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伴随时代的发展,当代高职学生的思政教育面临重大挑战,因此应该寻求新的应对方法和解决方案。将中国茶文化与当代高职学生的思政教育相结合,便是思政教育解决大学生思政问题的探索之路。它以人为核心,积极调动辅导员和学生的作用,使高职学生的思政教育教学成果得到了巩固和夯实。因此,茶文化和高职院校思政教育的结合不仅有利于大学生树立坚定的民族观、加深道德修养,还有助于激发学生的爱国热情。所以,中国茶文化与当代高职学生思政教育的融合不仅是中国传统文化的幸事,同时也是我国思想政治教育理论的创新,意义重大,影响深远。 相似文献
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我国是茶叶的发源地,特色茶文化源远流长,具有丰富的文化内涵和道德思想准则,对当代社会主义核心价值观教育有着重要参考作用。随着对我国传统文化继承发扬的日益重视,越来越多学者开始尝试将传统文化融入高校教学,通过多元化教育方法为高职院校教育改革提供全新思路。鉴于此,本文以茶文化为基础,结合现阶段高职院校学生特点、社会化程度和德育教育困难展开研究。首先分析茶文化与高职院校德育教育间的关系,其次具体阐述茶文化在高职院校德育教育中的运用,以期在推广传统茶文化的同时加强德育教育的趣味性,为高职院校德育教育发展提供借鉴和参考。 相似文献
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随着我国教育的不断深化改革,高职院校教育的发展和理念上也不断更新,所以在高职院校学生的培养方面,不仅要培养学生的职业素养,还要重视学生的综合素养。我国文化发展博大精深,作为我国重要而传统的文化组成部分,茶文化也成为我国高职院校当代学生教育管理的重要思想政治教育理念。茶道的运用也对我国高职院校现代教育管理有着新的启发。本文就对茶道精神在高职高专院校教育管理中运用的影响进行分析,深入对茶文化的思想内涵进行探究,从而了解高职高专院校教育理念中融入茶文化的意义,并提出教育改革的创新思想和策略,为高职高专院校的教学管理提供有效的参考帮助。 相似文献
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中国传统文化是中华民族积淀几千年的知识和文化结晶,也是建构中华民族价值观、伦理道德观的重要内容,茶文化属于中国传统文化的重要内容,它汲取了儒家、道家、佛家三家的哲理和思想,有其深刻的内涵和精髓,可以在高职院校的思想政治教育之中渗透和融入中国传统茶文化,以丰厚、深邃的茶文化精华滋养高职院校学生,使学生进入到中国传统茶文化这座文化精神财富的殿堂之中,铸造其坚强的意志力和优秀的思想道德素质,全面促进高职院校大学生的塑造和发展。 相似文献
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茶文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其蕴含的心理健康教育思想内容丰富且历史悠久。近年来高校大学生数量激增,学生心理健康问题层出不穷,在高职院校中尤为凸显,且高职林科类院校中艰苦专业多,当前心理健康教育方式方法出现瓶颈,效果固化。通过茶文化中积极健康的思想,结合大学生心理健康教育教学,创新教育途径,探索并找到较好的实践运用手段,提高大学生的心理健康素质,促进大学生综合水平提高,具有较好现实意义和价值。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的代表,茶文化与高校思政教育相结合,不仅能够完善高校思政教育体系,还能够促进茶文化在当代的发展与传承。茶文化包括很多文化内涵,包括儒释道三家的核心思想,能够陶冶学生的情操,提高学生的道德品质,并为当代大学思想教育的价值取向提供了依据,本文茶文化与大学生思想教育价值取向的相关问题进行了具体分析研究。 相似文献
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茶文化在我国具有悠久的历史,也蕴藏着丰富的人文思想以及教育价值,尤其是在当代教育改革不断深入的背景下,大学生综合素养的培养显得极为紧迫,作为高职院校的学生,除了要具备良好的实践操作技能外,还需要具备高尚的道德情操以及人文修养,本文主要以高职教育中学生音乐素养培养进行探讨,给予茶文化视角对其培养的创新对策展开研究。 相似文献
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高职院校中辅导员对于学生的思想发展与引导有着重要作用,为保障高职教育水平的提高,应加强对辅导员的培养与提升.本文主要基于茶文化分析传统文化对高职院校辅导员培养的价值,通过简单阐述茶文化与传统文化的关系和价值,并对目前高职院校中辅导员培养现状进行研究,明确其在培养策略中的实际价值体现,旨在促进高职院校的不断发展. 相似文献
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理工科院校大学生与其他大学生具有不同的特点,加强他们的思想政法教育是大学教育的重要内容。茶文化内涵丰富,对大学生思想政治教育具有重要价值。把茶文化与理工科院校大学生思想政治教育相结合,并在教育途径上进行创新具有重要意义。本文在介绍茶文化内涵的基础上就茶文化在大学思想政治教育中的价值进行了分析,并就茶文化视角下理工科院校大学生的思想政治教育途径进行了探索。 相似文献
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茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,极具文化教育价值,在当代大学生思想政治教学中发挥着不可忽视的作用。尤其是在信息化时代背景下,大学生思想政治教育工作遭受到了极大的冲击,大学生思想、行为的规范也显得更加紧迫。通过研究校园茶文化与思想政治教育的互动,提升茶文化的校园影响力。本文首先研究了中国茶文化的思想内涵,然后对当代高校思想政治教育中存在的问题进行了剖析,最后对茶文化与大学生思想政治教育的良心互动以及价值进行了分析,希望能够为当代高校思想政治教育工作者提供一些建议和参考。 相似文献