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现阶段我国大学生能够创业成功的比率不足20%,这与西方国家70%的成功率相比差距是明显的。似乎面对大规模创业失败的案例,不需要从大学生的创业心态入手来剖析失败的原因了。实则不然,从大学生创业心态入手来探寻提升他们创业意识和坚韧性的措施,则是目前需要开展的工作。对茶文化的利用包括:归纳大学生创业中的困惑、提炼茶文化中的可用因素、实施茶文化导向下的熏陶、培育大学生自我感悟能力。 相似文献
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推动体育教学与大学生职业能力素质教育相挂钩,成为不少高校体育教学改革的方向。不少高校引入社会体育项目从而试图建立起学生的团队意识和进取精神,但在重视了学生的社会交往能力训练后,却忽略对学生职业心性修养的训练。为此,将茶文化导入到体育教改中也就不难理解了。具体的教改策略包括:明确茶文化导入的教学项目、设计茶文化导入的教学内容、注意形成师生间互动的效果、建立启发式项目教学新常态。 相似文献
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在"实践决定意识、意识反作用于实践"的辩证观视角下,创业思维首先在于对过往创业实践经验和教训的总结,并在此基础上所形成的创业意识格局和思维习惯。在内因起主要推动作用的命题下,在培育大学生创业能力的同时,需要增强对大学生创业思维的优化。引入茶文化的策略包括:在创业课程讲授中引入茶文化修养内容、模拟创业训练中指导学生完成思维转换、在创业环节激发大学生形成茶文化自觉、在创业交流过程营造品茶赏茶的氛围来。 相似文献
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结合茶文化体系的人文理念和生态意识看,其能够有效引导和启迪大学生的创新意识,同时也能够为学生理性创业、科学创业提供重要支撑。因此,选择合适的文化元素,启迪学生的创新意识,构建合理完善的服务机制就成为整个教学活动中无法逆转的必然诉求。本文拟从大学生实践创新创业活动实施诉求及趋势分析入手,结合茶文化体系的价值理念与内涵特征分析,从而探究基于茶文化理念的大学生实践创新创业的具体服务路径。 相似文献
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茶文化作为我国古代人文思想融合的精髓,品读茶文化具有修身养性、陶冶情操的特殊效果,茶道不仅在古代深受文人雅客喜爱,在现代社会茶文化依然发挥着它独有的功能。尤其是在高等学校教育中,茶文化的引入对于大学生思维能力的培养和提升具有重要意义。鉴于当前越来越多的大学生投入创业大军,开辟了就业的新天地,然而大学生创业成功率并不理想,这在一定程度上源于大学生创业思维的局限,因此充分发挥茶文化对大学生思维的影响,加强大学生创业思维能力的提升极具现实意义。本文中,笔者以高校大学生创业思维培育为中心,通过对当代大学生创业思维局限性问题的分析,深入探究了茶文化对大学生创业思维的影响,希望为茶文化在大学生创业中发挥更大效能带来促进作用。 相似文献
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近年来,随着大学生就业压力的增大,创业成为了很多大学生毕业之后的选择,并且国家对大学生的创业行为非常鼓励。创业,必然涉及到创业项目的选择,而茶文化创业项目就是一个可供参考的方向。中国有着深厚的茶文化底蕴和悠久的茶文化传统,茶文化的基本内涵早已深入人心,这些都是大学生开展茶文化创业项目的良好条件因素,也为大学生的茶文化创业项目的开展营造了积极的环境氛围。加上国家出台的相关鼓励大学生创业的政策,可以说大学生开展茶文化创业具有较高的可行性。本文从理论层面,结合当前大学生创业的实际情况,提出了几点关于大学生茶文化创业项目的建议,希望可以对相关的大学生创业者有所启示。 相似文献
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就业是民生之本,为经济的发展起到了重大的支持作用,大学生作为就业的主力军,提高大学生高质量就业具有现实意义。就业指导教育是帮助学生树立正确的就业观念、提高学生自我认知、加强就业能力的重要途径。随着对茶文化的不断深入研究,发现茶文化在高校的就业指导教育当中存在着重要的意义,通过茶文化思想与就业指导教育课程融合、与社会实践相结合、融入大学生职业劳动教育、护航大学生求职面试、影响高校学生的思想和行为,使其摆正就业观念、合理制定就业目标、放松就业心态,提升就业能力。 相似文献
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我国茶文化的发展与我国古代文人文化的发展具有紧密的关系,这不仅促使我国茶文化呈现出了丰富的人文内涵,而且也呈现出了较高的教育价值。在现代教育工作中,茶文化与育人工作的融合,对于提升育人工作水平展现出了不容忽视的作用,而茶文化与大学生创业指导服务工作的融合,也能够在推动大学生创业指导服务工作成效中发挥助力。本文在对茶文化与大学生创业指导服务工作的融合价值做出分析与论述的基础上,对茶文化视角下的大学生创业指导服务工作开展思路进行了研究与探讨。 相似文献
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本文对茶文化融入大学生就业创业教育进行相关论述,从当前大学生就业创业教育存在问题、茶文化与就业创业教育相通性等入手,探索茶文化融入大学生就业创业教育的具体路径,以期为大学生就业创业教育开展提供思路和借鉴. 相似文献
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如果我们能够对茶文化体系的交流背景,及传播诉求和特点进行深层次认知和理解,应该看到茶文化在当前所传递和表现的,绝对不仅仅是一种文化优势,寻找到具体应用与整个学生培养活动中的具体内容与元素。本文拟从当前大学生就业活动中存在的问题认知入手,结合当前大学生就业指导活动的实施价值和存在问题理解,通过具体探究茶文化体系的具体内涵,从而分析融入茶文化元素,开展大学生就业指导活动的具体实施对策。 相似文献
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随着大学生创业热的掀起,茶文化作为一个绿色健康且极具民族特色的文化,成为大学生创业的首选。在政府的大力支持学校的重点培养的环境之下,大学生拥有显而易见的优势,并理所应当的将茶文化传承及发展下去。纵观目前大学生创业的基本水平和国人对茶文化的重视情况,大学生茶文化创业项目是一个风险与挑战并存的项目,因此大学生更加应该摆正自己的态度,夯实茶文化基础,积极做好市场调研工作,推进项目发展。 相似文献
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"微课导入"和"课堂翻转"共生法,作为一种新型的教学模式应用于实践教学中,不仅提高了大学生学习英语的兴趣,还促进了跨文化英语教学的交流发展。因此,本文概述了茶文化教学思想,总结出大学英语茶文化的教学现状,分析"微课导入"和"课堂翻转"共生教学应用情况,提出了开展学生合作教学、优化师生的交流模式、组织茶文化活动的教学方法,有利于改善茶文化英语施教环境和提高大学生学习英语的热情。 相似文献
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茶文化内涵丰富而深邃,具备强大的文化价值、哲学价值及教育价值,是社会主义文化不可忽略的一部分。高校大学生思想政治教育引入茶文化是教育改革的必然要求,能增强思想政治教育的德育功能、丰富思想政治教学理论、提高思想政治教育内容的针对性。本文从茶文化内涵入手,从德育功能增强、教学理论丰富等方面分析了茶文化对高校大学生思想政治教育的提升作用,并提出了大学生思想政治教育导入茶文化的有效策略,仅供参考借鉴。 相似文献
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在中国传统文化中,茶文化占有重要地位,其拥有独特的艺术气息,能够潜移默化地影响人们的性情与思维。在现代社会,各种文化不断碰撞与交流,对人们的思想观念产生影响。大学生的思想比较激进,接受新事物的能力非常强,但也容易受到不良思潮的影响。为了使得大学生拥有正确的思想观念,更加积极地面对创业与就业,很多高校将茶文化融合到创新创业教育中。在本文中,笔者从大学生创业时产生的各种心理问题入手,总结了茶文化在大学生创新创业教育中的作用,指出茶文化在大学生创新创业教育中的切入点,并详细介绍了将茶文化应用到大学生创新创业教育中的有关策略。 相似文献
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创业是我国大学生就业的主渠道,进入新世纪以来,我国党和政府推出了一系列政策鼓励和支持大学生创业,为创业者提供了优越的外部成长环境。本文首先从项目孵化、资金支持和技术帮扶三个方面阐释了我国大学生茶文化创业的有利环境,而后从茶餐饮、茶艺培训和茶文化旅游三个层面分析了大学生茶文化创业的基本项目类型,为后续大学生的茶文化创业活动提供借鉴。 相似文献