共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《福建茶叶》2021,(2)
茶文化是中国的传统文化之一,有着长远的历史,内涵丰富,与其他传统文化相比,茶文化更加具有地域性、民族性以及时代性等特点,能够充分体现我国文化软实力,有助于增强我国与外国的交流。对于高校的英语教学来说,文化底蕴是中西文化交流与互动的基础,英语教师应该借助这样的机会将茶文化介绍给还处于高校阶段的学生,让他们更好地了解茶文化的哲学理念。高校教师需要对茶文化有一定的了解,根据教材内容和教学任务将茶文化带入到教学过程中,利用茶文化的哲学内涵来规划和设定新教学内容,进而提升高校学生的综合素养,让他们更加深入了解我国的传统文化,为社会培养更具文化素养和专业能力的人才。基于此,本文首先介绍了传统茶文化渗透到高校英语教学的意义,接着从两个方面来阐述如何将传统茶文化应用于高校英语教学中以及传统茶文化在高校英语教学中的教学问题,以供相关人士交流。 相似文献
2.
3.
茶文化是我国中国传统中不可缺少的一部分,具有丰富的教育价值以及文化底蕴,在当代英语教学中,教师应该充分借助茶文化这个平台,充实课堂教学内容,提升学生文化修养和底蕴,通过创建积极的文化环境,提高当代高校英语教学质量。当代英语教师应该提升自己的文化修养,提升自己的文化底蕴,积极去研究中国茶文化,并能够寓茶于教,真正让茶文化走进英语课堂。本文就以茶文化为视角,对高校英语教学措施进行几点具体分析。 相似文献
4.
传统茶文化是中华文化的重要内容,它既与我国传统文化一脉相承,又在两千余年的发展中结合自身自然属性,不断自我变革和演变,最终形成了别具特色的文化体系。传统茶文化的一个特色,就是具有很强的包容性和渗透性,既能包容各种文化,又能让自己融入到其它领域当中。由是言之,在旅游业蓬勃发展的今天,倘若我们将传统茶文化融合到高校旅游英语教学中,一方面能更好地弘扬我国茶文化,同时更能增强学生学习的针对性和实效性,对其今后的工作大有裨益。本文从茶文化的内涵以及其与高校旅游英语教学的联系及价值做出分析,并对两者的融合途径进行阐述。 相似文献
5.
6.
茶文化是我国传统文化中不可或缺的重要内容,不仅具有深厚的历史文化底蕴,而且蕴含着很好的精神内涵和人文教育价值。在体育人文教育的实践中融入我国的传统茶文化,则可以提高学生体质体魄的同时,也能够很好提升他们的道德修养和人文气质。 相似文献
7.
中华民族文化拥有长达5000年的发展历史,古代先民便已经开始种植茶叶,饮茶习惯风俗由来已久。在长远的历史发展过程中不断进行衍生变化,各种茶具茶杯随着茶文化的发展不断丰富,人文素养物质体系不断完善。如今的高校教学存在诸多纰漏,英语教学和茶文化密切结合能够帮助高校数质教育发展到一个更高的层面,学生能够增强对传统文化底蕴内涵的深刻了解,继而对茶文化与英语结合起来的英语学习产生深刻兴趣,最终达到提高大学生英语综合素质和增强企业文化底蕴的目标。目前很多高校学生英语思维与学习会存在一定障碍,学生课外英语学习热情和积极性并不高涨,可以将茶文化当中蕴含着的丰富的历史文化内涵与英语口语妥善结合起来,找到二者的连接互通之处,让学生在英语学习中实质获益,使中国传统经典文化得到世界的广泛认可。 相似文献
8.
中华民族在几千年的发展中,形成了许多优秀的民族文化,其中茶文化就是我国民族文化宝库中尤其突出的一种文化,是我国的文化宝藏。中国茶文化在几千年的传承中蕴含着许多丰富的文化内涵,因此将其完整的进行传承是我们每个中国人的责任,为了能够让茶文化能够得到更好的传承,我们需要寻求更多的传承途径,其中在高校音乐教育中进行茶文化的传承就是一条很好的途径。因此,本文就高校音乐教育在中华茶文化传承中的作用进行了探究。 相似文献
9.
茶文化作为我国传统文化之一,其语言蕴藏着独特的民族性以及特有的思想价值观念。在对茶文化进行翻译时,是根据不同民族和不同国际语言进行互译的过程,涵盖不同民族和国家文化底蕴以及社会习俗。我国茶文化发展历史源远流长,有着重要的传统民族文化价值和民族礼俗,学习茶文化有助于我国优秀民族文化艺术的传承。西方文化对于tea这个词赋予新的文化内涵,与我国传统茶文化中的"茶"形成了一定的差异。因此,深入分析中西茶文化的文化价值和民族内涵,并就两者之间的区别进行探索,有助于加强对中西茶文化内涵的认知。 相似文献
10.
11.
近些年来,随着我国综合国力的不断增强,我国在世界上的影响力也在迅速提升。特别是近几年来中国一带一路倡议的深入开展,我国与全球各国的联系更加紧密。在此时代背景下,我国大学英语教学的责任和使命也就日益凸显,在不断提高教学水平的同时,将中国文化融入到大学英语教学当中,培养出更多具有人文素养、文化底蕴,并且了解和热爱中国文化的当代大学生,让中国文化更好地传播出去,增加中国文化的吸引力和美誉度,是当代大学英语教学的题中之义。而中国文化的融入,必须要找到合适的内容,作为中国传统文化的茶文化,既有着深厚的历史文化底蕴,同时更在审美性、思想性上有着很强的感染力和引导力。将其融入到大学英语教学,无论对于英语教学还是中国文化的传播,都有着很好的促进作用。 相似文献
12.
从茶学英文词汇的形成背景看,其中主要包含以下几种类型的词汇。茶文化的价值内涵,正是基于这一文化机制的传承特色所形成的,因此,无论是茶学英文词汇背后所展示的人文内涵,或者是应用特色等等,都是茶文化在不断传承与包容、交流之后所形成的词汇机制。本文拟从茶学英文词汇的特点及内涵分析入手,结合当前高校英语教学活动的创新要求理解,从而具体分析高校英语教学中茶学英文词汇的教学方法。 相似文献
13.
茶文化是我们中华民族传统文化的精髓,具有丰富的文化内涵,构成了我国文化中非常重要的一部分,将茶文化成为中外文化交流的突破口,在大学英语教学中融入茶文化,以茶文化内涵制定英语教学内容,以茶文化理念引导英语教学方向,并打破传统的教学模式,从而促进我国文化在全世界范围内的发展。笔者从茶文化在高校英语教学中的应用现状进行着手,在茶文化视角下对大学英语教学进行分析,证明茶文化的应用价值,从而构建茶文化融入大学英语教学模式中的思路。 相似文献
14.
《福建茶叶》2020,(8)
立德树人是高校的主旋律。高职英语课程应牢牢坚守社会主义意识形态主阵地,用英语讲好中国故事,传承中华优秀文化。将中华优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,增强学生文化自信和家国情怀,做茶文化的传承和弘扬者,意义重大。缺少传统文化的培养,人才将缺少发展的根基,特别是在新媒体背景下,我国高职学生在逐渐受不同文化影响,将优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,可以为学生树立正确三观,促进教育的发展。本文主要阐述新媒体为英语教学带来的优势和劣势,并讲述在英语教学中融入中华传统文化茶文化教育的重要性,指出在英语教学中融入茶文化教育是当前发展趋势,同时提出在英语教学中融入传统文化茶文化的策略,希望可以促进英语教学发展。 相似文献
15.
我国有着悠久的茶文化历史,茶文化作为传统文化体系中的重要构成,在长期的历史发展中对应丰富的思想文化内涵.而随着高校英语教学的变革,将茶文化引入到高校英语跨文化教学中,无疑为高校英语教学,特别是跨文化交际教学提供了新支持.通过中西茶文化的对比,让学生产生语言学习的文化观照意识,在茶文化异同的把握中引导学生树立跨文化思维.... 相似文献
16.
近些年,我国越来越多地参与到了世界各项事务的发展当中,这也就意味着我国在经济、政治以及文化等方面与国外尤其是欧美国家将有更深层次的交流和碰撞。如何更好地融入到未来的中西方交流中?一个重要所在就是要培养更多具有较高人文素养、文化底蕴以及国际视野的外语专业的大学生,这也就让我国外语教学的重要性日益凸显。而茶文化作为中国传统文化的重要内容,又是中西方文化交流的纽带,曾在中西方政治、经济、文化等方面的交流上起到过重要作用。因此,将茶文化融入到我国当前的外语教学中,对于提升外语教学的文化水平,增强其人文底蕴和现实针对性大有裨益。尤其是对一些小语种的外语教学,譬如说葡萄牙语的语言文学教育来讲,茶文化的融入更能让学生们了解到葡萄牙语言文学与中国茶文化的历史渊源,以及茶文化对葡萄牙语言的影响甚至是对葡萄牙社会人文发展的作用。 相似文献
17.
高校教学改革不断深入,英语教学的创新发展也显得更加重要,在此背景下,合理融入民族传统文化是非常必要的。茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的教育价值,茶文化导入高校英语教学,不仅能够丰富英语教学内容与形式,而且还能够激发学生英语学习兴趣,传承中国传统文化,高校英语教师必须要充分掌握和了解中国茶文化内涵与发展,以及当前英语的现状,以此为依据制定更加完善的教学规划与对策,促进高校英语教学事业的整体发展。 相似文献
18.
19.
我国是茶叶的发源地,茶文化的故乡。茶文化是我们传统文化的精华,其在几千年的文化积淀中,形成了独具特色的文化内涵以及隽永含蓄的历史气韵。本文结合传统茶文化的相关内容阐述了其在高校英语教学中的渗透意义,又对当前的传统茶文化在高校英语教学中的渗透现状进行了分析,并最后透过传统茶文化对其在高校英语教学中的渗透思路进行了具体解析。 相似文献