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茶文化理论在高校图书情报档案一体化建设中的运用,不仅可以优化档案管理工作,而且还能够提升档案管理的现代化进程,促进我国高校图书馆工作的完善与进步。另外,茶文化作为中华民族传统文化的核心,还能够促进茶文化的传承和发展,丰富茶文化的内涵和形式。本文就以茶文化理论在高校图书情报档案一体化建设中的运用进行几点分析。 相似文献
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如今我国高等教育进入了快速发展阶段,我国各高校的办学条件从软件及硬件上都得到了完善,高校的管理工作越来越规范。高校档案管理工作作为高校管理工作中的主要组成部分之一,同样进入到规范化管理,这就需要高素质的高校档案管理人员提高档案管理工作水平来满足档案管理规范化的要求。茶文化是我国流传数千年的传统文化,它独有的内涵和精神对我们有着非常重要的启迪作用,当前很多行业研究茶文化并把它融入到工作当中用以规范工作流程,提升工作人员素质,所以在茶文化视角下提升高校档案管理人员素质是一条有效的途径。 相似文献
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茶文化以其悠久的历史,规范的制度,丰富的内涵对各个行业均具有影响和促进作用。正确应用茶文化理论对于高校图书情报档案一体化建设具有积极作用。一方面,可以优化图书档案管理,一方面可以实现档案管理的信息化与现代化,同时也是档案管理创新的基础。笔者结合中国茶文化的特征、茶文化理论的具体内容,将其在高校图书情报档案管理一体化建设中的运用进行详细的分析。 相似文献
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“茶文化”的理念发展到今天,其核心文化内涵和人们的日常行为息息相关。在高校档案管理中引入“茶文化”理念,有助于提升档案管理的集成化发展,提升服务的水平和质量,有利于推动高校档案管理的可持续发展。本文以“茶文化”为依据,通过解读“茶文化”理念的内涵,结合高校档案管理信息化发展过程中面临的挑战和“诟病”,提出了基于“茶文化”理念的集成信息管理、高素质人员培养理念、多元化服务模式的信息化档案管理体系策略。以期通过“茶文化”理念与高校档案管理相融合,推动档案管理信息工作的跨越式发展。 相似文献
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作为我国传统文化的最重要构成，茶文化历史悠久，“茶文化”理念也已经深入人心，其核心价值观与人类的生活息息有关。引入“茶文化”理念，不仅可以提高高校档案管理的整体效率，还可以促进高校档案管理的可持续发展。本文主要对“茶文化”理念内涵进行剖析，论述高校档案管理体系发展状况，针对其中存在的问题，采用开展集成信息管理、培育高素质档案管理队伍和建立多元化服务模式的措施，构建出新型的高校档案管理体系，旨在解决高校档案管理发展中存在的问题，以期推动高校档案管理信息工作的全面发展，助力档案管理工作的跨越式发展。 相似文献
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在我国,民族文化和民间文化博大精深,茶文化就是其中典型代表之一,尽管从表面无法探究音乐教育与茶文化的关系独到之处,然而,高校的音乐教育已经逐步在茶文化发展过程中占据重要地位,成为我国茶文化传播的载体。为了实现对民族文化的弘扬,并对其进行解读和传承,需要正确认识音乐教育与茶文化的关系,茶文化的传承离不开音乐教育。为了促进茶文化的传播,需要能够不断拓宽茶文化的传播广度,适当的与音乐教育进行融合和应用。本文首先总体论述了高校音乐教育和茶文化,其次分析了高校音乐教育与茶文化的共性,接着讨论了高校音乐教育与茶文化结合的意义,最后着重分析了高校音乐教育与茶文化的相互影响,希望能够为相关领域做出理论贡献。 相似文献
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茶文化与大学生思想教育的融合,即是提升大学生思想教育工作成效的需要,也是推动茶文化传承与发展的需要,因此,如何实现茶文化与大学生思想教育的有效融合,是高校思想教育工作者需要探索的重要课题。本文在对茶文化的思想教育价值做出分析与论述的基础上,对茶文化与大学生思想教育的融合与发展路径进行了研究与探讨。 相似文献
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中国的茶文化有着几千年的历史,茶叶从采茶、分拣、焙茶、包装、运输、销售等过程中,容易发生串货、遗失、错发、漏发等现象,因此,古代有名的茶商往往都对茶叶进行档案化管理,这些茶档案利用率高、变化快、管理难度大,和当今共青团的档案管理有着很多相似之处,特别是高校的共青团员,由于流动性强,其档案往往每年都要更新,因此,通过对古代茶档案的研究,对于搞好共青团档案管理工作有着一定的借鉴意义,本文以此为切入点,分析了两者的相通之处,希望对共青团工作者有所帮助。 相似文献
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将茶文化思维与当前高校档案管理活动相融合之后,将在优化档案管理机制的同时,为整个高校档案管理水平的提升奠定基础。本文拟从当前高校档案管理活动的问题分析入手,结合茶文化思维的价值内涵,通过探究高校档案管理活动的创新要求,从而探究高校档案管理方法中茶文化思维的具体应用策略。 相似文献
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中华民族在几千年的发展中,形成了许多优秀的民族文化,其中茶文化就是我国民族文化宝库中尤其突出的一种文化,是我国的文化宝藏。中国茶文化在几千年的传承中蕴含着许多丰富的文化内涵,因此将其完整的进行传承是我们每个中国人的责任,为了能够让茶文化能够得到更好的传承,我们需要寻求更多的传承途径,其中在高校音乐教育中进行茶文化的传承就是一条很好的途径。因此,本文就高校音乐教育在中华茶文化传承中的作用进行了探究。 相似文献
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《福建茶叶》2020,(6)
新课程改革背景下,人文教育作为教育之本,需要注重对学生的人文教育和素质教育,高校体育课堂教学中具有人文性、综合性、循序性特点,在高校体育教学中应用茶文化,有利于更好彰显高校体育教育浓浓的人文情怀,并通过茶文化中的传统文化精神、民族精神,实现对学生良好的熏陶与教化,培养学生正确价值观和文化修养。并且在高校体育教学中茶文化的应用,也有助于更好将教育以学生为本的工作落实到位,达到优化体育教育资源、传承优秀茶文化的教育目标,对学生进行全面塑造和培养,进而最大化的突出高校体育的教学特点和特色。从当前情况来看,高校体育教学中茶文化的应用,还面临许多困境和不足,所以,为提升体育教育教学质量,必须合理探索高校体育教学中茶文化的应用方法,以期推动教学工作的顺利进行。 相似文献
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高校茶文化社团建设工作的开展,对于弘扬茶文化、拓展学生文化视野发挥着重要作用,为此,高校需要重视茶文化社团建设工作,并引导大学生群体提升茶文化社团建设工作成效。本文在对高校茶文化社团建设价值做出分析与论述的基础上,从高校支持与社团成员主体性的发挥两个方面,对高校茶文化社团建设路径做出了探索与研究。 相似文献
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茶文化包含许多内容,但是不同地区的茶文化又有些许不同,茶文化与地域文化更是息息相关。优秀的文化应该被传承,通过高校思想政治教学传承茶文化视角下的地域文化资源,可谓一箭双雕,既可以做到文化的传承,又能够丰富思政教学的内容,为教师提供鲜活、生动的教学素材。本文主要探讨了茶文化视角下地域文化资源融入高校思想政治课教学的可行性和价值。 相似文献