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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在"教书"同时起着"育人"的良好作用。要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。  相似文献   

2.
人的一生,总要经历和面对悲欢离合,要体验和经受喜怒哀乐,人们不断地在一次次风雨后成长,不断地在一场场挑战后改变.有些经历让人们变得更加坚强、更加自信,但也有一些经历则让人们承受巨大的压力、甚至逐渐消沉.每段经历带给人们的情绪都不会凭空消失,人们会以不同的形式表达,有的人用语言倾诉,而有的人只能用身体诉说.  相似文献   

3.
兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础,在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。笔者根据多年的教学经验对培养学生的学习兴趣作了初步探索。  相似文献   

4.
犬在接触和认识客观事物的过程中,总会伴随喜、怒、衰、乐、惧、欲等各种各样的情绪或情感的体验,并根据自身的需要采取或亲近或疏远的态度。因此,我们必须正确理解犬的情感体验把握犬的情绪,并根据犬的情绪状态及其变化来调整训练,才能起到好的效果。  相似文献   

5.
<正>1.职业倦怠产生的原因分析职业倦怠是由美国心理学者费登伯格于1974年首先提出的,指个体在工作重压下产生的身心疲劳与衰竭的状态,心理学家把对工作上长期的情绪及人际应激源做出反应而产生的心理综合症称为职业倦怠。一般认为,职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。这种状态对个人来讲会严重影响个人身体健康、家庭的生活质量,影响  相似文献   

6.
心理学研究表明,情感是人类心理活动的一个重要方面,是人对客观事物的态度体验,是人们需要是否获得满足的反映,中学生情感上的健康发展会对他们认知发展,社会适应,道德形成,潜能开发,个性发展起着极其重要的促进、调节、催化、保证的作用,反之,会对他们各方面的发展造成障碍,甚至可能会产生难以逆转的不利影响。  相似文献   

7.
正近日感知决策科学(SDS)为农产品营销协会开展了一项提升消费体验的研究:在鼓励果蔬消费方面,人们对果蔬的某种联系,要比仅仅果蔬有益健康的营销更有效。健康因素一直是果蔬营销的主要和基本策略,但这项新研究表明,仅仅健康信息对改变饮食习惯的影响力有限,有时甚至会引起反作用。该研究首先解释了情绪状态(如快乐或悲伤)会影响人们的食物选择(称之为"情绪食欲"),也解释了改变人们与食物的情感联系会  相似文献   

8.
情感基因是人们对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验,同时也是人们对外界刺激产生肯定或否定的心理反应因素。初中作文教学设计时应当重视情感因素,在教学活动中应充分开发情感诱发策略,最大化提升作文教学效率。学生只有有了一定情感体验,才能细腻地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。目前我国初中作文教学大都只注重学生认知因素,忽视情感因素。笔者据此构建初中作文教学情感基因触发策略,以达成最大限度地提高初中作文教学效率。  相似文献   

9.
"本命年不好过"、"这是坎儿年,要小心啊",这是从古至今都会在社会上流行的观点.那么,在人们的传统观念里为什么会认为本命年不好过?又为什么在本命年里穿戴红色呢?一旦人们受到这种环境的影响,其思维、情绪和行为都会朝着这个方面运转,越想越担心,越想越害怕.而这种紧张的情绪就会使人的精神恍惚,行为上出现偏差,往往更容易造成意外事故的发生.而这无疑又会加重"原来我本命年真的很倒霉啊"的这种想法.久而久之,周而复始,中国人的本命观就更根深蒂固了.  相似文献   

10.
<正>0引言艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。美术活动是幼儿十分喜欢的艺术表现形式之一。这个时期的幼儿都喜欢涂涂画画,剪剪贴贴,他们用自己独特的艺术手法表达自己的内心情绪。《3-6岁儿童学习与行动指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。那么怎样才能让幼儿对美术活动产生兴趣呢?  相似文献   

11.
情绪与养生     
《新疆畜牧业》2006,(6):60-60
情绪,是指人们对外在各种环境刺激引起的心理状态,是人们受客观事物刺激后所做出的一种内心反应。传统医学将人的情绪活动归纳总结为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,统称为“七情”。七情属于人体  相似文献   

12.
陈秋林 《畜牧市场》2004,(11):33-33
这世上有许多事情的成败是取决于态度的。 前不久,06年世界杯预选赛国家队0:1不敌科威特。人们也许会想到O 2年世界杯中国男足从预选赛、小组赛过关斩将,一举冲进32强的壮景。而现在,更多的则是对国足06年世界杯能否出线的担忧。这个时候,或许人们记起了那位言必称态度的神奇教练米卢。 “态度决定一切”成就了他的执教风格,也圆了国人多年来的一个梦。 快乐是一种态度,痛苦是另一种态度。把踢球作为一件快乐的事情去做,那么球技就会日益精进,如果把踢球作为一件痛苦的事情去应付,那么球技只会越来越糙。踢球如此,工作、事业、生活也一样,态度不同,结果也会背道而驰。 人的一生会经历很多事情,特别是在人年青的时候,你所选择的态度,将决定事情朝什么方向发展。在面临困境与挑战时,从容应对、勇于拼搏、坚韧不拔是积极的态度,畏首畏尾、逃避放弃则是消极的态度。积极的态度拉近你与成  相似文献   

13.
规模化、集约化饲养蛋鸡,已成为我国蛋鸡业发展的一种趋势。饲养数量大、密集型饲养、集约化程度高,这些因素人为地改变了蛋鸡生存和生长环境,增加了鸡群健康生长、生产性能正常发挥的难度。在这种前提下,技术、管理问题及二者之间的协调问题都是我们必须解决的。从某种意义上讲,后者比前者更为重要,鸡群生产成绩的优劣,不仅取决于技术方面,更取决于管理方面,特别是取决于人的管理。因为任何饲养工作环节都通过人们的掌握、推动而实现。实际生产中,饲养员的任何情绪波动都有可能影响工作质量,影响鸡群的生产性能和健康。因此做好人的工作,使饲养员保持良好的工作态度,调动其工作积极性就显得至关重要,做好饲养员的管理工作,是鸡场生存和发展的关键所在,它起着举足轻重的作用。笔者从事饲养管理工作多年,在这方面有交深体会,现将影响饲养员管理的诸要素作一浅析,供同行参考。  相似文献   

14.
每个人从诞生的那天起,直到生命终止,都存在着体力、情绪和智力方面的周期性变化,这种周期性变化被称为人体节律。随着年龄的增长,人体节律会发生变化,如睡眠周期越来越短,脉搏速度的减少等。节奏是音乐的四大要素之一,通过音乐节奏对人体节律的心理干预是本文探索的目标。本文阐述音乐治疗如何在来访者心理体验中应用,以再创造式音乐治疗方法为例,分析音乐治疗对来访者心理的影响和作用。  相似文献   

15.
畜牧技术推广是畜牧业实现“两个转变”,提高生产效率和农民经济收入的重要途径。推广对象对新技术认识程度和所持态度是影响畜牧新技术推广的关键因素 ,如果推广对象对新技术有一定的认识 ,对应用技术持欢迎态度 ,那么新技术的推广速度就快 ,效果就好 ;反之 ,则技术推广困难。1 推广对象的态度对畜牧技术推广效果的影响心理学家认为 ,人的态度从无到有 ,同时又是可以改变的。态度改变有两种情况 ,一是态度的强度改变 ,即原来态度的方向不变 ,只是改变态度的强度。二是态度的方向改变 ,即以新的态度代替旧的态度。如由反对变为拥护 ,由消极…  相似文献   

16.
杜晓惠 《蜜蜂杂志》2022,(10):24-27
通过笔者定地饲养中蜂的体验,结合蜜蜂的行为反馈,对人-蜂行为互动方面进行梳理,例如巢门查看、蜂王状态、卵虫信号、双王群偏集、蜂群情绪等,为提高养蜂技术提供一个新的视角和有效方法。总之,利用人-蜂行为互动来反馈提升养蜂技术是非常实用的,可以调控分蜂和维持强群,实现人与蜂的和谐相处,共享安康。  相似文献   

17.
近年来人们的生活水平随着社会经济的发展而得到了不断的提高,在这种情况下人们更加关注精神上的享受,希望通过自身参与得到难以忘怀的旅游体验。本文从体验旅游产品的涵义出发,对体验经济时代下体验旅游产品的开发策略展开了一系列的分析。  相似文献   

18.
发展核心职业能力,帮助高校辅导员从工作中获得成就感和积极的情绪体验是培养职业认同的潜在途径。本文就辅导员的情绪调节能力、情绪状态、职业认同三者的关系进行了探讨,认为辅导员情绪调节自我效能感以情绪状态为中介间接作用于职业认同。  相似文献   

19.
《养猪》2015,(4)
<正>【英国《独立报》网站6月23日报道】新研究表明,快餐令人抑郁,而且降低人们控制自己情绪的能力,而戒掉快餐则可以改善情绪。本月发表在《健康心理学杂志》上的这项研究,探究了反式脂肪(通常存在于快餐和蛋糕中)和情绪管理之间的关系。美国州立圣迭戈大学研究基金会的科学家利用了不到5 000人—1 699名男性和3 293名女性—的档案数据,测量了他们的反式脂肪摄入量,并观察了他们的情绪反应。研究指出,摄入反式脂肪较多的人会出现"情绪  相似文献   

20.
李紫贤老师在《蜜蜂的行为》一书的第45~47页中,将蜜蜂的群体情绪根据能否为人类创造财富,分为积极情绪和消极情绪2类。积极情绪有繁殖情绪、采集情绪和高效情绪;消极情绪有分蜂情绪、失王情绪、交替情绪、飞逃情绪、盗蜜情绪和冬眠情绪。这些群体情绪是随着外界的气温、季节、蜜粉源等和蜂群内部的群势、蛹虫卵之比、蜂王的素质以及遗传基因等条件而演变的。 怎样按照人们的意志,对其积极情绪进行促成和利用,对其消极情绪进行控制和防范;对某些消极情绪,为达到某种目的也可以进行促成和利用,这是我们应积极探索的。笔者不自量力,将几次探……  相似文献   

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