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5月22日,在广西举办的全国林业行业国有林场职工职业技能竞赛落下帷幕,河北省代表队获得团体比赛二等奖。个人比赛中,朱明华、崔立峰获得个人三等奖,魏加彬获得个人优秀奖。 相似文献
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1997年11月19日,在江苏省常州市召开的全国林业行业特有工种职业技能鉴定工作会议上,林业部公布了经林业部审核、劳动部批准成立的全国首批21家林业行业特有工种职业技能鉴定站名单,我省的洛阳林业学校作为河南省唯一的一所鉴定站榜上有名。当洛阳林业学校领导从林业部领导手中接过鉴定站标牌和资格证书的时候,标志着我省林业行业特有工种职业技能 相似文献
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为了适应深化改革开放的需要,增加林业职工的专业知识,增强他们自身的技能,最近,广西梧州林业学校到崇左开办林业职工岗位培训班转全科中专函授班。崇左县林业局领导抓住这个有利时机进行广泛宣传,层层发动林业系统的职工参加。县属各林业站以及各林场的广大职工踊跃报名,报名人数达利人,仅县属那达林场就有13人。这次职工报名参加中专函授班学习,热情之高,人数之多,是多年来崇左县林业系统职工参加林业中专函授学习人员最多的一次。这批学员在函授期间,将系统地学习全国中等林业学校教材,其内容有《植物学》、《造林学》、《森… 相似文献
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《林业机械与木工设备》2015,(2)
《林业劳动安全》期刊创刊于1988年,由国家林业局主管,国家林业局哈尔滨林业机械研究所主办。该刊是全国林业系统唯一的劳动保护、生产安全及职业卫生方面具有指导性、实用性、技术性和科普性的综合性科技期刊,主要宣传党和国家劳动保护、安全生产方面的方针、政策和法规,总结交流全国林业系统安全生产与职业卫生方面的新产品、新技术与新工艺。本刊的宗旨是提高全国林业职工的安全意识和安全文化,改善劳动条件,保障林业职工的安全与健康,减少伤亡事故和职业病发病率。 相似文献
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今年年12月30日,是国家林业局林业工作站管理总站成立20周年纪念13,林业工作总站决定以出版《中国林业》专刊的形式予以庆祝,我感到这个形式很好,既简朴又隆重。我曾在林业工作总站工作过一段时间,对林业工作总站有很深的感情,在这个特别的日子里,特向林业工作总站全体职工表示祝贺,并通过你们向为林业事业作出贡献的全国林业站系统的近15万名林业站职工致以崇高的敬意。 相似文献
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经国家林业局、国家劳动和社会保障部批准,广西林业行业特有工种职业技能鉴定站(简弥鉴定站)去年正式成立,作,2000年正式启动,为了加强对广西林业行业特有工种职业技能鉴定工作的领导,区林业局成立了广西林业行业特有工种职业技能鉴定领导小组,局党组书记。局长管两六同志任组长,有关处室、学校主要领导为成员,直接领导鉴定站工作。鉴定站下设广西林校。广西林业成人中专.广西林业干部学校、桂林林校、梧州林校5个考点,承担初、中、高级工、技师和高级技师的鉴定工作,鉴定站的业务接受国家林业局职业技能鉴定指导中心和广西区… 相似文献
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60年播绿洒翠,60年林业辉煌。从1949年新中国成立以来,在党中央、国务院的正确领导下,在地方各级党委、政府的高度重视下,经过全国人民和林业战线广大干部职工长期不懈的艰苦努力,我国林业发展取得了举世瞩目的成绩。 相似文献
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大森林里的烛光记全国优秀教师张洪玲同志吉林省松江河林业局实验小学刘树忠茫茫的长白林海,滔滔的松花江,养育了一代代伐木工人。林区教育,既是“普九”重要组成部分,又是关系到林区职工安心工作的重要举措,既是提高职工素质之捷径,更是振兴林业之根本。松花江林业... 相似文献
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近日,经国家劳动和社会保障部、国家林业局、陕西省劳动和社会保障厅等部门批准,我省林业系统唯一的一所职业技能鉴定机构“陕西省林业行业特有工种职业技能鉴定站”在省林广校正式挂牌成立。 相似文献
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河北省塞罕坝机械林场以创先争优和林业生产质量年活动为契机.通过创新生产培训模式、开展岗位技能竞赛、实施全面质量管理等方式,全方位提升职工综合素质与岗位技能,以作业任务为教材,实地解决生产中存在的一系列问题,不断创新管理模式,取得了明显的成效。 相似文献
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元月以来,我国大部分省区遭遇了建国50多年来罕见的雨雪冰冻灾害。房屋倒塌、公路交通受阻、供水供电停顿……受灾地区正常的生产生活秩序受到严重影响,损失惨重。在这场突如其来的自然灾难面前,林业系统受灾情况如何,灾难给全国林业带来怎样影响,灾后重建和恢复工作进展如何……诸多的问题揪紧了全国林业系统职工和所有务绿人的心。 相似文献
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耿国彪 《绿色中国(综合版)》2006,(3):43-45
近年来,吉林省林业厅及所属的36万林业职工,在厅长刘延春的带领下,率先在全国林业行业提出生态建设产业化、产业发展生态化的思维理念,实施“东育、中改、西治”三大区域战略,使吉林林业出现了历史性的变化:年实现林业产值225亿元,林业产业结构战略性调整取得显著成效,森林资源保护管理事业健康发展,连续保持在全国的排头位置;胜利实现了连续25年无重大森林火灾,成为全国的标杆省。吉林是如何实现这一切的,他们在未来的时间内又有什么新的设想?2月21日,在全国林业厅局长会议上,本刊记者采访了吉林省林业厅党组书记、厅长刘延春。 相似文献
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《绿色中国(A版)》1997,(3)
Reviewonconstructionanddevelopmentofnationalforestryproductionin19961996年是“九五”计划的第一年,全国林业战线广大干部、职工认真贯彻执行党的十四届五中、六中全会精神,各项工作紧紧围绕以加快建立林业“两大体系”为出发点、重点突出实施“十大重点防护林工程”,积极推进林业经济体制改革和林业经济增长方式的转变,扎实做好“九五*计划的开局起步工作,努力完成全年各项林业生产建设任务,取得了一定的成绩。一、林业系统产业总产值1996年全国林业系统完成现价产业总产值1707.8亿元,比上年同期增长8.3%。其中第一产业完… 相似文献
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毕业生的职业适应性是职业教育适应性的重要反映。通过毕业生职业适应性的评价,可以检视现行教育教学模式存在的问题。林业技术专业群主要包括林业技术、林业信息技术与管理、森林资源保护、自然保护区建设与管理等专业,其人才培养为生态文明建设提供了重要保障。为了助力高水平专业群的建设,以广东生态工程职业学院林业技术专业群的毕业生作为研究对象,开展了林业技术专业群毕业生职业适应性的问卷调查和访谈。在构建包括职业认知适应、职业技能适应、职业人际适应、职业心理适应等4个维度的职业适应性评价指标体系以及对各级指标赋权的基础上,设计了毕业生职业适应性调查量表。在对问卷调查数据进行统计分析的基础上,得出以下结论:林业技术专业群毕业生职业适应能力总体不高,其中职业技能适应能力最强、职业环境适应能力较强,而职业认知适应能力较弱、职业心理适应能力最弱;同时,毕业生的人口统计变量与职业适应能力有着不同的关系。其中,男生在职业技能适应和职业心理适应两方面强于女生;不同生源毕业生在职业认知适应和职业心理适应方面的能力由高到低依次为城市生源毕业生、城镇生源毕业生、农村生源毕业生;毕业年限在3年(含)之内的毕业生的职业技能适应... 相似文献