想政治教育工作是高校学生成才培养的重要方面。二十一世纪不断变化着的新形势给高职院校的学生思想教育工作提出了新的挑战。班级是一个学校对学生实施教育和管理的基层组织,在学校德育工作中具有举足轻重的地位。作为高校学生思想政治教育的核心和骨干力量的辅导员,就必须正确把握班级学生思想政治状况的总体特征,深刻认识存在的问题,加强理论学习,提高自身人格魅力,注重学生心理健康教育,通过班风和学风建设,学生寝室文化建设,主题班会的开展,和发挥班级学生模范带头作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观;从而有效开展思想政治教育,让高职学生的教育真正做到宽进严出,促进高职教育的可持续健康发展。  相似文献   

4.
高职院校的成教学生是现代高等教育中一个特殊的学生群体。随着社会市场经济不断深入发展,成人高等教育规模逐年扩大,生源组成越来越复杂。高职成教学生的思想政治状况呈现出许多新特点,加强学生思想政治教育工作已不容忽视。本文针对当前高职院校成教学生的特点和思想实际,对思想政治教育的方法和载体进行创新和改革,切实提高学生思想政治素质。  相似文献   

5.
"微信"作为新的媒体传播媒介,具有信息快捷、信息引导、信息互动等强大功能。高职学生的信息获得渠道、人际交往方式及思想观念意识受此影响开始逐渐发生转变。本文分别从"微信的广泛使用对高职学生产生的正面影响"及"负面影响"两方面分析了高职院校大学生思想政治教育现状,并依此从"加强思想政治教育微信平台建设"、"构建思想政治教育微信平台新格局"、"加强思想政治教育微信平台监管力度"三方面提出高职院校思想政治教育微信立体化平台构建的新途径。  相似文献   

6.
本文阐述了高职院校思想政治教育工作与人文关怀是具有内在关联性的,思想政治工作应坚持人文关怀的价值理念和教育方式,体现了思想政治教育的科学化,也是对传统思想政治教育方法的突破和创新,以加强和改进新时期高职院校的思想政治工作。  相似文献   

7.
养成教育是大学生思想政治教育工作的重要内容,但目前尚未引起高职院校的普遍重视。本文从剖析高职院校部分学生不良习惯及其产生原因入手,阐述了高职院校实施养成教育的必要性,并结合实际提出了对策思路和措施。  相似文献   

8.
随着我国高职院校规模的不断扩大,每年贫困高职院校生群体数量在迅速增加。高职院校的贫困生中普遍存在一种只注重经济方面的解困思想,以至于会造成高职院校贫困生理想信念模糊,法律、道德和责任意识低下的等问题逐渐显现出来。并且在现阶段,许多高职院校只注重对学生专业技能的培养,往往忽视了对贫困生群体思想政治教育,对贫困生群体缺少应有的思想健康指导。如果没有良好的思想政治教育,就不能塑造学生完整的人格,这会对贫困生今后的发展造成很大的影响。针对这一问题,高职院校应该着力改善现阶段贫困生思想政治教育工作现状,积极探索针对高职院校贫困生思想政治教育工作的新方法新途径。本文着重叙述了现阶段高职院校贫困生思想政治教育方面存在的问题,以及高职院校贫困生思想政治教育的具体措施。  相似文献   

9.
作为高职院校学生思想政治工作第一线教育管理工作人员,政工师这个角色不仅要在学生面前做好道德思想引导者和模仿对象,更要在思想政治教育工作做出其应有的贡献,其自身专业素养高低关系到我国培训专业化技术人才以及社会主义现代化建设的成败。结合我高职院校实际情况,阐述政工师这个岗位工作在学生思想政治教育当中角色定位,以及院校思想政治教育工作当中政工师角色作用。  相似文献   

10.
当前,微博作为一大新兴的交流平台在高职院校学生群体中得到了广泛的认同。微博时代的到来是信息传递更加快捷,同时也给高职院校思想政治教育工作带来了新的挑战。对此,本文主要探讨微博时代下高职院校思想政治教育工作的有效开展形式及利用微博如何更好地对高职学生进行思政教育,以期对今后的高职思想政治教育提供有益的经验借鉴。  相似文献   

11.
近几年来,随着高校的扩招,高校贫困生逐渐增多,贫困生问题也日益凸显。高职院校贫困生作为高校大学生中的一群特殊群体,除了经济困难外,他们在心理上和思想上也有一定的特殊性。如何解决他们身上出现的心理和思想问题,已经成为高校思想政治教育工作者亟待的解决的问题。本文试从分析高职院校贫困生存在的问题入手,结合实际工作情况,探讨了如何加强高职院校贫困生思想政治教育的几点思考。  相似文献   

12.
高职院校面对新形势、新挑战如何开展大学生思想政治教育,文章通过高职院校开展大学生思想政治教育面临的现实问题,提出了树立"人本思想"、拓宽网络渠道、利用校园文化等措施。  相似文献   

13.
高职院校思想政治辅导员是高职学生思想政治教育队伍的重要组成部分,是学生思想政治工作的主力军,是确保高职学生稳定健康成长和构建和谐社会的组织者和实施者。新世纪给高职院校辅导员的工作带来新的机遇和挑战,他们在充满希望的同时也面临一些困惑。本文通过南疆高职院校辅导员队伍中的现象和问题分析,提出对辅导员队伍建设的对策与建议。  相似文献   

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特色成长辅导室旨在提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,引导高校强化大学生思想政治教育工作队伍建设,提升队伍的整体素质和专业水平,调动队伍育人的积极性。是高职院校推进教育教学改革、实现人才培养目标的重要途径。  相似文献   

15.
加强高职院校大学生的安全教育工作既是学校行政管理工作的重要职责,也是学校思想政治教育的重要内容,为此学院各方应积极配合,加强安全系统教育,构筑安全隐患的"防火墙";加强学校硬件建设,构筑安全隐患的"隔离墙";精心组织社团活动,吸引学生自觉回归"安全区";相关部门通力合作,成立安全应急防控的"消防栓"。  相似文献   

16.
随着社会就业形势的日趋严峻,农林院校大学生在就业过程中凸显出诸多思想问题,主要原因在于对大学生价值观、社会责任感、职业思想和心理素质等方面思想政治教育的缺失。要改变这一状况,就需要多途径加强学生就业中的思想政治教育,积极发挥辅导员在就业工作中的思政教育作用,确保思想政治教育“四到位”。  相似文献   

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在教育快速发展的今天,高职院校思想政治教育引起了社会上的高度关注.相对而言,一些高职学生出现了思想上的偏激现象,影响了自身的行为和学习.为此,必须加强高职院校思想政治教育水平,尤其要考虑到自媒体环境的影响.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.  相似文献   

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正毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是本专科大学生都必修的一门思想政治理论课程,高职院校学生大都抱着"唯专业"的思想,加之该门课程理论性较强,在教学过程中教学效果还有待于进一步提高,本文就高职院校概论课教学的现实状况和教学设计方面的创新进行了探讨。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称概论)是根据2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校教育思想政治理论课的意  相似文献   

19.
民办高职院校党员发展工作是党建工作的重要组成部分,对培养建设中国特色社会主义接班人和合格建设者具有十分深远的意义。文章分析了当前民办高职院校党员发展质量的新形势,以"党员质量的提升"为中心,发挥"两个身份"的作用,实现"三个载体"的功能,构建民办高职院校党员发展质量提升的长效机制,把提高大学生党员质量工作作为加强大学生思想政治教育的过程,以此促进学生党员思想认识、政治觉悟和组织纪律观念的提高。  相似文献   

20.
高职院校要根据社会经济的和变革时代的要求,针对高职思想政治领域新特点进行教育方式的转变,展开思想政治实践课程改革工作.显著激发学生参与道德实践活动的兴趣.形成学校思想政治教育与社会道德教育的合力,从而显著提升政治教育工作的时效性.  相似文献   

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